Science et Vie

Définitions des sciences au travers de ma spécialisation : la couture, l'habit, la mode, les vêtements. Au travers du cours, nous avons pu distinguer deux sortes de sciences : les sciences humaines et les sciences exactes. Après quelques recherches et observations, on remarque qu'il existe des liens entre ma spécialisation, qui est la couture, et ces sciences qui baignent notre quotidien. Voici quelques exemples : 1. Sciences humaines : - Etude des civilisations : Etude portée sur les

I. Courte histoire de la science sociale 1.1 Aux sources de l’ethnologie : la confrontation de l’occident à l’altérité (ce qui est autre) L’ethnologie : science très récente, née en réaction à l’expansion de la zone d’influence de l’occident. Elle se constitue à partir de la prise de conscience des différences culturelles, il a donc fallu attendre que la zone d’occident s’étende. Fin XV : Renaissance. Période où les pays européens étendent leur aire d’influence. C’est le moment où l’Espagne

Place importante réservée à la démarche scientifique et à l'approche expérimentale. Sciences de la vie et de la Terre (SVT) Les 3 thématiques (la Terre dans l'univers, la vie et l'évolution du vivant ; les enjeux planétaires contemporains ; le corps humain et la santé) traitent des grands problèmes auxquels l'humanité se trouve confrontée. Une occasion de travailler les méthodes d'argumentation des sciences. Éducation physique et sportive (EPS) Pratique adaptée et diversifiée d'activités

Licence fondamentale. Option : Economie et Gestion. Préparée sous la direction de : Mr Aziz Ouia. Présentée par : Melle Loubna Ouakkaf. Année universitaire : 2007/2008. UNIVERSITE HASSAN II MOHAMMEDIA FACULTE DES SCIENCES JURIDIQUES ECONOMIQUES ET SOCIALES FILIERE SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION Remerciements. En préambule à ce mémoire, je souhaite adresser ici tous mes remerciements aux personnes qui m'ont apporté leur aide et qui ont ainsi contribué à l'élaboration de ce mémoire.

La sociologie est une branche des sciences humaines qui cherche à comprendre et à expliquer l'impact du social sur les représentations (façons de penser) et comportements (façons d'agir) humains. Ses objets de recherche sont très variés puisque les sociologues s'intéressent à la fois au travail, à la famille, aux médias, aux rapports de genre (hommes/femmes), aux religions, ethnicités, bref, à l'environnement humain. Les diverses théories sociologiques rendent compte des phénomènes sociaux humains

société de classes telle qu’on la connaît aujourd’hui disparaît pour laisser la place à une société où la gestion du risque est centrale. Le phénomène d’individualisation crée par la société industrielle bouleverse les statuts sociaux et les modes de vie des individus. La perte du pouvoir politique face à un pouvoir sub-politique (individuel, médiatique, scientifique, économique) croissant. IV - Résumé : Chapitre 1 : Logique de la répartition des richesses et logique de la répartition des risques

obligatoire A : Enseignements d’exploration « principes fondamentaux de l’économie et de la gestion » ou « sciences économiques et sociales » : Ces deux enseignements : • sont proposés au choix pour tous les élèves ; • permettent d’explorer les poursuites d’études dans tous les champs du domaine économique ; • sont mis en œuvre indifféremment par les professeurs de sciences économiques et sociales ou par les professeurs d’économie et gestion. |Intitulé

WEBER Le savant et le politique (1919) Max Weber, Le savant et le politique, Paris, Bibliothèques 10/18, 2000, 223 pages, ISBN : 2-264-02535-2. I. Le métier et la vocation de savant. A) Un hasard aveugle : Les grands instituts de science sont devenus des entreprises du capitalisme d’Etat. Certes cela amène des avantages techniques mais il y a maintenant une grande différence entre le chef de cette grande entreprise et le vieux style du professeur titulaire, et l’on voit apparaître comme partout

Bonvarlet Aymée T°S1 DEVOIR MAISON DE PHILOSOPHIE Les sciences satisfont-elles notre désir de vérité? Les sciences désignent l'ensemble des connaissances portant sur le donné, permettant la prévision et l'action éfficace. Corps de connaissances constituées, articulées par déduction logique et susceptibles d'être vérifiées par l'expérience. Le désir provoque un tension vers un objet que l'on se représente comme

pensait a l'éternelle nature. Or on découvre par exemple que les abeilles peuvent disparaitre, elles ne sont pas éternelles. C'est quand je sais ce qui est en jeu que je connais l'enjeu. La triple fonction dévoile un devoir : une obligation envers la vie et l'humanité/les générations futurs : devoir de préservation. Or ce devoir n'est pas issue d'une loi, c'est moral. La responsabilité consiste a se donner un devoir pour un être vulnérable jusqu'a ce que le vivant soit autonome (libre, responsable)