Sociologie Des Organisations Sportives

naturalisés et les Français d’origine vietnamienne recourent individuellement à des stratégies visant soit à dévoiler leur stigmate asiatique, soit à le dissimuler. Les pratiques sportives occidentales permettent la première attitude lorsque les pratiques « orientalisantes » du type Viet Vo Dao souligne la seconde. La pratique sportive occidentale établies (Established) versus marginalisées (Outsiders) devenant, nous en faisions l’hypothèse un indicateur d’intégration différentiel (Elias, Scotson, 1997)

NATIONAL DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES REMIS AU MINISTRE DE LA SANTÉ, DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS - DECEMBRE 2007 - 2 Le présent rapport est établi conformément à l’alinéa 3 de l’article 33 de la loi du 6 juillet 2000 qui dispose : « Il – le CNAPS – apporte son concours à l’évaluation des politiques publiques dans le domaine du sport. Il remet, chaque année, au Parlement et au Gouvernement, un rapport sur le développement des activités physiques et sportives ». Il recouvre la période s’étalant

dev le foncier * Outre l’affinement du geste, le dev de l’esprit d’équipe, la virilité, l’altruisme = qualités requises pour la vie en société. principalement les jeux, l’éducation sportive et les sports individuels et collectifs assurent ce troisième but. Logique sanitaire et sociale indéniable. Organisation pratique : Deux séances d’une heure (C’est la base anatomique qui permet le bon fonctionnement des grandes fonctions ; gym de maintien « corrective », inspiration Suédiste. gym statique

APS SANTÉ ET SOCIÉTÉ Mr CALLEDE La santé par l’APS (sociologie d’un enjeu de santé public) Constat alarment : monté de la sédentarité dans les société riche et un développement inégale des APS Monté de la sédentarité la voiture, la télévision, ordinateur, mauvais comportement alimentaire C’est une question d’actualité sociale politique et économique. Sociale parce que il y a un vieillissement de la population, allongement de l’espérance de vie. Économique parce que se maintenir en bonne

Sujet : Montrez en quoi le groupe classe constitue à la fois des ressources et des contraintes pour les apprentissages proposés en Education physique et sportive. « La finalité de l’E. P.-S. (éducation physique et sportive) est de former, par la pratique des APSA (activités physiques sportives et artistiques), un citoyen cultivé, lucide, autonome [...] Responsable de sa vie corporelle pendant toute sa scolarité et tout au long de sa vie » (Mission de l'enseignant exerçant en lycée et collèges

société, « Le sport et les valeurs des sociétés démocratiques » 8. Entretien avec G. VIGARELLO, Sciences humaines, n° 152 (aoûtseptembre 2004), « Le sport est-il encore un jeu ? » 9. G. MERMET, Francoscopie (2008) 10. P. DURET, Sociologie du sport (2008) 11. P. DURET, Sociologie du sport (2008) 25 CHAPITRE I 29 LE SPORT, DÉFINITIONS ET COMPOSANTES 14 1. Définitions des mots « sport » et « société » 2. HOMÈRE (VIIIe siècle avant J.-C.), l’Iliade, chant XXIII 3. Charte de l’Olympisme (1894)

Sujet : Dans quelle mesure l’éducation physique et sportive participe-t-elle à la culture des élèves ? Préambule 1 Æ approche historique « Les activités physiques et sportives relèvent certainement de notre culture. Elles contribuent en outre à l’accroître et la diffuser ». Cet extrait des instructions officielles de 1967 légitime les APS comme éléments culturels de notre société contemporaine, en les élevant au statut de « moyen et objet » de l’éducation physique. D’une part les APS permettent

les rituels sont liés à la religion ? Définir ce qu’est un rite est difficile, il ne s’agit pas juste d’un comportement qui se répète. La définition d’un rite a été faite selon le terrain de ceux qui s’y sont essayés : anthropologie, ethnologie, sociologie. Comme le concept de parenté, le concept de rite a quitté le domaine des sociéts primitives pour celui de nos sociétés contemporaines. Chapitre 1 : Le rite, le sacré, le symbole. Dans ce chapitre l’auteur donne un contenu sémantique

dans leurs jeunes têtes qu’ils ont été reçus plus tôt et qu’on les discutes moins » (réponse aux lecteurs, les sports athlétiques, 10 janv 1891) 2.1.2-La ségrégation sexuelle : « Il n’est point d’être plus odieux que ce que l’on appelle la femme sportive, celle qui est préoccupé comme nous et presque autant que nous de faire de la marche, du tennis, de l’escrime, du cheval, etc. » (H.Desgrange, L’Auto, 12 juin 1904) « Exhiber les petits trottins parisiens sur la pelouse d’un vélodrome devant un public

Olivier SIROST7 et Nadine DERMIT RICHARD8 Résumé Cette contribution questionne l’adaptation du concept d’éthique sportive dans le cas spécifique du sport professionnel, et plus particulièrement à partir d’un focus sur le football professionnel français. L’éthique sportive est en effet un concept polysémique largement traité dans la littérature en philosophie et en sociologie du sport. De plus, la diversité des modes de pratique questionne quant à cette adaptation du concept aux spécificités