Sciences économiques

CHAPITRE II : BESOINS, BIENS, RARETE ET GRANDS COURANTS DE PENSEE ECONOMIQUE INTRODUCTION I. NOTIONS DE BESOINS, BIENS ET RARETE I. NOTIONS DE BESOINS, BIENS ET RARETE I. NOTIONS DE BESOINS, BIENS ET RARETE Le bien de consommation intermédiaire est un bien non durable qui entre dans la fabrication de biens destinés généralement destinés à la vente. Exemple : lait, farine, beurre. Par contre, le bien de consommation finale est un bien est un bien durable ou non durable destiné à la satisfaction

reprend la théorie du capital humain de Gary Becker selon laquelle une dépense en éducation (facteur travail) améliore la croissance économique. Dans la croissance endogène, le progrès technique est le facteur clé de la croissance. Mais contrairement aux théories de la croissance exogène (Solow), le progrès technique ne tombe pas du ciel en dehors de la sphère économique (pas une « manne tombée du ciel »), il est le résultat de l'activité de recherche d'utilité ou de profits des agents. Il peut se matérialiser

La concurrence économique dans le monde politique des affaires Qu’est-ce que la concurrence ? Dans le dictionnaire Larousse sur l’internet, la définition donnée est : «Compétition, rivalité d’intérêt entre plusieurs personnes qui poursuivent un même but». La concurrence est retrouvée dans plusieurs domaines, mais à différent niveau de degré. Par exemple, elle est dans le domaine de sport (que ça soit professionnelle ou amateur), de l’éducation, de science, politique, des affaires………etc. Dans

« Zone Euro : éclatement ou fédération », est apparu dans le contexte de la crise économique et d’un endettement important de certains pays de la zone euro. C’est au travers du sommet du 9 décembre 2011 que Aglietta (2010) base ses principales conclusions en remettant en cause la majorité des décisions prises par les dirigeants politiques. Dans cette ouvrage, l’auteur énonce donc les conséquences de la crise économique sur les pays de la zone euro et les diverses mesures prises par les gouvernements

constater/décrire les choix effectués par les agents économiques. Plus précisément : • Elle cherche à observer et à décrire les faits économiques (produire ; comment produire ; pour qui produire ; etc.) • Elle essaye d'analyser et d'interpréter les phénomènes économiques (chômage ; inflation ; comportement des agents économiques ; etc.) Son objectif est de bâtir des lois et des modèles pouvant guider l'action de la politique économique. B / Définition D'abord, d'Aristote jusqu'à

Manche proposent une formation en alternance préparant au diplôme de Licence Professionnelle en Gestion des Ressources Humaines. Une formation universitaire : la LP GRH permet de consolider les connaissances dans des disciplines comme les sciences économiques, les sciences sociales, le droit du travail, les langues et la communication. Une formation professionnelle : les enseignements de spécialité de la licence sont dispensés par des intervenants eux-mêmes en activité dans le domaine des Ressources Humaines

UNIVERSITE HASSAN II AIN CHOK FACULTE DES SCIENCES JURIDIQUES ECONOMIQUES ET SOCIALES DE CASABLANCA Sciences Economiques et Gestion Semestre 5 Matière : Droit des Affaires Enseignant : Amin Hajji Résumé du cours Octobre – décembre 2012 INTRODUCTION La matière du droit des affaires au Maroc telles qu’enseignée aux étudiants en sciences économiques et gestion a pour objet de permettre la familiarisation avec des domaines très variés et riches de ce droit mais surtout d’apprendre à lire le droit

Nature de l’activité économique et objet de la science économique Section 1: nature de l’activité économique I. Les besoins De tous temps, chaque individu a éprouvé un certain nombre de besoins, liés à l’existence même de l’homme : se nourrir, se vêtir, se loger etc. Apparition de nouveaux besoins : le progrès technique entraîne un développement de la production et donc la croissance de l’offre des biens (biens plus diversifiés dans les pays les plus riches). Ces besoins ont tendance à se

désigne la partie de la science éco qui s’intéresse aux relations entre les données globales de l’économie, tels que la P°, l’emploi, l’investissement, la consommation………… ; et ce, par opposition à la microéconomie, partie de la science économique qui analyse les comportements individuels des agents économiques (E, salariés, consommateurs…..) considérés comme rationnels. Dans le titre, « Equilibres macroéconomiques  »signifie donc équilibre entre de grandes variables économiques mises en relation (Epargne/

problèmes économiques sont multiples, et plus ou moins complexes (ex : chômage). L’info économique ne cesse de se développer, tous les médias sont concernés mais cette info présente 2 difficultés parfois une simplification réductrice ou une présentation hermétique. Pour mieux comprendre les phénomènes économiques, il faut répondre à 3 questions : l’objet de la science économique, différents courants de la pensée économique, sur quelles bases sont construites les différents systèmes économiques.