Sonnet 86 Du Bellay

sentiment de l’identité nationale se renL’homme de Vitruve, croquis de Léonard de Vinci (1452-1519) à la fois artiste, scientifique, force ; Du Bellay publie inventeur, philosophe, souvent considéré comme le symbole de l’humaniste de la sa Défense et illustration renaissance. de la langue française en Renaissance et E LA PLéiAde La rencontre de Ronsard et Du Bellay aura une influence déterminante sur la poésie française. Au collège de Coqueret ils étudient les Anciens sous la conduite de l’humaniste

Marin Caietain, Denis Caignet, Eustache Du Caurroy, Jean de Castro, Jehan de Maletty, Jacques Mauduit and Jean Planson. Shortly after the middle of the century the group of poets known as the Pléiade, led by Pierre de Ronsard and including Joachim du Bellay, Jean-Antoine de Baïf, Jean Dorat, Pontus de Tyard, Etienne Jodelle and Rémy Belleau, came to prominence, and their views on poetry and music had an important influence in determining the character of French chansons of their time. They urged the

genres. Depuis la Poétique aristotélicienne la réflexion sur la littérature tourne autour de la problématique des genres. Les paramètres qui interviennent habituellement dans leur définition sont très hétérogènes : dialogue, roman d'apprentissage, sonnet, comédie d'intrigue...Le romantisme a développé l'idée qu'il existerait des Genres suprêmes (le lyrique, l'épique, le dramatique) qui se spécifieraient eux-mêmes de manière arborescente en sous-genres. L'épique, par exemple, s'analyserait en épopée

Dont elle est toute ardemment pleine, Et ne peut souffrir à grand!peine La force d!un si grand plaisir. Il me semble être assis à table Avec les dieux, tant suis heureux, Et boire à longs traits savoureux Leur doux breuvage délectable. Joachim DU BELLAY. a possession de beaucoup de femmes ne prévient pas toujours les désirs pour celle d!un autre ; il en est de la luxure comme de l!avarice : elle augmente la soif par l!acquisition des trésors. MONTESQUIEU. !amour naît des sacrifices, et surtout

les deux Électre de Sophocle et d’Euripide, d’Euripide encore, Oreste, Hélène, Andromaque, Iphigénie en Tauride). Perspectives possibles de lecture Intertextualité et réécriture C’est bien évidemment l’occasion de lire ou de relire le sonnet de Du Bellay, « Heureux qui comme Ulysse », et de s’interroger sur la construction de la figure littéraire de l’exilé (ou sur l’expression de la souffrance de l’exil) à partir de la figure première du héros grec. On peut d’autre part suivre dans la littérature

37 38 39 39 40 41 42 42 43 43 44 44 45 45 46 47 50 50 51 51 52 52 53 54 54 54 55 55 56 56 57 CONTENTS vii 57 58 59 61 61 61 62 63 63 64 65 65 66 66 67 67 67 68 68 68 69 70 71 71 72 72 73 74 77 79 80 80 81 82 82 83 84 84 Pléiade poets Du Bellay Ronsard Theatre The Hôtel de Bourgogne Humanist drama Growth of tragedy Neo-classical tragedy Garnier Comedy Literature during the Wars of Religion Introduction The Wars of Religion Henri IV Counter-Reformation Literature Poetry After the Pléiade

les thèmes et les idées aux poètes grecs et latins. Il faut aussi renouveler l’expression (la forme) ; on laisse donc de côté la prosodie et les genres en honneur au Moyen Age pour rétablir les genres anciens, par Pg No.7 exemple l’ode et le sonnet, et pour puiser dans la mythologie antique les images et les métaphores indispensables à toute poésie. Il faut enfin ‘‘écrire en français’’, mais comme la langue française est encore pauvre, on fabrique des mots nouveaux (néologismes) qui, peu à peu

latine, en médecine. Ils sont tous généralement savants dans leur domaine respectif. Ces enseignants ont des privilèges – le nombre de chairs augmente et ils bénéficient du soutien du roi et de la cour (Marguerite de Navarre, Anne de Montmorency, Du Bellay) et du soutien des villes (où les élites urbaines se réunissent autour de l’humanisme) par les salons (celui de l’hôtel d’Henri II dirigé par Jean de Morel). 3/ la diffusion de l’humanisme Le développement de l’imprimerie permet la baisse des prix

l'anglais, l'espagnol ou le français. François Ier n'eût pas suffi à promouvoir cette mutation culturelle sans les poètes qui le célèbrent (Du Bellay, Ronsard). En trahissant son cher latin, son languedocien familial, ses admirations gasconnes, Montaigne a fait plus que célébrer la prose française : après Rabelais, que son génie rend inimitable, après Ronsard, Du Bellay, le latin a desserré son emprise, qui était celle de l'Église et du savoir institué. Alors que se déployait ce mouvement si puissant, aussi

l’inverse, il joue également un autre rôle qui lui fait dire les mouvements les plus intimes du cœur. Dans ce cas, le poète n’est plus l’interprète d’un groupe : il cherche par son lyrisme à exprimer les sentiments et émotions qui l’étreignent (Ronsard, Sonnets pour Hélène). Il se fait ainsi proche de chacun : le lyrisme de l’auteur renvoie le lecteur à ses propres expériences et sensations. Les Romantiques ont particulièrement revendiqué cette facette de la poésie. Mais si le poète est proche de chacun