Sociologie De La Famille

PCEM1 Année 2005-06  Notes de lecture et résumés. Robert Nisbet (1913-1996) Historien de la sociologie. Professeur émérite à l’Université de Columbia et à l’Université de Californie (Berkeley). Principaux ouvrages : The Quest for Community (1953), The Degradation of the Academic Dogma (1971), et Twilight of Authority (1975). Dans La Tradition sociologique, il présente une étude historique sur l’évolution des concepts fondamentaux qui ont caractérisé la pensée sociologique au 19e siècle et au début

Présentation : Dr Moustapha NDIAYE Plan cours Introduction et éclairages 1. Aux origines de la sociologie des usages : chronologie d’une controverse épistémologique La théorie des effets Le fonctionnalisme Uses and gratifications 2. Les précurseurs  Pierre BOURDIEU et la photographie De Certeau et l’invention au quotidien Les apports croisés 3. Le contexte de l’émergence des théories et de la sociologie des usages  Le courant de l’autonomisation de la société L’émergence de l’individu

SOCIOLOGIE ET PSYCHOLOGIE SOCIALE Introduction : Qu’est-ce que regard sociologique Problématique générale du cours : la double mort du social = dislocation des sociétés contemporaines. 3 niveaux de cette double mort qui sont aujourd’hui en pleine transformation : Le lien familial, le lien intime (c’est-à-dire les relations hommes/femmes et les transformations de ces identités de genre) Le lien économique : qui sera analysé dans une perspective de mort clinique de l’Etat providence

Sociologie Politique et sociologie électorale Parenthèse : Fonctionnement de l'Université : - Une nouvelle loi ( n°207-1199 du 10 Août 2007) dite LRU ( Liberté et responsabilités des Universités) - Passage aux RCE ( responsabilité et compétences élargies 2010 ) - Un président est élu par les membres du CA pour un mandat de 4 ans. - Il est entouré de 4 vice-présidents élus ( trois enseignants chercheur et un étudiant). - Il préside trois conseils : Le conseil d'administration, le

INTRODUCTION A LA SOCIOLOGIE | 1. Une sociologie difficile à retenir Il parait difficile de donner une définition de la sociologie qui puisse être accepté par tous les sociologues. (Autant de définitions que de sociologue). Pour deux raisons : D'une part la sociologie ne s'occupe pas d'un domaine bien défini. Les sociologues s'intéressent aux phénomènes sociaux et non pas aux facteurs psychologique individuels de nos comportements. D'autres disciplines scientifiques s'occupent

COURS DE SOCIOLOGIE:Q2COURS DE SOCIOLOGIE VANDER GUCHT Daniel INTRODUCTION 3 CHAPITRE I - L’HOMME, CET ANIMAL SYMBOLIQUE 4 Fiche 1.1. L’homme est un animal symbolique 4 Le mensonge et la confiance 4 L’éducation de l’Homme 5 Fiche 1.2. La violence symbolique et la naturalisation de la culture 6 Sociétés traditionnelles et sociétés modernes 7 Fiche 1.3. L’histoire : mixte de traditions et de modernité 7 Statique et dynamique sociale : ethnologie et sociologie 7 L’histoire ou le changement

règles relatives au code pénal qui interdisent le vol et l'homicide, par exemple, mais également des règles de politesse qui garantissent que les hommes peuvent entrer en contact les uns avec les autres. T. Rogel, Introduction impertinente à la sociologie, éditions Liris, 1999. Document 2 En un premier lieu, il est évident qu'un « petit groupe » est un groupe peu nombreux. Or malgré les apparences, cette définition n'est pas claire : d'abord on serait embarrassé pour fixer un nombre, ensuite

« L’origine sociale n'est pas la cause de l'échec scolaire », pp 25 – 27. Les sociologies de la reproduction ont établi qu'il existe une corrélation statistique entre les positions sociales des parents et les positions scolaires des enfants. C'est là un résultat de recherche très important, je l'ai souligné. Maison a fait dire à ces sociologies beaucoup plus qu'elles n'ont montré. Un premier glissement s'opère quand on affirme qu'il existe « une corrélation statistique entre l'origine sociale

dix ans déjà que De Singly a publié Le soi, le couple et la famille. Depuis, il eût l’occasion d’étayer davantage la thèse centrale de ce livre selon laquelle la famille contemporaine est devenue moins une instance de transmission qu’un lieu essentiel de reconnaissance identitaire. Revenons, non sans critique, sur cet ouvrage essentiel pour comprendre la tendance individualiste mais aussi, paradoxalement, naturaliste, de certaines sociologies françaises contemporaines. En effet, comme nombre de sociologues

SOCIOLOGIE DE L’EDUCATION Anne BARRERE, Nicolas SEMBEL PRESENTATION DES AUTEURS Anne BARRERE est sociologue et enseigne en tant que maître de conférences à l’université de Lille III. Elle co-dirige également le DESS Ingénierie des ressources Humaines en éducation dans cette même université. Nicolas SEMBEL est également sociologue et maître de conférences à l’IUFM d’Aquitaine et à l’université de Bordeaux II. Leur courant théorique de recherche est la sociologie compréhensive de l’éducation