Seconde Guerre Mondiale Resume

Concilier nouveau programme, nouveau DNB, préparation à la Seconde, socle commun ? Une proposition : raconter et expliquer lors des séquences sur la guerre froide et la décolonisation. Programme, vade-mecum des capacités, socle commun. Donc deux exemples à étudier, l’un en Europe, l’autre sur un autre continent pour changer d'échelle. La carte semble servir lors de la mise en perspective, donc en fin de chapitre. Ici, choix de l'avancer, pour permettre une activité autonomie des

La Première Guerre mondiale 9En 1914, le Canada se trouve précipité dans la guerre, à la suite du Royaume-Uni. Le Premier ministre, Robert Borden, sentant bien les problèmes qui pourraient se poser avec les francophones, promet de ne pas mettre en place la conscription et de recourir uniquement au système du volontariat. 10Avec la presse, les affiches vont constituer le principal moyen de recrutement des volontaires. Lorsque éclate la Première Guerre mondiale, il n’existe pas au Canada d’organisme

suivant la première guerre mondiale, le Canada tente de se remettre des blessures profondes infligées par le conflit. Du demi-million de canadiens qui furent engagés dans la campagne, près de 60 000 mourront au combat, et plus de 125 000 seront blessés. C’est alors le conflit le plus sanglant qu’a connu le Canada dans sa jeune histoire. Que ces soldats aient été tués outre-mer est un élément important pour comprendre les sentiments des canadiens face à ce conflit ; cette guerre, essentiellement européenne

recommande que les Etats-Unis conservent autant que possible leur liberté et leur souveraineté par rapport au système mondial. La doctrine Monroe, qu’on résume aussi par la formule ‘’ L’Amérique aux Américains ‘’ restera le fondement de la politique étrangère américaine jusqu’à la première guerre mondiale. Cependant, la puissance oblige les Etats-Unis à s’investir dans la politique mondiale malgré leurs réticences traditionnelles. Il s’agit d’abord de garantir la liberté du commerce, néanmoins, ils ne

Professeur : Mr. NIKIEMA PIERRE-BENOÎT Plan de l’exposé Introduction I Présentation de l’auteur et de son œuvre 1 .Biographie 2 .Bibliographie 3 .Structure de l’œuvre 4 .Contexte de parution II Résumé de l’œuvre III Etude spatio-temporelle 1 .L’espace 2 .Le temps IV Etudes des personnages A Personnages principaux B Personnages secondaires V Etude thématique 1 .Thèmes principaux 2 .Thèmes secondaires VI Intérêt littéraire 1 .Le style de l’auteur

Alliés lors de la Seconde Guerre mondiale, les États-Unis et l’URSS se divisent au lendemain de leur victoire. Ainsi, de 1947 à 1990, un conflit idéologique, caractérisé par des crises, plus ou moins intenses, et par une absence d’affrontements directs oppose les deux puissances. Un lieu, une crise et un conflit peuvent résumer la guerre froide.  Tout d’abord Berlin : divisée en 1945 en quatre zones d’occupation, elle est soumise en 1948 à un blocus mis en place par l’URSS. Les États-Unis y

son neveu, Maurice DRUON (deux écrivains). Compositeur : Anna MARLY (chanteuse, compositeur russe). Date : 1943  Nature de l’oeuvre : Ce chant engagé, cette « Marseillaise de la Résistance », est devenu l’hymne de la Résistance durant la Seconde Guerre Mondiale A)Origine de l’œuvre En 1943, Anna Marly, artiste russe réfugiée à Londres, compose la musique. Joseph Kessel et Maurice Druon, venus rejoindre les Forces Françaises Libres à Londres,

Résumé En 1929, l’économie allemande est en crise à cause des réparations de la 1re guerre mondiale à payer et de la crise des banques américaines. En 1932 le parti nazi remporte des élections législatives. Ses deux idées sont de défendre la grandeur de l’Allemagne et de donner du travail à tous les Allemands de « pure race ». Hitler est élu chancelier en janvier 1933. Il impose l’idéologie que « la race Aryenne » est supérieure aux autres. Il ordonne aux commandos nazis de brûler le Reichstag

chambre de Val-De-Grâce Ou Adrien (Officier blessé au front pendant la première guerre mondiale) est hospitalisé. Le livre de 172 pages est composé de 10 chapitres non numérotés, le narrateur est aussi le personnage principal de l’histoire, c’est lui qui raconte sa vie chronologiquement depuis la veille de son départ à la guerre en 1914 jusqu’à la mort de Penanster son ami de chambrée au Val-de-Grâce en 1946. Resume La chambre des officiers retrace une partie de la vie d’Adrien , le héros , qui

temps que les deux enfants dont il raconte l'histoire dans "mon ami Fréderic " à Cologne et mort en 1993 à Mayence. Il est l'auteur de Mon ami Frédéric et de J'avais deux camarades, où il dénonce la persécution des Juifs avant et pendant la Seconde Guerre mondiale, vue par les yeux d'enfants allemands. Hans Peter Richter a connu dès son enfance l'entreprise de propagande nazie sur l'opinion allemande, l'accession d'Hitler au pouvoir et sa dictature. Dans Mon ami Fréderic, on devinait déjà ce que le