Sommaire Dossier Projet Professionnel

N. THOREAU SPVL Mise en forme du rapport de stage STRUCTURE DU DOSSIER Consigne réalisée oui non Page de présentation (non paginée) Doivent apparaitre : Nom de l’élève Nom de l’établissement scolaire fréquenté Intitulé du diplôme en toutes lettres : « BACCALAUREAT PROFESSIONNEL SERVICES DE PROXIMITE ET VIE LOCALE » Titre de l’option : A1 : Activités de soutien et d’aide à l’intégration A2 : Activités participant à la socialisation et au développement de la citoyenneté

Consignes de rédaction du dossier de stage Baccalauréat Professionnel SEN PFMP2 Pour la PFMP 1 il vous est demandé de réaliser : ➢ Un dossier en économie-gestion (consignes données par le professeur concerné). ➢ Un dossier en PSE (consignes données par le professeur concerné). ➢ Un dossier concernant la partie professionnelle où l’on retrouvera la partie éco-gestion. Présentation des dossiers : ✓ Format A4, écriture sur le recto uniquement. ✓ Dossier relié et paginé (attention

Page |1 [DM] [CONSIGNES PROJET PROFESSIONNEL 3ème ANNEE] PROJET PROFESSIONNEL Consignes AVANT TOUTE CHOSE, POUR COMPRENDRE LES CONSIGNES, IL FAUT LIRE LE SUPPORT DE FORMATION DE 3ème Année, NOUVELLE EDITION 2010, QUE VOTRE PROFESSEUR DE PROJET PROFESSIONNEL DOIT VOUS REMETTRE. IMPORTANT : le projet professionnel concerne la recherche d’emploi - c’est la raison même de cette épreuve (sauf cas particuliers en fin de consignes). L’ensemble des documents à présenter (CV, lettre de motivation

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL EN 3 ANS REFERENTIEL POUR LA SECONDE PROFESSIONNELLE BACCALAUREATS PROFESSIONNELS : TEB EE et TEB AA BACCALAUREAT PROFESSIONNEL TEB EE : TECHNICIEN D’ETUDES DU BÂTIMENT OPTION : ETUDES ET ECONOMIE BACCALAUREAT PROFESSIONNEL TEB AA : TECHNICIEN D’ETUDES DU BÂTIMENT OPTION : ASSISTANT EN ARCHITECTURE Référentiel pour la seconde Bac Pro TEB – Académie de Rennes – Avril 2009 2/ 30 SOMMAIRE PARTIE I : Référentiel du baccalauréat professionnel Technicien

Rédaction et présentation d’une étude à caractère professionnel 1 Contenu du dossier Le dossier ne doit pas excéder 10 pages, avec 2 ou 3 annexes en plus, si celles-ci sont de nature à éclairer et illustrer l'étude décrite. Bien évidemment, le dossier doit être présenté à l'aide d'un traitement de texte, et réalisé en 4 exemplaires : 2 pour le jury, 1 pour le lycée et 1 pour vous. a. Couverture / Page de garde Cette page doit comporter : l’identité du candidat + le numéro matricule ;

Sommaire Pages Introduction...................................................................................................... Introduction ...................................................................................................... ................................................................................................ ................................................................ ..................................... Rappel des objectifs de formation ...................

Sommaire Pages Introduction 1 Rappel des objectifs de formation 2 à 4 Qu’est-ce que l’épreuve E2 ? 5 I. La collecte des informations en entreprise 6 à 9 1.1. Présentation de l’entreprise 6 1.2. Structure de l’entreprise 7 1.3. Fonctionnement de l’entreprise 8 1.4. Carnet de bord 9 II. La recherche du thème d’étude et son exploitation 10 à 15 2.1. Repérer un thème 10 à 11 2.2. Vérifier la validité de mon projet d’étude

Réalisation d’actions professionnellesConduite d’actions d’éducationà la santé - E33Titre/thématique du dossier + imageBaccalauréat professionnel - ASSP(Accompagnement Soins Services à la Personne)NOM Prénom20 /20.RemerciementsNoms + fonction + établissement de toutes les personnes qui vous ont aidé dans votre projet.Sommaire Introduction1Présentation de la structure2Activité principale2Missions2Dispositif d'éducation à la santé3Les personnels3Public4Identification des besoins ou des demandes

Lycée Professionnel Martin Nadaud Académie de Paris Lycée Professionnel Martin Nadaud Académie de Paris Session 2012 DOGHMANE Hazem Session 2012 DOGHMANE Hazem BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL Comptabilités

CONSIGNES ACADEMIQUES POUR LA MISE EN ŒUVRE DES SITUATIONS D’EVALUATION EN CENTRE DE FORMATION POUR LE BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ACCOMPAGNEMENT SOINS ET SERVICES A LA PERSONNE Ces consignes, complémentaires aux cahiers des charges, sont la synthèse des travaux de groupe réalisés par les professeurs présents lors des journées de formation des 29 septembre et 11 octobre 2013. Elles sont à mettre en œuvre pour la session 2014. Les premières consignes sont générales et communes à toutes les épreuves