Simmel Sociologie Relationnelle

Introduction à la Sociologie Générale 1 La première démarche qui s'impose à quiconque veut traiter d'une science, est de définir, de délimiter aussi exactement que possible son objet. * 2 . Rappelons qu'aussitôt après avoir inventé le mot « sociologie » Auguste Comte, dans sa 47eleçon(...) 2La sociologie est la science qui a pour objet ce qui est social 2. Les sciences dites « sociales » ou « humaines » se consacrent chacune à des catégories particulières de faits humains, telles le Droit

SO0001X – SI SO0001X Découverte de la sociologie 2012 / 2013 Sommaire DECOUVERTE DE LA SOCIOLOGIE Présentation générale de l’UE Partie 1 : Découverte des 3 champs de la sociologie MARTINE AZAM & MARCELLE DUC Sociologie urbaine Sociologie de la culture Sociologie du travail P.11 p. 35 P. 49 P. 3 P. 9 Partie 2 : Découverte des rapports sociaux MARCELLE DUC & MARIANGELA ROSELLI Présentation Lectures obligatoires Les rapports sociaux de classe Les rapports sociaux d’âge et de

conflit est constitué de ce qui est étranger qu'il représente le danger, la peur, l'angoisse de l'inconnu, mais aussi un élément d’ouverture, essentiel dans les processus d'apprentissage, parce que, d'une part, « tout ce qui s’oppose fait lien » (Simmel, 1982), mais encore parce qu'il est avéré – et la liste des travaux sur ce point est longue – que c'est sur l'opposition, l'obstacle, l'inconnu, la découverte, la curiosité, la recherche, la sensation que se fondent les processus d'apprentissage

Introduction à la Sociologie Générale 1 1 La première démarche qui s'impose à quiconque veut traiter d'une science, est de définir, de délimiter aussi exactement que possible son objet. 2 La sociologie est la science qui a pour objet ce qui est social 2. Les sciences dites « sociales » ou « humaines » se consacrent chacune à des catégories particulières de faits humains, telles le Droit et l'Économie politique. La sociologie retient dans ces faits humains leur aspect spécifiquement social. En l'occurrence

permettent aux agents d'acquérir des informations essentielles visant à mieux comprendre et à anticiper leurs intentions réciproques d'action. Elles s'accompagnent d'autres phénomènes (i.e. la réputation, confiance, réciprocité) qui confortent l'espace relationnel. Les relations que nous décrivons ne sont pas exclusivement bilatérales, les agents entretenant en effet une pluralité de liens. Comme nous venons de l'évoquer, les comportements coopératifs demeurent au fondement de l'action collective. Ils mettent

SOCIOLOGIE DU SPORT 1- Introduction : Le sport a mobilisé : – sciences humaines et sociales – différents courants sociologiques (socio loisirs, des organisations, Etps, du corps...) – Divers paradigmes sociologiques Années 1960 : naissance de la sociologie du sport Dés lors la question « du » sport ou « des » sports est abordée sous des angles divers : – enjeu social – spectacle – culture sportive – aspect politique – problème social (violence, dopage, discrimination) – étude pratique par pratique

des classe supérieur, et populaire montrent des manières différent de se dire adulte si certain se déclare adulte « de fait » d’autre attende d’être adulte « pour soi » les transition apparaisse ii partiel et relative au situation et au contexte relationnel la question de l’individualisation des parcourt doit être discuter a la lumière du clivage social a partir des cas concret des mères précoce en France Armelle Testenoire nous montre que des décalage par rapport a une norme temporelle biographique

entre deux types d’échange: d’un côté l’efficacité du message et de l’autre la réciprocité, étant entendu pour eux, que la parole et la co-présence restent les moyens privilégiés de l’ouverture à l’autre dans ce qu’il a d’ambivalent et de multiple (Simmel, 1991). Dans un tel dispositif où l’écrit devient une modalité indispensable des relations quotidiennes, les détenus en situation d’illettrisme se trouvent confrontés à un dilemme. Celuici met en balance d’un côté la nécessité d’obtenir un statut

qu’il a avec les autres individus. G. Simmel en fut l’un des principaux instigateurs. Pour lui l’espace est vu comme une médiation avec un caractère exclusif. C’est le lieu des actions réciproques des individus régis par des règles et des normes. La tradition voyait l’espace comme support matériel, comme contenant non déterminé par le contenu. Mais une autre tradition apparue qui voit l’espace dépendant du contenu : « L’espace c’est l’ordre des coexistants ». Simmel reprendra cette tradition qui nous

……………………………………………………………………. 3 Introduction ……………………………………………………………………… 4  Avant propos relatif au sujet et objectif spécifique interne 4  Objectif spécifique de recherche/Choix du sujet 8  Le sujet et la sociologie 12  Problématique 18  Hypothèses 19 Les entretiens…………………………………………………………………… 20  La grille d’entretien 20  L’entretien 25 Analyse 47 Lexique