Sociologie Autorité Et Pouvoir

Sociologie de l’éducation 2008-2009 W. LAHAYE Th. GLARNER 1. La sociologie: définitions « les faits sociaux consistent en des manières d’agir, de penser et de sentir extérieures à l’individu, et qui sont douées d’un pouvoir de coercition en vertu duquel elles s’imposent à lui. » (E. Durkheim, Règles de la méthode sociologique, 1895) 2 1 Définitions « Les objectifs visés (l’identification de régularités historiques, l’énoncé des lois de l’évolution ou l’établissement de grandes relations

se détermine à l'occasion d'un choix d'une des issues au terme d'un processus de délibération. En Droit ou dans les domaines administratifs, la décision est une disposition arrêtée par une autorité compétente collégiale ou unique, après délibération, ou une instruction de service émanant d'une autorité hiérarchique ( par ex: militaire). En économie, les micro ou macro décisions correspondent aux décisions prises par des agents économiques simples ou complexes. •La décision peut également

parole pour parler brièvement de l’importance du tourisme rural au Maroc. Directement après la parole a été cédée à M.Vallejo Peña. M.Vallejo Pena qui est docteur en sociologie. Il intervient en tant que professeur à l’université de malaga depuis 2005. Il enseigne, entre autres, la sociologie du tourisme, la sociologie de l’entreprise touristique et styles de vie. En tant que chercheur, il a été coordinateur à l’observatoire du tourisme à gibraltar en 2005 et 2006. Pour ce qui est

sur l'effort, l'imposition, la transmission par les adultes de la culture nécessaire à l'intégration sociale. Bref, un traditionaliste usant des concepts habituels du traditionalisme : sens de l'effort, sentiment du devoir, esprit de discipline, autorité. A l'appui de cette lecture, la célèbre définition de l'éducation que donne Durkheim : "L'éducation est l'action exercée par les générations adultes sur celles qui ne sont pas encore mûres pour la vie sociale. Elle a pour objet de susciter

fiche de lecture la sociologie des organisations de Philippe BERNOUX SOMMAIRE Partie n°1 : Présentation et biographie de Philippe BERNOUX I- Sa biographie II- Ses Œuvres III- Ses articles Partie n°2 : L’ouvrage de Philippe BERNOUX : « La sociologie des organisations 5ème édition ». I- Résumé et Organisation de l’œuvre. II- Problématique III- Etude détaillée de l’œuvre Partie n°3 : Méthodologie de l’auteur et référence Partie n°4 : Conclusion Bibliographie Partie

SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION Chapitre 1 : Les mutations de l'institution scolaire en France au cours du 20ème siècle Mutations de plusieurs ordres : - Démographiques : massification, allongement durée de vie scolaire. - Économiques : avec massification il fallait accueillir plus d'élèves, plus d'établissement, plus de personnel. Le poste « éducation » est devenu le premier poste budgétaire en France. - Mutations qualitatives et quantitatives : mutations entre les sexes (avant école destinée

disparition de régime politique, qu’il s’agisse du rapport à l’autorité, de l’étude de l’évolution des institutions politiques ou des relations entre les communautés humaines. Cela veut dire que les relations et les compétitions pacifiques pour le pouvoir font partie du domaine pertinent de la discipline mais aussi, toutes les autres formes de relations entre communautés humaines y compris la violence politique ou la violence internationale. La guerre est une activité politique. La science politique

atteler ne sont plus réunies. Suite à ce constat, il affirme que la sociologie a su reprendre le flambeau de la culture humaniste en lui apportant une dimension cartésienne, plus proche de la réalité des individus. En effet, d’après lui, les sciences sociales sont nécessaires pour l’éclairage de la vie politique et culturelle, dans la mesure où elles se veulent objectives, en dépit de leur imprécision. Sa conception de la sociologie condamne les techniques bureaucratiques où la méthode prend le dessus

Épistémologie et méthodes de la sociologie Sciences sociales Cours de François Denord (chercheur au CNRS, sociologue et historien, travaille sur les élites – patrons, hauts fonctionnaires, politiques -, la mondialisation, socio histoire du libéralisme en France, approche classique = filiation de Weber, Durkheim, Marx, Bourdieu = macrosociologique) Prémices, méthodes et difficultés de la sociologie Tout raisonnement scientifique suppose de la réflexivité. Qu’est-ce qu’un point de vue

limites du modèle Fordiste de prod. 3 effets complémentaires du Fordisme : - Baisse des prix de vente - Hausse des salaires - Elévation des profits Le génie de Ford à l’époque est d’avoir eu cette vision avant Keynes, de la nécessité d’agir sur le pouvoir d’achat des salariés. Limites : -Ne s’adapte pas aux nouvelles règles de l’environnement concurrentiel et à la donne mondiale émergente (Choc de 1973 et 1979) -Lourdeur de gestion -Baisse excessive des coûts de prod sans prise en compte des attentes