Se Cultiver Par La Lecture

Léo FILIPPI 1ère ES 2 FRANCAIS- fiche de lecture PRESENTATION DE L’OEUVRE Titre de l’oeuvre : “Candide ou l’optimisme” Auteur : Voltaire (1694-1778) François-Marie Arouet Genre : Conte philosophique Registres littéraires : satirique et ironique Courant artistique : Siècle des lumières Contexte historique, social et politique : A la sortie de Candide, l’Europe est en guerre à cause d’une rivalité coloniale. C’est la guerre de 7 ans (1756-1763), à l’issue de laquelle la France cède le

indéniable. Ce mouvement consiste en la redécouverte de l'art et des textes philosophiques de l'Antiquité. L’Humanisme s’étend rapidement dans toute l’Europe grâce notamment à l’imprimerie qui vient d’apparaitre et a la présence de souverains cultivés comme François 1er en France ou encore des Médicis en Italie. Au XVIe siècle, l'Humanisme rayonne et est devenu le mouvement emblématique du renouveau de la pensée et de la sensibilité européenne qu'est la Renaissance. Parmi les principales figures

quitte son village, son père et ses conteurs dans le but de changer sa vie en tentant sa chance dans une grande ville. Résumé : « Balzac et la petite tailleuse chinoise » de Daie Sijie, illustre avec brio et beaucoup d’habilité le pouvoir de la lecture à travers trois personnages principaux : le narrateur, son ami Luo ainsi que la petite tailleuse. Le contexte historique de la rééducation imposé par le président Mao dans la Chine rouge donne du piment à l’histoire puisque le narrateur et Luo, enfants

de votre objet d'étude) : reste à les illustrer par un exemple. 2) Pas d'idées ? : faites la liste des exemples dont vous disposez (choisissez-les en fonction de l'objet d'étude en vous appuyant sur la séquence - lectures analytiques et documents complémentaires - et vos lectures passées et personnelles). Les exemples choisis, voyez ce qu'ils apportent à la question posée. Envoyez vos arguments et leurs exemples par le biais des commentaires. Donnez aussi votre opinion si vous constatez que

Après des années et des années d'inertie culturelle, je me suis rendu compte de l'importance de s'nstruire et de se cultiver, certes agé et avec peu de capacités physiques mais la motivation et l'ambition sont désormais mes inséparables armes pour me débarasser de mon modeste passé et pour consacrer ce qui me reste de vie à la recherche, l'étude et la lecture... mon premier pas était: L’économie marocaine, dans sa trajectoire, a connue des transformations structurelles : Changement du paysage de

début du roman font défaut) : On ne sait que très peu de choses de ce narrateur-personnage (utilisation du « je »). On ne connait pas son nom, son âge, ni l’époque dont il parle (pas comme dans un incipit normal). On sait seulement qu’il est cultivé ( lecture+ce dont il parle) et qu’il vit dans une époque ou il n’y a pas encore l’électricité (il lit à la bougie). « Longtemps je me suis couché de bonne heure ». Cette phrase laisse attendre des explications qui ne viennent pas. On ne sait pas pourquoi

Aragon explique que, pour lui, même le plus fort des amours n'est jamais parfait. Tout amour est toujours mêlé à la douleur, à la souffrance et à la tristesse. C'est sans doute une façon assez triste de voir les choses. On peut se demander, à la lecture des premières strophes à quoi cela sert d'être amoureux si on ne trouve pas le bonheur grâce à cela. Beaucoup de gens sans trop d'experience de l'amour ou trop idéalistes pourraient penser qu'il se trompe, que l'amour ce n'est pas ça. Que l'amour

Dissertations l'année dernière en seconde, on avait fait un dossier dissertation: Humanisme et Renaissance humanus = instruit +cultivé —> intellectuels du XV et XVème siècle qui mettent au centre de leurs études l'Homme et la lecture des textes antiques Renaissance = renouveau culturel artistique en Italie puis en Europe, aussi au XV et XVème siècle. Ma partie était sur l'humanisme (ma copine faisait le II): I) L'humanisme. 1. La révolution humaniste. a. L'Homme au centre

TEXTE Nº1 BAC FRANÇAIS, Montaigne, texte 1 livre 1 Introduction : Lecture du philosophe latin Sénèque + l'exemple de son ami La Boétie (mort) → Inspirent à Montaigne une réponse de type stoïcien « la préméditation de la mort est préméditation de la liberté » Première Partie : Le thème de la mort L'attitude des hommes face a la mort. Montaigne rompt directement un tabou (l.1), affirmation catégorique Critique de la réaction des hommes face a la mort, dénonce l'absurdité

Prise de position Oui, cet extrait appartient à la littérature du terroir puisqu’il en soutient certaines valeurs. Plan (analytique) 1. Cet extrait témoigne de la littérature du terroir, car il mise sur une stratégie qui oriente la lecture en opposant deux groupes de personnages en fonction de leurs origines ethniques et en idéalisant l’un d’eux. 1. Ainsi, une description des qualités remarquables des ancêtres canadiens-français, qualités qui se sont transmises de