Social

La Structure Social Sociétés démocratiques→ sociétés égalitaire, disposent de mêmes droits civiques et politiques. Structure social→ division de la société en groupe sociaux inégaux et hiérarchisés. I- Une société est toujours hiérarchisée A) Des critères de hiérarchies variées 1) L’inégalité des sexes sur le marché du travail. Une inégalité→ perçue socialement injuste Inégalité nombreuses : femme surreprésentés dans métiers à faible qualifications, dans le tertiaire …

LA PROTECTION SOCIALE EN FRANCE I. Organisation générale de la sécurité sociale - Régime Général : La Sécurité sociale se compose d’un ensemble d’institutions qui ont pour fonction de protéger les individus des conséquences de divers événements ou situations, généralement qualifiés de risques sociaux. On distingue quatre types de risques, qui forment les quatre branches de la Sécurité

Les classes sociales ont-elles disparu ? Le concept de classe sociale pour Marx se caractérise par trois caractéristiques : La propriété (ou non) des moyens de production. Chaque individu appartient à une classe sociale en fonction de sa position dans les rapports de production. - La conscience de classe, c'est-à-dire le sentiment d'appartenir à un même groupe, avec des intérêts communs à défendre. - La lutte des classes, c'est-à-dire qu'une classe n'existe que si elle s'oppose à une autre classe

échanges sociaux qu'elles entretiennent. En effet, à l’origine, les réseaux sociaux avaient un cadre très limité. Mais avec l’évolution des sociétés et notamment avec le libre accès à internet ,on assiste à une multiplication des millions de jeunes nés avec une souris dans les mains arrivant sur le réseau chaque année, des technologies collaboratives qui se banalisent et un désir certain d'investir le champ du relationnel, Internet met en place de nouveaux réseaux sociaux plus larges

LES CLASSES SOCIALES ONT ELLES DIPARU ? En 15ans le sentiment d'appartenance à une classe social à fortement diminué, Marx est un auteur incontournable pour définir la notion de classe social : il s'agit pour lui d'un groupe homogène qui partage les memes conditions matérielles de vie, c'est la classe en soi, qui a conscience de ses interets de classe et qui lette pour les défendre, c'est la classe pour soi. Pour Weber, les classes sociales regroupent simplement des individus qui sont dans une

Réseaux Sociaux et Mobilisation Politique Problèmatique : En quoi les réseaux sociaux affectent les mobilisations politiques ? I) De la radio aux réseaux sociaux : une révolution dans la mobilisation politique. Depuis la création de la radio en 1895 puis celle des réseaux sociaux un siècle plus tard en 1995, les mobilisations politiques n’ont cessé d’évoluer à l’aide de ces deux médias. En cause les différents conflits en passant par la première guerre mondiale jusqu’à nos jours

concept de base en psychologie sociale partie 1 9 octobre 2012 Introduction : Programme : Introduction à la psychologie sociale * définition et objet de la psychologie sociale * méthodes de la psychologie sociale Autrui et la sociabilité * facilitation sociale * besoin vital d’autrui * Grégarité et comparaison sociale * Erreur fondamentale d’attribution Introduction à la psychologie sociale Bande annonce « 31 témoins »

catégorisation sociale On s’intéresse particulièrement : - Shérif : fondateur de la psychologie sociale aide a développer la théorie de jugement sociale (def : évoque les valeurs de société qui sont à l’œuvre d’une conviction personnelle, d’une attitude. Confronte l’individu à ce qui est jugé positivement ou négativement à un moment donné. Jugement qui se forme au fil de l’histoire et peut influer les choix et orientation de vie) - Tajfel : s’intéresse à la théorie de l’identité sociale et sur l’un


20
février
2009
 
 
 L’ascenseur
social
est­il
vraiment
en
panne
?

 –
Camille
Peugny,
Le
déclassement
 
 
 Est‐il
juste
de
dire
que
l’ascenseur
social
est
en
panne
alors
même
qu’il
s’est
mis
à
dégringoler
 pour
une
partie
de
la
population
?

 Notre
société
connaît
un
paradoxe
:
bien
que
plus
diplômés
que
leurs
parents,
un
grand
nombre
 de
 trentenaires
 et
 de
 quarantenaires
 se
 retrouvent
 dans
 l’incapacité
 de
 maintenir
 la
 position
 sociale
 de
 leurs
 parents.
 C’est
 à
 ce
 phénomène


Problématique L’école et la mobilité sociale Jules Ferry (1832-1893), ministre de l’instruction publique, rend l’enseignement primaire gratuit, laïc et obligatoire. L’école a pour but d’assurer l’égalité des chances selon les élèves : idéal méritocratique qui tend à briser le modèle de reproduction sociale. L’école exerce-t-elle un effet favorable sur la mobilité sociale ? Existe-t-il des limites ? Tout d'abord, nous allons voir que puisque l'école offre à tous la possibilité d'apprendre, de