Spleen De Paris Thème De La Ville

roman, argumentation, …). Les éléments et significations essentiels du texte ressortent au cours de cette étape. Ex : seq1 doc1 : Encadrement énonciatif (double destination / types interrogatif, injonctif puis déclaratif); Lien entre l’amour et le thème de l’illusion (titre, fin…) ; Fréquence des figures d’opposition, lexiques péjoratif et mélioratif abondants ; Thèmes amoureux : désir, prières, séduction (champs lexicaux) ; Registres alternés : pathétique et tragique ; Versification croisée (chiasmes

recherche graphique, moins de recherche de références. Aujourd’hui par exemple la salle d’Albertville on fait de la recherche sur des toiles cubistes. Ou sur un autre du Luchino Fontana (lacérèrent des toiles) Ceci dépend souvent du contexte et du thème, par exemple sur le projet de Douchy les mines, salle de concert nous sommes parti sur une partition d’orgue de barbarie. Exemple de différentes postures de l’agence sur un panel de projets proche de cette thématique poétique. On cherche un peu

Bel-Ami, Guy de Maupassant (1885) Texte B - Extrait du ch.2 de La Curée, Émile Zola (1871) Texte C - Extrait du ch.1 du Ventre de Paris, Émile Zola (1873) Texte D - Prologue de L’Énigme des Blancs-Manteaux, Jean-François Parot (2000) Texte A - Guy de Maupassant, extrait de l’incipit de Bel-Ami (1885) C’était une de ces soirées d’été où l’air manque dans Paris. La ville, chaude comme une étuve, paraissait suer dans la nuit étouffante. Les égouts soufflaient par leurs bouches de granit leurs haleines

réunir, trier la documentation : trouver et utiliser différentes sources documentaires. - A travailler chaque document : comprendre, résumer, prendre des notes, citer des documents. - A synthétiser les documents : les regrouper par centre d'intérêt, thème, chapitre. - A prendre en compte son auditoire : ses attentes, son niveau. PERFECTIONNEMENT LINGUISTIQUE LES FONCTIONS DU LANGAGE Cours ; identifions et analysons les différentes fonctions du langage Éléments d'apprentissage I° Les facteurs

d’un meurtrier. (Niveau 3°-2nde) 1) Le meurtrier. Dissertation : Grenouille héros ou anti-héros ? 2) Les victimes 3) Du roman au film III – Une histoire au XVIII° siècle : des Lumières à Sade (Niveau 1ère) 1) Une histoire au temps des Lumières 2) La ville au XVIII° siècle 3) Libertinage et révolution IV – Documents Préambule : Etude de l’image En préambule à la vision du film, on pourra proposer aux élèves un exercice pratique : comparer la couverture de l’édition du Livre de Poche et l’affiche

: Times New Roman, 12 points. Édition électronique réalisée avec le traitement de textes Microsoft Word 2004 pour Macintosh. Mise en page sur papier format LETTRE (US letter), 8.5’’ x 11’’) Édition numérique réalisée le 10 juin 2007 à Chicoutimi, Ville de Saguenay, province de Québec, Canada. Denise JODELET “Imaginaires érotiques de l’hygiène féminine intime. Approche anthropologique” Un article publié dans la revue Connexions, 2007/1, n° 87, pp. 105-127. Table des matières Introduction

écrivains allemands, Goethe en particulier, et révèle à ses contemporains les caractéristiques de la poésie lyrique d’outre-Rhin - document 6 : ce buste est sculpté à l’occasion du « Concours de la tête d’expression » de l’École des Beaux-Arts de Paris, dont le thème retenu en 1811 est « la douleur » - document 7 : lord Byron est un écrivain anglais (1788-1824) ; le héros du long poème Le Pèlerinage de Childe Harold est une personnification de l’auteur qui a, lui aussi, fortement influencé les jeunes romantiques

FI L M O GRA P H I E ................................. B I BLIOGRA P H I E CO M P L É M E N T A I R E , Tous droits de traduction, de représentation et d’adaptation réservés pour tous pays. © Hachette Livre, 2008. 43, quai de Grenelle, 75905 Paris Cedex 15. www.hachette-education.com Cyrano de Bergerac – 3 AVANT-PROPOS Les programmes de français au lycée sont ambitieux. Pour les mettre en œuvre, il est demandé à la fois de conduire des lectures qui éclairent les différents objets d’étude

Prolongement : lire le passage où Claude, dans un geste d'énervement crève sa toile puis avec l'aide de Christine, essaye de la raccomoder (p. 351-352) Tableau impressionniste : Paris, la nuit C'était une nuit d'hiver au ciel brouillé, d'un noir de suie qu'une bise soufflant de l'ouest, rendait très froide. Paris allumé s'était endormi, il n'y avait plus là que la vie des becs de gaz, des taches rondes qui scintillaient, qui se rapetissaient pour n'être, au loin, qu'une poussière d'étoiles fxes

Philippe d’Orléans. Le Régent, le duc Philippe d'Orléans par Jean Auguste Dominique Ingres Louis XV enfant par Hyacinthe Rigaud La première mesure prise par le Régent lorsqu’il a pris ses fonctions fut de ramener Louis XV à la Cour de Paris. Le souvenir de la Fronde étant encore douloureux, le régent pensait que faire naître un lien entre le jeune roi et le peuple parisien pouvait peut-être éviter un risque de trouble. Après un passage par Vincennes, de septembre à décembre 1715, Louis