Schéma Dabell

mystérieux qui vient aider le narrateur et MacConnor durant leur parties afin d’aboutir à une égalité. C’est le personnage qui a été incarcéré par les SS, c’est là qu’il a appris seul les échecs. Dans le cas de ce récit, nous avons affaire à un schéma narratif complexe. L’histoire se passe sur un bateau reliant New York à Buenos Aires on peut en déduire que ça se passe après la seconde guerre mondiale car plus tard dans le récit, lorsque monsieur B. racontera son histoire, on saura que c’était

Schéma narratif Situation initiale : Dans le roman d’Emile Zola la situation initiale est très longue Le temps de l’action ne dure qu’une semaine. Emile Zola Va raconter dans son roman l’histoire de personnes comme Miette et Silvère lors d’analepse. Toute l’histoire va se dérouler pendant la semaine suivant le coup d’état de Napoléon III le 2 décembre 1851, Dans une ville imaginaire (Plassans) dont Emile Zola s’inspire de Aix en Provence. Elément perturbateur L’élément perturbateur est le

LE SCHEMA CONCEPTUEL DES TRAITEMENTS Le schéma conceptuel des traitements permet de formaliser ce que fait l'entreprise. Pour cela, chaque traitement est décrit comme une succession, un enchaînement d'opérations. Chaque opération est déclenchée par un ou des événements et produira un ou des résultats. I°). LE CONCEPT D’ÉVÉNEMENT/RÉSULTAT Tout traitement a pour point d'origine un événement et pour but un événement résultat. Un événement matérialise un fait nouveau pour le système d'information

juive. C’est un homme qui parle peu mais sourit beaucoup et qui sait comment gagner la confiance et le respect d’un jeune garçon qui semble être perdu dans la vie. * Le schéma actantiel : Destinateur : ? Objet : bonheur Destinataire : ? Adjuvant : M. Ibrahim Sujet : Momo Opposants : père, mère absente. 4. Le schéma narratif : * SI : Moise vit seul avec son père, il entreprend d’aller rue du Paradis. * EP : Moise rencontre Monsieur Ibrahim. * DA : L’abandon du père. *

| | | |-Construction du schéma conceptuel de donnée à partir de l’annexe 1 | |-Justifications des cardinalités choisies

introduction L.1-5 On est bien dans la forme de la lettre (émetteur, destinataire) mais la lettre n'est que support du récit -> la construction respecte le schéma narratif; debut, élément déclencheur, fin. 2 récit plein de vivacité * ton employé est léger notamment au début grpace à l'accumulation de termes désignant activités: la chasse la promenade...L.6-7 ou bien le décor: les jonquilles, les lanternes

trop philosophique a mon goût. Voltaire fait référence a pas mal de théorie de grand philosophes et je 'aime pas du tout la philosophie. Le livre en lui-même n'est pas mal du tout mais il faut aimer ce qui touche à la philosophie pour l'apprécier Schéma narratif de conte État initial : Candide vit heureux dans le château de baron en Westphalie, et admire mme Cunégonde, et il avait un précepteur Pangloss qui lui enseigne les principes de la philosophie optimiste d’où le nom de l’œuvre OPTIMISME

Naples et de sa rencontre avec un pèlerin."Un roi de Naples il s'appelait Roger [..]Il y fit la rencontre d'un pèlerin"(lignes 1 à 2).Nous reconnaissons ici les temps caractéristiques du récit (imparfait et passé simple). De plus on retrouve le schéma narratif caractéristique du récit : Une situation initiale (Le Roi et le Pèlerin tous deux égarés se rencontrent et décident de faire route ensemble) puis intervient l’élément perturbateur (le Pèlerin propose de démontrer au roi que son entourage

I- Un récit pittoresque et comique A- Un récit, une narration * Personnages : grenouilles misent en scène dans une situation qui évolue et qui suit le schéma narratif : - situation initiale : les grenouilles dans l’état démocratique - élément perturbateur : intervention de Jupin (=Jupiter) suite à une plainte - péripéties : envoi d’un roi / découverte de la nature du roi (soliveau) - élément de résolution : nouvelle plainte à Jupin - situation finale : envoi

puis en 1917, à son retour du camp de concentration. Les lieux: L’histoire se déroule à Vienne, dans un café, un café différent des cafés viennois habituels, le café Gluck à l‘Alserstrasse. Et plus précisément la salle de jeu de ce café. III- Schéma narratif 1) Situation initiale L’histoire se déroule à Vienne, dans la salle de jeu d’un café, le café Gluck. Il n’y a malheureusement pas d’indications temporelles dans le début du texte. Il y a comme personnage le narrateur,dont on ne sait