Sartre Angoisse

"c’est-à-dire que le miroir peut tout aussi bien être la voix du psychothérapeute ou toutes autres formes sensibles, comme les productions graphiques. Le dessin chez l'enfant devient le reflet de ses pulsions primaires, de ses fantasmes, de ses angoisses, il projette dans le dessin ce qu'il ne peut traduire par les mots et la parole. C'est une représentation personnelle de sa réalité psychique, une décharge pulsionnelle créative qui représente son monde interne, ses aspirations, ses difficultés.

dérouler au cours d’activités ou Inès se valorise ce qui a sollicité des encouragements et des remarques positives sur ses actions. 2) 2ème fait : le « trompe l’œil » de Théo. Théo est un jeune de 12 ans, il est diagnostiqué psychotique. Ses angoisses et ses hallucinations le nuisent beaucoup dans ces apprentissages, il commence à peine à compter et à reconnaitre les lettres. Cependant il est très curieux de son environnement et base son intelligence sur sa mémoire. Il est toujours très minutieux

EXPLORER LE CHAMP LEXICAL DE LA PEUR I- Connaître des synonymes du mot peur Parmi ces noms exprimant la peur, choisissez ceux qui correspondent aux définitions proposées. Noms              Affolement angoisse anxiété appréhension crainte effroi émoi frayeur hantise panique phobie terreur trac Définitions •Peur irraisonnée devant certains objets ou situations •terreur extrême, soudaine, et généralement collective •grande frayeur, intense, glaçante et mêlée d'horreur •peur que l'on ressent

Émile Verhaeren, La peur Baudelaine, Spleen B. L’angoisse et questionnement sur la condition humaine Stéphane de Mallarmé, Angoisse II. La terreur, paroxysme violent d’une peur qui désarme la raison et heurte tous les sens A. La terreur, instrument de mise en scène tragique Guy De Maupassant, Terreur, Des vers Voltaire, Poème sur le désastre de Lisbonne B

1) appreciation du pays si capacité à lacher prise sur la realité, laisser place à l'imagination, au reve, se liberer de ses prejugés, laisser l'image que l'on se fait et decouvrir par soi mm (doc2) Ms seul le retour chez soi peut apaiser les angoisses, peur de l'inconnu, avoir ses reperes est rassurant(doc 2) b-decouvrir des individus differents decouvrit de nouvelles sociétés peut modifeir le regard porté sur sa société d'origine (doc 2) renforcer ses valeurs morales, s'interesser plus aux

défendre chacun soit le spleen soit l’idéal. Pour moi, on peut distinguer plusieurs grandes manifestations du spleen. Je pense que le spleen peut se manifester par les expressions de peur, de tristesse et d’ennui « angoisse » dans l’irrémédiable . «  angoisses atroces » dans le spleen LXXVIII « la souffrance » et «sanglots » dans l’héautontimoroumémos ou encore dans l’obsession. « cauchemar » dans la muse malade « effrayant » et  « douleurs » dans l’horloge « des larmes » dans le

éclairait, par intervalles, son profil pâle ; puis l’ombre l’enveloppait de nouveau ; -Cette phrase semble être une allusion à la fin des illusions de F. Pour la connaissance symbolique, l'ombre apparaît comme une réalité lourde de toutes les angoisses humaines. Ici cette lourde réalité serait que les désirs de F. ne sont voués qu'à l'échec, il s'agit d'une prise de conscience. Détours de l'emotion amoureuse, mais c'est surtout le recit d'un renoncement et, au milieu des voitures, de la foule

01/06/2011 À 00H00 (MISE À JOUR À 18H50) Les germes de la peur Les angoisses alimentaires tiennent à la méconnaissance des modes de production. 21 réactions Par JACKY DURAND, CATHERINE MALLAVAL Nature morte de Luis Meléndez (XVIIIe siècle) (Musée du Prado, à Madrid) Après la peur de manquer, la peur au ventre ? Après des siècles de famines, la trouille d’ingérer des aliments mortels. Il y a de cela. Si les angoisses alimentaires (rationnelles ou pas) ne datent pas d’hier, elles ont

fantasme (construction imaginaire, 2 rêve permettant d’exprimer un désir plus ou moins refoulé ou une angoisse).Tuer madame serait alors une façon de la posséder. On peut aussi lire de la jalousie ds la façon de parler de monsieur L 205. D’ailleurs Genet définit sa pièce comme « un conte » (la psychanalyse explique comment les contes permettent aux enfants de surmonter leurs angoisses). L 210 le miroir et la réplique de Claire peut faire penser à Blanche-Neige, et dc à un jeu d’enfants. L206

et en silence» avec Personne, en invitant angoisse et solitude à se joindre à lui. Dans cette phrase, le poète errant s’adresse à Personne qui est en réalité un double de lui, un autre lui-même. Cette façon de s’exprimer se retrouve à travers tout le recueil Il n’y a plus de chemin. Sans adresse lyrique, les mots ne pourraient pas avoir la portée que le poète souhaite leur conférer. Ainsi, en proposant à Personne de s’approcher de lui et en incluant angoisse et solitude, le poète errant rapproche les