Schéma Narratif Les Misérables

pessimistes. Il faut toutefois distinguer le pessimisme religieux à résonance janséniste d’un Pascal, qui ne met l’accent sur la misère humaine (voir le texte 10 extrait des Pensées) « le malheur naturel de notre condition faible et mortelle, et si misérable, que rien ne peut nous consoler, lorsque nous y pensons de près », que pour nous engager à la conversion, et celui des pessimistes nihilistes (comme le philosophe roumain Cioran (1911-1995, auteur à vocation suicidaire d’un recueil au titre révélateur

: Pr. BENDJELID Faouzia TABLE DES MATIERES. INTRODUCTION………………………………………………………………………………………………. 01 Présentation du corpus………………………………………………………….. 10 1ère PARTIE : LA QUETE IDENTITAIRE………………………….. 20 Chapitre I : Le parcours narratif de l’héroïne……………………. 20 I.1. La naissance d’une dualité : le double-aspect de la quête…… 32 I.1. 1. L’origine de la quête d’une nouvelle identité……………… 39 I.1. 2. La revanche de la petite fille………………………………… 56 I.1. 3. L’édification

toute dernière strophe. Sa construction est à la fois rhétorique (les parallélismes, l’explication finale) et poétique (expansions métaphoriques de plus en plus amples). Si l’on se fie aux longueurs respectives des différentes strophes, la courbe d’un schéma déceptif est repérable : expansion croissante jusqu’à la troisième strophe, puis retombée de l’exaltation. Le récit commence comme un conte empreint de merveilleux, se poursuit comme un discours recensant les éléments du spleen en tant qu’inspiration

« cathédrale vivante », ce qui revient presque au même. La dernière phrase du passage narratif cité et la deuxième strophe du poème expriment à peu près la même unité profonde des divers éléments de la nature, mais l’idée est plus complète dans le poème. les mots « piliers » et « écho » dans le texte narratif répondent aux mêmes mots dans le poème ; de même, « chœur », « chant », « prière » et « voix » dans le texte narratif répondent, tous ensemble, à « paroles » dans le poème ; « s’unissaient » répond

épistolaires, qu'il sera un jour un écrivain reconnu[6]. L'histoire lui rendra raison. La vie de bohème (1858 - 1862)[modifier] Émile Zola quitte Aix en 1858 et rejoint sa mère à Paris, pour y vivre dans des conditions matérielles et psychologiques misérables. Mais petit à petit, Zola se constitue un petit cercle d'amis, majoritairement aixois d'origine[N 3]. Installé à Paris, il complète sa culture humaniste en lisant Molière, Montaigne et Shakespeare, mais pas encore Balzac qui ne l'inspirera que plus

communication, de contrôle, de pouvoir (selon Salmon) qui peut affecter toutes les strates actuelles. Cette façon de procéder et l'importance que cette manière de manipuler ces concepts dans un récit mis en perspective a été qualifiée aux EU d'âge narratif. Il dit que les historiens, les physiciens, les politiques et les philosophes ont redécouvert le pouvoir qu'on les histoires de constituer la réalité au 20ème. Socrate en Grèce antique remet en cause ces histoires au nom de l’intelligence, de la

nourris respectivement de la lecture de Hegel et de Schopenhauer), ou encore, Jules Laforgue, par leur liberté de langage, leur génie de la suggestion et leur sens du rythme et des sonorités, renouvelèrent le fond et la forme des genres poétique et narratif. Dès 1880, les mardis du salon littéraire de Stéphane Mallarmé consacrèrent ce climat spirituel, en présidant à l’initiation des nouveaux adeptes de la beauté. Alors que les mouvements de Jean Moréas (le « romanisme ») et Charles Maurras (le « naturisme

SOMMAIRE Présentation et motivation Publics et situation Problématique Volume horaire Intentions Besoins Supports Objectifs généraux Objectifs spécifiques Compétences à développer Modalités d'évaluation Schéma général des cours Déroulement des cours et justification des supports Séance 1 Séance 2 Séance 3 Séance 4 Séance 5 Séance 6 Conclusion Bibliographie Annexes 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 6 6 7 16 24 35 46 63 73 74 75 76 1 « La parole, dans ses usages courants est perçue comme médium naturel par

cristallisent en centralisme, en unitarisme et en essentialisme irréductibles. Ce sont ces traits de caractères qui favorisent l’exclusion du français central de référence la quasi-systématique des procédés lexicaux, sémantiques, syntaxiques et narratifs qui fondent l’âme et l’être nègres, lesquels auraient dû valoriser et promouvoir les cultures africaines dans l’échiquier international. Une telle attitude du Centre est de nature à placer – et c’est actuellement le cas – l’écrivain africain dans

enceinte. Puis Frédéric se rapproche de Mme Dambreuse. Commence alors pour lui, une double liaison entre elle et Rosanette. M. Dambreuse, malade, finit par mourir et Rosanette par donner naissance à un garçon. Cependant, Frédéric trouve son fils misérable, presque comme une erreur de la nature. Il entrevoit toujours Mme Dambreuse, mais il est déçu car il comptait sur sa fortune et son prestige. Or, son mari ne lui a finalement rien légué. De plus, il pense à des beautés telles que Rosanette et Mme