Séminaire

2013 Calendrier national • Publication des programmes au BO n° 9 du 30 septembre 2010 ; • Séminaire du 31 mars 2011 ; • Séminaire du 27 mars 2012 ; • Séminaire SSI et STI2D du 21 et 22 mai 2012 ; Académie de Dijon PNF sciences de l'ingénieur - 26 mars 2013 Calendrier académique • • • • • • • Séminaire du 15 septembre 2011; Réunion DEC n°1 du 8 novembre 2011; Réunion DEC n°2 du 16 avril 2011; Séminaire du 16 avril 2012 ; Note de cadrage des projets interdisciplinaires ; Réunion DEC n°1 du 25

A R S A ¥ ACTES DU SEMINAIRE SUR L SECTEUR INFORMEL FITT E ACTES DU SEMINAIRE SUR LE SECTEUR INFORMEL ET LA POLITIQUE ECONOMIQUE EN AFRIQUE SUBSAHARIENNE Bamako, 10 au 14 mars 1997 w L’organisation du séminaire et les frais d’impression des actes ont été financés conjointement par les institutions suivantes : Eurostat, l’Overseas Development Administration (Royaume Uni), la Banque Mondiale (sur le Fonds norvégien), le Bureau International du Travail, le Ministère français de la Coopération

MANAGEMENT STRATEGIQUE COEF 1 1 1 1 1 UNITE 2 – TECHNIQUES APPLIQUEES CONTROLE DE GESTION NEGOCIATION COMMERCIALE OUTILS INFORMATIQUES APPLIQUES A LA GESTION 1 1 1 1 UNITE 3 – ENVIRONNEMENT LATINO-AMERICAIN ETHNO-MARKETING EN AMERIQUE LATINE SEMINAIRES PROFESSIONNELS ECONOMIE DE L’AMERIQUE LATINE GEOPOLITIQUE DE L’AMERIQUE 2 1 1 1 1 UNITE 4 – OUVERTURE INTERNATIONALE INTERNATIONAL ENTREPRENEURSHIP CONTROLE CONTINU CONTROLE CONTINU BUSINESS ENGLISH CIVILIZACION LATINO-AMERICANA ESPAGNOL DE LOS

Frédéric Corthay Laurent Guyot Trina Friedli Swaady Martin Gérard Métrailler Christine Ravioli Tommi Roman MARKETING MANAGEMENT Séminaire de Marketing Management : McDonald’s 0. TABLE DES MATIERES 1. INTRODUCTION......................................................................................................... 3 Historique....................................................................................................................... 3 Définition du problème ..............

Frédéric Corthay Laurent Guyot Trina Friedli Swaady Martin Gérard Métrailler Christine Ravioli Tommi Roman MARKETING MANAGEMENT Séminaire de Marketing Management : McDonald’s 0. TABLE DES MATIERES 1. INTRODUCTION......................................................................................................... 3 Historique....................................................................................................................... 3 Définition du problème ..

Bulletins de la Grande Armée, et Le mémorial de Sainte Hélène. Il est fasciné par le prestige de Napoléon, et se verrait bien commencer une carrière militaire. Mais sur les conseils de l'abbé Chélan, le curé de son village, il envisage d'entrer au séminaire. Cela lui parait en effet la seule voie judicieuse d'ascension sociale. Grâce à l'abbé Chélan, qui l'a pris en sympathie et qui lui a enseigné le latin, Julien est engagé par Monsieur de Rénal, le maire de la ville. Ce dernier, par vanité, recherche

Castillo Durante Après une longue période d’incertitude, Francisco avait accepté l’invitation de participer au séminaire international sur l’avenir des langues issues du latin. En route à sa destination, il pensait à sa mère. Il ne comprenait pas pourquoi son père avait quitté sa mère. Une fois que l’avion avait atterri à Tucumán, Francisco était allé à l’hôtel pour commencer son séminaire sur les langues. Lorsque la conférence était terminée, il se dirigeait vers le troquet de l'hôtel. Soudainement

  régulièrement  assisté  aux  séminaires  du  CITY,  aux  séminaires  de  recherche  dispensés  par  Roger  Keil  aux  étudiants  de   Master  et  à  divers  workshops  et  conférences.  Nous  avons  nous-­‐mêmes  présenté  notre  projet  de  recherche  lors  d’un   séminaire  spécial  du  CITY  et  à  l’occasion  d’un  séminaire  de  recherche  de  Master.

d’autre part sur le savoir complexe de leur propre pratique[3] de chacun des nouveaux gestionnaires; ❖ L’accompagnement privilégiera une pédagogie active s’appuyant sur une approche constructive. Elle comprendra plusieurs formules dont: séminaire, téléformation (learningbyphone), échanges par forum virtuel et rencontre individuelle; ❖ L’accompagnement intégrera des situations réelles, vécues. Nous tiendrons compte des six dimensions identifiées par l’étude de la FQDE; ❖ L’accompagnement

différents types de consignes a. Consignes explicites | Consignes implicites | -faire une note (rappeler les règles strictes en matière de congés)-renseigner sur les horaires (d’avion)-demandé a la stagiaire de l’aide dans l’organisation du séminaire (mois prochain)-inviter des personnes qui ne figurent pas sur le fichier | -convoquer les responsables de services le plus tôt possible -moyen de transport utilisé fréquemment =>d’avion-enregistrer ces personnes sur le fichier (les inscrire) |