Situation Infectiologie Hygiene Lavage Des Mains

PROMOTION 2011-2014 UE 2.10 INFECTIOLOGIE HYGIENE PREPARATION CUTANEE PRE OPERATOIRE A LA BETADINE SCRUB MME C INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS 09/01/2012 Introduction : Je me trouve dans une unité de soins de courte durée, c'est-à-dire que je suis en relation avec des personnes malades hospitalisées, dans une structure publique du bassin cannois, au sein d’un service de médecine qui fait partie du pôle « Spécialités médicales ». Le service dans lequel je me

2.10 Infectiologie Hygiène « Analyse d’une situation d’hygiène » Service : Rééducation et réadaptation neurolocomoteur des personnes âgées. Patient : Madame X , 84 ans patiente polychuteuse qui a chuté récemment à son domicile et qui c’est cassé le col du Fémur . On lui à donc posé une prothèse de hanche Gauche. On entend par prothèse de hanche le fait de changer l’articulation endommagée par une articulation artificielle composée d'une pièce fémorale

Infectiologie-Hygiène UE 2.10 – Semestre 1 Travail rendu le 15 avril 2013 IFSI la Pitié Salpêtrière Table des matières I - Présentation du service, de la spécialité et du contexte…Page 3 II - Observation et description d’une situation se référant à l’hygiène et à la compétence 3 : Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidien : une toilette au lit…Pages 4, 5 et 6 III - Identification et analyse des règles d’hygiène mises en œuvre par le soignant dans cette

Institut de formation en soins infirmiers Centre de formation louise couvé Analyse de pratique professionnelle pour valider UE 2.10 : Infectiologie, hygiène. Compétence 3 : accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens « Situation de non-port de gants pendant la réalisation d’un soin » Nom : BOUTRID épse SADI Prénom : Hakima Promotion : 2021/2024- Virginia Henderson Date de restitution : 22.06.2021 Analyse

Evaluation Unité d’enseignement infectiologie/ hygiène 2.10 Stage n°1 I) Présentation de la structure. La crèche de l’hôpital Les Murets, à la queue en brie, est une crèche située dans l’enceinte même de l’hôpital psychiatrique. Cet hôpital a ouvert ses portes en 1963, il comporte 5 secteurs où les patients sont repartis selon leur situation géographique. On trouve également 2 unités de gériatrie situées à Brie sur marne, l’USLD et le SSR, et plusieurs structures extrahospitalières telle que

Formateur référents : Karine Battaglia et Isabelle Aubertin MORAIS RIBEIRO Adriana Promotion ESI 2014/2017 Le 27 mars 2015 Table des matières I. Description de la situation 1 II. Ressenti 2 III. Analyse de situation 2 IV. Axes d’améliorations proposés 4 V. Auto-évaluation 5 I. Description de la situation Je suis en stage dans une association de soins infirmiers à domicile dans le département des Hauts de Seine. Les patients pris en charge sont des personnes âgées et quelques

Etudiant Infirmier le 11 janvier 2010 Travail Ecrit de l’UE 2.10 Hygiène, Infectiologie Mon analyse de situation de stage portera sur des faits se déroulant dans un E.H.P.A.D. (Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes). Les faits exposés relatent la mise en place de dispositifs face à une suspicion de cas de gale. Bien que la gale ne

2ème année ANALYSE DE PRATIQUE STAGE N° 4 2ème situation ou activité : Sondage vésical Lieu : J’ai effectué mon quatrième stage, au sein d’une résidence médicalisée (EHPAD) qui accueille des personnes âgées (plus de 60 ans) valides, semi-dépendantes (personnes handicapés mentales, moteurs…) et dépendantes (personnes atteintes d’une maladie dégénératives tels que la maladie d’Alzheimer, de

Analyse de situationJe vais vous parler d’une situation que j’ai vécu lors du stage 2a au 2ème semestre. Mes cinq semaines de stage se sont déroulées dans un service de Soins de Suite et de Réadaptation (SSR) de Neville. Ce SSR est spécialisé dans la nutrition. Ce SSR est composé d’une équipe pluridisciplinaire : Une cadre de santé, des médecins, des infirmières, une diététicienne, une psychologue, des kinésithérapeutes, des aides-soignantes, des ASH ?, des cuisiniers et tout le personnel technique

Unité d’enseignement 2.10 S1 Infectiologie, hygiène Situation d’hygiène Injection en sous cutanée : Introduction : J’ai fait le choix d’une situation d’hygiène où je suis l’acteur qui fait une faute de protocole. Cela se déroule lors d’une injection de Lovenox à un patient (Mr M). Pour expliquer ma situation j’ai choisi de raconter ma pratique en détail dans une première partie, c'est-à-dire en séquençant