Sous-espèce

et étape de l’évolution Thème 1 LA BIODIVERSITE, UN ENJEU MAJEUR DU XXIe SIECLE Compétences : Extraire et organiser des informations  pour repérer les divers aspects de la biodiversité dans une situation donnée déterminer différentes espèces afin de mettre en évidence la biodiversité actuelle ou passée d’un milieu prendre conscience de la responsabilité humaine face à l’environnement et au monde vivant. Méthodes de travail : Travail guidé en petits groupes autonomes au CDI 

Le terme Piranha (prononcé /pi.ra.ɲa/) est un nom ambigu qui désigne plusieurs espèces de poissons d'eau douce vivant dans les rivières d'Amérique du Sud. Les piranhas font partie de la famille des Characidae, sous-famille des Serrasalminae. Les piranhas se regroupent en bancs pour attaquer une proie plus grosse qu'eux. Ils n'en restent pas moins souvent solitaires, quelle que soit leur taille. Leur longueur moyenne est d'environ 15 à 25 cm ; ils peuvent cependant être plus grands. La plupart

ambigu : L'expression « poisson » s'applique en français à plusieurs taxons distincts. Page d'aide sur l'homonymie Exemples de poissons marins Exemples de poissons marins Taxons concernés Les espèces de la classe chondrichtyens et de la super-classe ostéichtyens mais aussi plusieurs autres espèces parmi les Agnathes Articles connexes Pisciculture Piscivore Liste de noms vernaculaires de poisson L'étude des poissons Ichtyologie Liste d'ichtyologistes Chronologie de l'ichtyologie

définie à différents niveaux d'organisation du monde vivant : diversité des écosystèmes, diversité des espèces, diversité des individus. L'état actuel de la biodiversité correspond à un instant de l'histoire du monde vivant : les espèces actuelles représentent une infime partie du total des espèces (environ 1%) ayant existé depuis le début de la vie. La biodiversité se modifie au cours du temps sous l'effet de nombreux facteurs environnementaux, dont l'activité humaine. -2 Des ressemblances au

cailloux ). -Le sous-sol, constitué par la roche mère. Plan : I) Action du sol sur la flore II) a) Influence de l'eau III) b) Influence de l'acidité IV) c) Influence des éléments minéraux V) c1) Influence du calcaire et des ions calcium VI) c2) Influence de l'azote et des ions nitrates VII) c3) Influence des ions sodium VIII) Action de la flore sur le sol IX) a) Influence des végétaux sur la protection des sols X) b) Influence des végétaux dans le sol et le sous-sol I Action

Un fait marquant réside cependant dans la grande diversité de leurs formes observables, qu'elles soient actuelles ou fossiles. Problème : Comment cette diversité a-t-elle pu se mettre en place ? I. FLUCTUATION DE LA BIODIVERSITÉ Certaines espèces peuvent vivre indifféremment dans de nombreux milieux : le platane commun peut se retrouver en milieu urbain ou rural, le merle noir également, l'anguille en milieu marin ou en eau douce. D'autres sont plus rares, ne se trouvant que dans des endroits

grande des deux espèces de pingouin, le grand pingouin. Une autre source d’erreur est la parenté étymologique entre le mot français pingouin et celui désignant les manchots dans les principales langues européennes comme pinguïn en néerlandais, pingüino en espagnol, Pinguin en allemand, pinguino en italien, penguin en anglais, пингвин (pingvin) en russe, ou encore pinguim en portugais. Dans de nombreuses langues, deux termes différents sont utilisés pour désigner les deux espèces de pingouin, ce

une étape de l’histoire du monde vivant : les espèces actuelles représentent une infime partie du total des espèces ayant existé depuis les débuts de la vie. • La biodiversité se modifie au cours du temps sous l’effet de nombreux facteurs, dont l’activité humaine. • Au sein de la biodiversité, des parentés existent qui fondent les groupes d’êtres vivants. Ainsi, les vertébrés ont une organisation commune. • Les parentés d’organisation des espèces d’un groupe suggèrent qu’elles partagent toutes

❖ La Pollution Dans une seconde partie, je vais vous parler du deuxième fléau qui s’abat sur les ours polaire. Il s’agit de la pollution. En effet, toutes les matières toxique que nous déversons dans la mer, sont ingurgitées par la faune sous-marine et donc par les ours en se nourrissant. Il en résulte l’empoisonnement des ours polaires qui conduit à plusieurs troubles comme la perturbation du système de reproduction qui provoque dans de nombreux cas l’hermaphrodisme des ours polaires

sont donc tous apparentés de façon plus ou moins proche. Comment rechercher des liens de parenté plus ou moins proches entre les differentes espèces ? I - La recherche de liens de parenté chez les vertébrés A) Etudes de différents caractères Un caractère est un attribut observable chez un organisme. L'établissement du lien de parenté entre les espèces fossiles et actuelles se fait par des comparaisons de caractères. Plusieurs caractères peuvent etres obsérvés: Les caractères macroscopiques