Satire De La Bourgeoisie Chez Zola

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 La forme creuse ............................................................................................................................35
 La satire de la bêtise .....................................................................................................................36
 La relation ironiste, ironisé et observateur d’ironie...........................................................

est-il représentatif d'un incipit ? – Comment Marguerite Duras procède-t-elle à l'égard de son lecteur ? (ou) En quoi cet incipit est-il caractéristique de l'écriture durassienne ? – Montrer que cet incipit véhicule une critique des codes (de la bourgeoisie et romanesques).  AXES   I.    Intensité dramatique de cet incipit/ Caractéristiques de cet incipit/spécificité…   a) tension enfant/prof b) ambiguité de l’attitude de la mère c) le cri, aboutissement de la tension II. une opposition

spectateur. Cette conception du réalisme, en littérature, aboutit en 1880 à la théorisation du naturalisme par Émile Zola. Rappelons tout d’abord comment le romancier reproduit cette réalité en gardant à l’esprit que le romancier ne fait pas que reproduire la réalité dans le roman, cette reproduction ne peut être fidèle. Balzac fait la peinture de la bourgeoisie du XIXème à travers sa perception et sa connaissance de la société. La reproduction du réel passe alors par le filtre

Traité du Sublime, met en avant l'expression des émotions. Le Sublime transporte, ravit son lecteur ou son auditoire et correspond à la perfection du discours. L'un voit l'artisan qui travaille, façonne l'objet esthétique afin de déclencher une réponse chez le destinataire, l'autre l'artiste doué d'inspiration, qui s'exprime et génère un sentiment d'identification dans son public. Cette querelle se retrouve dans l'histoire de la critique littéraire et a créé des courants contradictoires comme le Classicisme

idées politiques sont intégrées dans le texte pour faire une critique sociale, sans s´adhérer à un parti concret. * Souveraineté populaire, nationale, non royale. * Fin de l´ancien régime. * Triomphe de la bourgeoisie en 1830. * Suffrage censitaire (suffrage basé sur le cens [un impôt direct], quantité minimal de impôt au-dessous de laquelle on ne pouvait pas voter) seulement quelques uns pouvaient voter. * Les libéraux essaient d´élargir

comiques, d'un comique bien faible, de l'époque. Il est certain qu'à la lumière des œuvres suivantes de Dickens, nous pouvons voir dans sa première une sorte de manifeste du désir de se consacrer à décrire avec une sympathie, parfois exagérée, la bourgeoisie la plus humble, et de la volonté de prouver que dans cette classe sociale d'apparence assez terne, on peut découvrir des personnages de légende et de fable. Avec des illustrations de Cruikshank, les esquisses furent publiées tout d'abord dans le

dépasser les obstacles pour devenir un autre, c’es l’initiation du héro. Il doit partir en solitaire, s’éloigner de la société et la cour et affronter un monde différent. Eneas doit quitter Troie pour partir en solitaire. L’aventure n’arrive jamais chez le héro, c’est lui qui doit partir pour la vivre. Le type d’aventure du héro est l’errance, la quête. Il doit avoir une vie errant pour trouver cette aventure plus facilement. Le hasard est très important dans cette 6 Introduction à la Littérature

littéraire, la Renaissance se caractérise par deux traits principaux : retour aux Anciens et crise de la pensée chrétienne. D’une part, en effet, les écrivains du 16ème siècle veulent oublier le Moyen Age ; ils vont désormais puiser leur inspiration chez les Anciens, c’està-dire les écrivains grecs et latins de l’Antiquité. A l’idéal profondément religieux du Moyen Age, ils opposent des idées nouvelles où se manifestent l’indépendance d’esprit et le désir de connaître le monde : Pg. No 5 Pg

Représentation. - allusions à un contexte historique - utilisation du "JE" ( témoignage - discours parallèles de Céline: expérience, vécu,... b- Contestation. c- Chronique pessimiste - satire d'une société en péril - discours parallèles alarmistes et condamnatoires 2- Interprétations politico-idéologiques immédiates. a- Accueils favorables à droite comme à gauche. - destruction du

historique - utilisation du "JE" e témoignage - discours parallèles de Céline: expérience, vécu,... b- Contestation. c- Chronique pessimiste - satire d'une société en péril - discours parallèles alarmistes et condamnatoires 2- Interprétations politico-idéologiques immédiates. a- Accueils favorables à droite comme à gauche.