Situation Communication Avec Alzheimer

Entre  50  et  70  pour  cent  des  personnes  atteintes  de  démence souffrent de la maladie  d'Alzheimer,  maladie  dégénérative  détruisant  lentement  et  progressivement  les  cellules  du  cerveau.  Cette  maladie  doit  son  nom   à  Aloïs  Alzheimer,  neurologue  allemand  qui  en  1907  a  décrit  pour  la  première  fois  les  symptômes  et  les  caractéristiques  neuropathologiques de  cette  maladie, comme la présence de plaques  et  de  nœuds  dans  le  cerveau.  La  maladie  affecte  la 

Analyse pratique 1.Description de la situation L’EHPAD (établissement d’hébergement pour personne âgées dépendante) de Vitry en Artois à but de non lucratif. C’est un établissement qui accueil soit temporairement ou définitivement des personnes atteintes d’Alzheimer avec une capacité de 100 lits. J’étais dans la section B2 de L’EHPAD. Jai effectué une pose de bas de contention et aide au lever. La patiente auprès duquel je suis intervenue : Mme B est âgé de 89 ans GIR 2 elle est rentré à l’EHPAD

imposée à la famille Aucune douleur, aucune souffrance Difficulté à la notion de temps Le sommeil est un soulagement « n’éprouvé plus de difficulté à essayer de faire ce que je n’arrive plus » Le fantôme de PAUL AUVRAY p 79 = démence de type Alzheimer Mémoire passé ; mais pas de mémoire récente Trouble la nuit déambulation Question du lien entre pensée et langage Départ = Trou de pensée Réaction de se défendre avec ses valeurs sures  « Trou de mémoire » = Mémoire acte de la pensée

sur la relation soignant-soigné et la communication Ces documents sont empruntables au Centre de documentation sous réserve de leur disponibilité Màj 11/06 **L'Entretien infirmier in: L'INFIRMIERE MAGAZINE, n° 212 cahier, 2006.- pp.III-IX. MOTS-CLEFS : Soins infirmiers/ Psychiatrie / Relation d'aide / Relation soignant-soigné / Entretien. Spécificités de l'entretien en psychiatrie; déroulement et structuration, compétences, présentation de situations cliniques, présentation de l'outil systémique

PRESENTATION DE LA SITUATION DE COMMUNICATION DESCRIPTION DE LA PERSONNE DEROULEMENT DE LA SITUATION POSITIVE ANALYSE DE LA SITUATION POSITIVE DEROULEMENT DE LA SITUATION NEGATIVE ANALYSE DE LA SITUATION NEGATIVE CONCLUSION INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation d'aide soignante et du module 5 relation-communication, nous devons décrire deux situations, une situation positive et négative ou difficile. PRESENTATION DE L'ETABLISSEMENT La situation de communication se déroule

J’ai effectué mon stage dans un accueil de jour, pour personne atteinte de démence type Alzheimer. Cette structure les accueillent de dix heures à dix-sept heures, le repas est donc un moment où l’on mange tous ensemble. Pour ce stage, j’ai choisi de parler du repas thérapeutique, car il tient une place importante dans le projet de soin de la structure qui m’a reçue lors de ce stage du S3. Les activités du matin, (revue presse puis Scrabble® pour Mr J et Rami® pour Mr P.) se terminent par

INTEGRATION AU SEIN DE LA STRUCURE Grâce à une bonne communication entre la cadre de santé, ma tutrice et l’équipe soignante concernant ma formation et les domaines de compétences que je souhaitais développer j’ai pu me positionner comme stagiaire à part entière. J’ai pu à de nombreuses reprises seconder et venir en aide auprès des aides soignantes pour les toilettes, les transferts, l’aide au repas…mais l’équipe m’a toujours laissé le temps dont j’avais besoin avec chaque résident et dans chacune

Institut d’enseignement de Promotion Sociale de le communauté Française de Morlanwelz Epreuve intégrée La démence mixte neurodégénérative et vasculaire. Comment l'aide-soignante peut-elle établir une relation de confiance et entrer en communication avec un patient atteint de démence afin d'améliorer son quotidien ? Travail de fin d'études présentées par Tilmant Roxane en Vue de l’obtention du certificat d’aide-soignant Année académique 2021-2022 1 2 Table des matières : 1 Introduction

Nom: Prénom: Module 5 : Relation – Communication Vivre avec Alzheimer. AMSNE année 2011-2012 Sommaire Introduction Description Énoncé de la problématique Présentation des solutions apportées au moment des faits et secondairement au faits Analyse des solutions apportées Conclusion 1 ) Introduction au travail écrit La communication est une conduite psychosociale visant à transmettre par l'emploi du langage , des gestes , des attitudes

de pouvoir les appliquer dans la pratique professionnelle infirmière. La commande est de repérer une situation vécue en stage ou les règles d’hygiène nous ont questionné dans le cadre de l’exercice professionnel infirmier, puis de décrire cette situation en lien avec l’hygiène et/ou l’infectiologie, son contexte, ses acteurs, les moyens disponibles. Et il est demandé d’analyser cette situation au regard de l’hygiène et l’infectiologie en relevant les données significatives ou importantes en lien