Révolution Française Problématique

d’être souvent censurée mais dont les idées seront le fondement de la révolution française quelques années plus tard. Auteurs : De nombreux contributaires comme Voltaire Damilaville s’associeront à l’immense travail de Diderot et d’Alembert. Extrait : L’article Arts rédigé par Diderot est l’un des 1ers articles de l’encyclopédie. Il dénonce le clivage entre les arts libéraux et mécaniques et fait l’éloge des seconds. Problématique : Par quels procédés Diderot fait-il l’éloge du travail manuel et

LES INSTITUTIONS DE LA REPUBLIQUE    La Ve République en Europe   Introduction : La Révolution française de 1789 a diffusé l’idéal révolutionnaire en Europe. Aujourd’hui, la politique en France est régit selon les règles fixées par la Constitution de la V République. De l’Europe monarchique de 1789 ne reste que peu de monarchies (Royaume-Uni, Espagne, Belgique, Pays-Bas, Luxembourg, Suède, etc…) et ces monarchies sont également des démocraties. Mais, si la démocratie et le régime républicain

concrétisation de cette notion. En effet c’est avec la déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789 en France et avec la Déclaration des droits (Bill Of Rights) en Amérique en 1791 que l’on connaît une universalisation des droits fondamentaux. Problématique : Le fondement premier de ces deux textes et leur rapprochement chronologique nous incite à les étudier comparativement, afin de dégager leurs similarités et leurs divergences. Plan : Nous aborderons donc dans une première partie une présentation

centraux : * La critique du second empire et de ses pratiques politiques : élection des fonctionnaires, abrogation de l’armée. * Les mesures inscrites dans la tradition républicaine radicale héritière de la Révolution : suffrage universel, séparation Eglise/Etat. Problématique Quel regard ce programme porte-t-il sur le régime impérial et sur quelles bases Léon Gambetta entend-il fonder la « démocratie libérale » ? Plan I. Le rejet de l’Empire 1. Les lois répressives

citoyenne et non pas d’une révolution ou d’une lutte des classes. Ce courant est influencé par l’humanisme et le christianisme social et connait son apogée entre 1820 et 1870. Problématique : Dans quelle mesure le socialisme utopique a-t-il engendré les bases d’une pensée socialiste concrète ? 1° Les bases de la pensée socialiste Un contexte. Au début du XVIIIème siècle, la France sort épuisée de la révolution et de l’Empire. Le mouvement est né de la déception de la révolution qui a montré que l’égalité

Fiche commentaire de 4h Corpus 40-45 minutes • 2 textes, un du 17ème (2 pages) et un du 18ème (14 lignes), 2 auteurs différents. • Introduction présentant les 2 textes, thèmes, auteurs, résumé, problématique «  Il serait donc intéressant de comparer les ressemblances et les différences des thèmes de chaque textes », annonce du plan (les ressemblances, les différences) • 2 paragraphes bien distincts : Points communs (2 ou 3), Différences (2ou 3) • Mini conclusion

du Serment du Jeu de paumeThématique : Arts, Etats, Pouvoir Problématique : En quoi les arts traduisent-ils l’élan révolutionnaire ? IV) INTERPRETER : .La portée de l’œuvre s’est répandue dans toute l’Europe.Elle représente le Serment qui s’est passé dans la salle du Jeu de paume.Elle signifie que le Tiers-Etat voulait se faire entendre par le roi.Son impact a produit l’attaque des autres pays de l’Europe pour éviter la Révolution dans leur pays .J’ai choisi cette œuvre car ce serment prouve

Analyse d’un document iconographique en histoire Les débuts de la Révolution française (1787-1789) (classe de seconde et/ou de quatrième) Le texte qui suit a été rédigé en 1996 à la suite d’un travail effectué en groupe de formation professionnel (=G.F.P.) avec des professeurs stagiaires. Mais il n’avait jamais été publié jusqu’à ce jour. Il a bénéficié depuis de recherches supplémentaires et de l’analyse critique de leçons faites en classe de seconde. La réapparition de ce document dans

Le service militaire en France. PROBLEMATIQUE : Est-ce qu'aujourd'hui le service militaire est il encore d'actualité ? Sommaire : Définition et rappels historiques. Fin du service militaire obligatoire. Idée d’un service civil pour remplacement. Remise en place potentielle du service ? Pour/Contre ? I. Définition : Le service militaire, appelé aussi conscription remonte à la Révolution française avec la Garde Nationale et la « levée en masse » qui était le

Objet d'étude La contrefaçon Problématique : Quels risques pour les entreprise et acheteurs ?? Partie 1 : Definition Partie 2 Impact Partie 3 Type de produits Lacontrefaçon à toujours exister de l'Antiquité à la révolution française, dans le sud de l’Amérique les escrocs fabriquaient déjà de fausses fèves de cacao et les faisaient passer pour des vrais. En1980, la mondialisation favorise la contrefaçon en facilitant les échanges entre les pays occidentaux et les pays