Seconde Guerre Mondiale Patriotisme

de la Seconde Guerre mondiale I- La  Blitzkrieg ou la « guerre éclair » (1939-1941) Les forces en présence Sur le plan matériel et humain, les Alliés (la Pologne, la France, le Royaume-Uni) semblent en meilleure position pour l’emporter sur les armées allemandes. Ils disposent, en effet, de forces terrestres et maritimes supérieures à celles de leur adversaire. En revanche, ce dernier bénéficie d’un armement plus moderne (avions, chars) qu’il a pu tester pendant la guerre d’Espagne

belligérant à partir du 1er septembre 1939 lorsqu’elle résiste à son invasion par l’Allemagne. L’invasion de la Pologne provoque les déclarations de guerre de la Grande-Bretagne et de la France le 3 septembre 1939, à respectivement 13 h et 17 h. Avec la Grande-Bretagne, l’Australie et la Nouvelle-Zélande déclarent également la guerre à l’Allemagne. Au fil de la guerre, tous les dominions (Canada, Afrique du Sud, Terre-Neuve) et toutes les colonies (Inde, Nigéria, Kenya, etc.) de l’Empire britannique deviennent

la Première Guerre mondiale, à cause de la censure de la presse. Durant l'entre-deux-guerres, la radio fait son apparition mais c'est encore la presse écrite qui joue un rôle essentiel durant les crises politiques. Le 6 février 1934, les incidents se déroulant en marge de la manifestation des ligues d'extrême droite provoquent une importante mobilisation de la presse et de l'opinion publique. Ces émeutes permettent la constitution du Front populaire. Pendant la Seconde Guerre mondiale, les médias

Aragon Introduction Le recueil « La Diane française » regroupe un ensemble de poèmes composés de 1942 à 1944, publiés de façon fragmentaire et souvent clandestine. (Pour la biographie de Louis Aragon, se reporter à l’exposé.) Contexte : Seconde Guerre mondiale ; des poètes exaltent le courage et le martyre des Résistants par un lyrisme de l’unanimité humaine, comme Paul Eluard (ex : « Liberté »). D’autres préfèrent une forme de prophétisme comme Pierre Emmanuel. Aragon revient à la tradition nationale

La guerre au XXème siècle Chapitre 1 : GUERRES MONDIALES ET ESPOIRS DE PAIX   Problématique : De quelle manière les deux conflits mondiaux témoignent de l’entrée dans l’ère de la « guerre totale » ? Dans quelle mesure aboutissent-ils à la prise de conscience progressive de la nécessité d’une régulation mondiale pour préserver la paix ? SF : réutiliser connaissances antérieures, analyse de documents. Introduction :

Histoire des Arts – 3ème L’affiche rouge Titre de l’étude : repérer le discours argumentatif quel qu’en soit le support à travers 3 oeuvres De l’art pour manipuler, de l’art pour dénoncer Des hommes victimes ou bourreaux pendant la seconde guerre mondiale L'Affiche Rouge, lettre de Manouchian à sa femme, poème d’Aragon Des libérateurs ? La Libération par l'armée du crime Dimensions : Hauteur 123 cm - largeur 82.5 cm Lieu de conservation : Musée de l'Armée (Paris) UNE AFFICHE DE PROPAGANDE

les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France CHAPITRE 1 L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France > MANUEL PAGES 18 A 39 RAPPEL DU PROGRAMME Thème 1 – Le rapport des sociétés à leur passé Les mémoires : Question obligatoire lecture historique Mise en œuvre Une étude au choix parmi les deux suivantes : - l’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France ; - l’historien et les mémoires de la guerre d’Algérie. PRÉSENTATION

que ses grands déchirements et ses grands conflits. Nous nous intéresserons alors à une très longue période du siècle dernier, la Guerre Froide, dans un art très privilégié pour l’engagement, l’affiche, pour s’intéresser à la problématique suivante : Comment les Blocs Capitalistes et Communistes se sont-ils discrédités à travers l'art de l'affiche pendant la Guerre Froide ? Nous analyserons tout d’abord comment se sont opérées les attaques contre le bloc de l’Est par les anticommunistes, puis

1622 quand le pape Grégoire XV fonda la Congregatio de Propaganda Fide (Congrégation pour la propagation de la foi). Plus tard, ces pratiques se sont répandu dans le monde entier et ont traversée les époques. Tant pendant la première et seconde guerre mondiale, que lors des élections présidentielles... Dans ce dossier nous allons décrire comment et pourquoi la propagande et la censure sont des pratiques courantes qui peuvent perdurer sans pouvoir être arrêtée. Pour cela nous avons choisis trois

l’évolution de l’immigration en France au XXe siècle II. GUERRES MONDIALES ET REGIMES TOTALITAIRES (1914-1945) Thème 1 - LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE : VERS UNE GUERRE TOTALE (1914-1918) Connaître et utiliser les repères suivants - La Première Guerre mondiale : 1914 -1918 - La bataille de Verdun : 1916 - L’armistice : 11 novembre 1918 - La révolution russe : 1917 - La carte de l’Europe au lendemain des traités Décrire et expliquer la guerre des tranchées et le génocide des Arméniens comme des