Sciences de la Terre

NOM : ……………………………………… Prénom : ……………………………………….. Classe : ……. A rendre pour le : ………………………. Devoir maison : Comprendre des sujets d’actualités pour mieux aborder ma vie d’adulte. Thème 1 : La maîtrise de la natalité (voir pages 210 à 215) 1- Quel est le but de la contraception ? (/1) 2- Complète le tableau suivant : (/2) Méthodes de contraception Utilisé par Achat N’est plus efficace si : ♀ ♂ libre Sur ordonnance Pilule Patch contraceptif Implant

 Exposé sur la transfusion, greffe Qui donne et pourquoi ? Sommaire: Partie A : Les donneurs -Qui sont les donneurs et quelles sont les démarches à suivre pour avertir de son choix ? -De quels organes le donneur peut-il faire le don pour sauver des vies ? Partie B : La méthode de transplantation. -Quelles sont les différentes étapes lors du don d’organes ? -Quelles sont les différentes types de greffes d’organes et d’où proviennent les organes ? -Quelles sont les étapes

ECRIVAINE Chantal Thomas (née en 1945, Lyon) est un écrivain et une universitaire française. Elle a obtenu le prix Femina en 2002 pour son premier roman Les Adieux à la reine. CONTEXTE HISTORIQUE: 1717 en France: Alliance défensive de La Haye entre la France, la Grande-Bretagne et les Provinces-Unies contre l'Espagne 1718: Traité de Cockpit. Formation de la Quadruple-Alliance composée de la France, du Royaume-Uni, des Provinces-Unies et de l'Empereur, pour le maintien du traité d'Utrecht

La licence Sciences de la Terre et Environnement a pour objectif d'enseigner les fondements des Sciences de la Terre et de l'Univers et les outils nécessaires à l'étude de la terre et de son environnement, d'un point de vue académique comme d'un point de vue appliqué. Une attention toute particulière sur l¿évolution du projet professionnel sera faite au cours des trois années de la Licence par un suivi personnel et régulier des étudiants. Au cours de la troisième année, l¿étudiant choisira un des

Science de la Vie et de la Terre Compte rendu de sortie Dans le cadre d’une sortie pédagogique d’SVT, organisé par Mr. Courreges et Mme. Alibert, nous avons pu découvrir deux lieux dont l’histoire remonte à la préhistoire. Tout d’abord, nous avons visité les Phosphatières du Cloup d’Aural, à Bach. Puis nous sommes allés visiter la grotte de pèche Merle à Cabreret. Les Phophatières de Bach : Les phosphatières du Quercy sont des gisements d’argiles rouges contenant du phosphate sous forme de nodules

Devoirs Sciences de la vie et de la Terre Seconde Notice individuelle Devoirs 1 à 6 Rédaction Annaïg Le Sommer, Corinne Layec et Yannick Gaudin Coordination Jean-Michel Le Laouénan Ce cours a été rédigé et publié dans le cadre de l’activité du Centre National d’Enseignement à Distance, Site de Rennes. Toute autre utilisation, notamment à but lucratif, est interdite. Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à

Devoirs Sciences de la vie et de la Terre Seconde Notice individuelle Devoirs 1 à 6 Rédaction Annaïg Le Sommer, Corinne Layec et Yannick Gaudin Coordination Jean-Michel Le Laouénan Ce cours a été rédigé et publié dans le cadre de l’activité du Centre National d’Enseignement à Distance, Site de Rennes. Toute autre utilisation, notamment à but lucratif, est interdite. Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une

EXPOSE DE LA SCIENCE DE LA VIE ET DE LA TERRE : THEME : LES MALADIES VIRALES : LA FIEVRE JAUNE, L’EPATITE VIRALE, LA POLYOMYELITE, LA RAGE, LA ROUGEOLE. NOMS DES EXPOSANTS : -DATCHEU CHRISTIAN -DAYAWA DAVY -DJAPA RAYANE -ELIMBI JOEL -GOMLIENJOU URSULA -KAMDOUM ROSE (rédactrice en chef) -PENTANA DIANE (chef) -SOTONG SYBILE -TAM PAUL -TCHUINTE CHRISTIAN -WANTEU SAMUELLE -YANOU JENNIFER PLAN DE L’EXPOSE : INTRODUCTION

EPREUVE DE SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE (mercredi) Exercice 1 : Restitution organisée des connaissances (10 points) Question : Montrez comment, chez les organismes à reproduction sexuée, méiose et fécondation contribuent à la fois à la stabilité du génome de l'espèce et à la diversité des génomes individuels. Chaque étape essentielle sera illustrée par un schéma. Votre réponse, structurée, se limitera au cas d'une cellule à 2n = 4 chromosomes et deux gènes a et b portés par des chromosomes

Le vortex est un phénomène bien connu des météorologistes qui se manifeste sous la forme d’un immense tourbillon de courants circulaires dans les océans. Le phénomène météorologique qui est la cause de cet amoncellement d’ordures est le North Pacific Gyre. Il s’agit d’un tourbillon de 34 millions de km2 composé de la plupart des courants océaniques du nord du Pacifique. [pic] Du fait de la pollution des mers, un vortex va avoir comme conséquence inattendue de concentrer en un endroit l’ensemble