Science Progrès Technique

croissance stable dans le temps. A des périodes de forte activité succèdent des phases de ralentissement économique pouvant même se transformer en récession économique. La science économique s’est donc efforcée de trouver des modèles permettant d’expliquer et donc d’agir sur ces fluctuations. 1/ La notion de croissance en sciences économiques Définition * La croissance économique traduit la variation quantitative, durable, autoentretenue et non réversible de la production de biens et services

Terminales ES B – LAK – 2009/2010 CHAP 3 . PROGRES TECHNIQUE ET CROISSANCE Consignes officielles (« Ce que dit le programme »): Afin de saisir le phénomène de destruction créatrice, dans sa dimension économique de disparition - apparition de biens ou services et de secteurs d’activités, on discutera des liens entre investissement, progrès technique et obsolescence économique. Cette dynamique sera également envisagée sous l’angle du changement social. En prenant un exemple significatif (l’industrialisation

dictées par la crainte L’Etat naît donc de cette recherche de légitimité car elle n’existait pas dans le cadre d’un pouvoir individualisé. La sécurité : le pouvoir doit instaurer la tranquillité, une confiance dans l’avenir, élément indispensable au progrès Laïcisation de la fonction politique : En s’affranchissant de la tutelle de l’Eglise, l’Etat fait tomber les barrières morales qui s’opposaient à son action. [...] [...] L’Etat libéral est sans pouvoir parce que sans finalité, victime d’un anti-étatisme

Exposé n°3 : L’Homme face à la nature Les rapports de l’homme et la nature sont fondés sur l’évolution de la technique au fil des âges et depuis quelques décennies l’émergence de l’écologie qui se traduit par une prise de conscience sur les impacts de la technologie sur l’environnement. Les techniques ont façonné notre monde, les technologies l’imprègnent. Il est devenu difficile de distinguer les objets produits par l’activité humaine de ceux qui en sont indépendants. La définition de la nature

créatrice d’inégalités mais elle constitue un facteur d’accentuation de ces dernières. Document 1: Toutes les catégories socioprofessionnelles ne sont pas à égalité face à l'emploi et surtout par rapport à la conservation de l'emploi. Le progrès technique, dans la mesure où il se caractérise par de nouvelles façons de produire, se traduit à la fois par un processus de création mais aussi de destruction d'emplois. Pour des raisons tenant à la compression des coûts de production et à la recherche

LYCE TECHNIQUE Année scolaire 2008/09 André PEYTAVIN Discipline Economie Générale Professeur : M. BA DEVOIR N° 1 TGB-TGC I- documents Document 1A : Les coûts de la croissance. Les coûts de la croissance, de plus en plus importants, sont d’ailleurs là pour nous avertir du caractère inéluctable de cette chute, qui sera d’autant plus catastrophique que l’on n’y aura pas été préparé. Ces coûts sont multiformes et de plus en plus manifestes. Sur le plan

moment là. Le concept de fonction de production a été inventé par un économiste britannique : P. Wicksteed en 1894. Document 15 page : 4. [pic] Les théoriciens néoclassiques résonnent en terme micro-économique. B – Le rôle du progrès technique et de la productivité. 1 – La question du résidu. Comment augmenter la production ? Donc, la croissance économique ? Pour les néoclassiques, l’origine de la croissance vient de : ( du PIB (=( de Y) = ( du K et/ou ( du L. La production

Sciences Économiques et Sociales Le sujet s'inscrit dans le thème : croissance, capital et progrès technique («on montrera comment l'accumulation du capital et les transformations de l'organisation du travail concourent à la création de richesses et au changement social»). On le retrouve dans la première colonne : les sources de la croissance économique ; la deuxième colonne : valeur ajoutée, PIB, productivité du travail, investissement, FBCF et la troisième colonne : investissement immatériel

Gains de productivité et croissance : dissertation de science economique et sociale. Introduction :ü Amorce = On observe, depuis une trentaine d’année, une diminution des gains de productivité et de la croissance économique des pays avancés. Cela ne signifie pas que la quantité de biens et services ou la valeur ajoutée réalisée par un travailleur dans un temps donné diminue mais qu’elle augmente de moins en moins vite (Doc). La crise du Fordisme dans les années 1970-1980 est un bon exemple de l’épuisement

L'épreuve de sciences économiques et sociales au bac ES : la dissertation 1. Définition de l’épreuve 1.1. Recommandations officielles Selon le Bulletin officiel de l’Education nationale n°30 du 4 septembre 1997, dans la dissertation sur documents, il est demandé au candidat : de répondre à la question posée explicitement ou implicitement dans le sujet ; de construire une argumentation à partir d'une problématique qu'il devra élaborer ; de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes