Schéma fonctionnel

Schéma conceptuel de données élémentaires I Comment lire un modèle entités associations 1) Exemple d’application Une société alpha est un prestataire de service spécialisé dans la distribution d’équipement informatique et l’implémentation de solution clés en mains. Voici un extrait du dossier d’analyse de l ‘application suivi des commandes (voir schéma) 2) Termes et mécanismes de base de la modélisation des données 2.1) Entité a) Définition Une entité est un ensemble d’objets ou

identifier le schéma narratif Evaluation 1 3 Le temps dans le conte Langue 1h Le petit Poucet Faire repérer les valeurs du passé simple et de l’imparfait 4 Les formes de l’imparfait et du passé simple Conjugaison 1h Le petit Poucet Savoir former l’imparfait et le passé simple Evaluation 2 5 Le rôle des personnages dans le conte Lecture 1h30 Le Petit Chaperon Rouge Faire identifier les personnages du conte et leur rôle : le schéma actantiel

est commanditée par un émetteur (ou destinateur, ou énonciateur — voir l'article énonciation), au bénéfice d'un destinataire. D'une façon générale, tous les personnages qui tirent profit de la quête sont les bénéficiaires. Pour bien comprendre le schéma actantiel de Greimas, il ne faut pas oublier que les rôles actantiels, c'est-à-dire, à proprement parler, les « actants », ne doivent en aucun cas être confondus avec des « acteurs ». Les actants sont des positions au sein d'une structure ; ils se

recueil, p. 19-20.) 10. Déduction Définissez la situation de la femme au XIXe siècle à travers le personnage de Mathilde. L’INTRIGUE 11. Maupassant structure le récit de façon à faire réfléchir le lecteur. a) Repérage Tracez d’abord le schéma narratif de l’intrigue en déterminant brièvement les causes du drame (situation initiale), les circonstances (processus de transformation) depuis l’invitation au bal (élément déclencheur) jusqu’aux résultats (situation terminale) afin de donner une

déroulement de l'histoire. + l' anticipation : récit d'un évènement futur. La durée: + le sommaire: un évènement long est résumé. + la scène : un évènement est détaillé. + l'ellipse : un saut dans le temps ( "dix jours plus tard..."). Le schéma narratif (dans une nouvelle, un roman ...) Situation initiale : situation de départ de l'histoire. Élément perturbateur ( déclencheur): évènement qui va déclencher l'action ( tout à coup...) Actions ( péripéties): déroulement des actions

lui qui après avoir trouvé le portefeuille, l’a rapporté par un tiers. Hauchecorne devient obsédé, il tombe malade et il meurt. Ses derniers mots sont encore pour clamer son innocence, sa dernière phrase est « une 'tite ficelle ». Schéma narratif : Situation initiale : Dans un village (Goderville), un paysan appelé Maître Hauchecorne se dirige vers la place du marché. Au milieu du chemin une ficelle attire son attention et lui parait d’une utilité quelconque. Il a été aperçu par

premiers qui vont parler de notion d’émetteur. Le message est envoyé par un canal/ la voie par laquelle le message passe. Il y a ensuite le récepteur du message qui va décoder le message. Et ensuite il y a aura le destinataire. Le schéma de JAKOBSON Ce schéma est devenu classique dans les années 1970. Il est souvent utiliser par les publicitaire. Il va nous parler des différentes fonctions du langage : 1- La première fonction du langage est la fonction référentiel (CONTEXTE) c'est à dire

Michel Antaya Contents But : 3 Déroulement des expérimentations : 3 Expérimentation 1 : 3 Schéma électrique : 3 tableau des résultats expérimentaux (charge) : 3 Calcule théorique pour chaque taux (charge) : 3 Tableau des résultats expérimentaux (décharge) : 4 Calcule théorique pour chaque taux (décharge) : 4 tableau des résultats théorique : 5 Graphique charge : 5 Graphique décharge : 6 Expérimentation 2 : 6 Schéma électrique : 6 Tableau des résultats expérimentaux(charge) : 7 Calcule théorique pour

 se plein de la providence + IRONIE « sire Grégoire »  moquerie  obnubiler par l’argent : voudrais tout pouvoir acheter : « N'eussent pas au marché fait vendre le dormir, / Comme le manger et le boire. » B. la structure du récit Véritable schéma narratif dans un court passage :  situation initiale v1-13 : narration raconte habitude des pers. + présentation  élément perturbateur : V14-33 : F. donne argent à S  malheur du S. v34 « Prenez ces cent écus : gardez-les avec soin, /Pour

______ Rappelez-vous que votre résumé doit être rédigé au présent (et au passé composé si un événement antérieur au début de l’histoire doit être mentionné) et dans un style neutre (objectivité : on ne juge pas les personnages). Il respecte le schéma narratif sans faire référence à l’œuvre à résumer ailleurs que dans l’introduction et la conclusion.