Stage Foyer De Vie

La situation que je vais vous présenter je l’ai rencontré lors de mon premier stage à La Villa Apraxine IRSAM, à Nice. Formation DEAS 2022 Formateur Madame Magali CANO SOMMAIRE 1. Présentation de la structure……. 2. Situation rencontrée……………….. 3. Analyse……………………………………. 4. Conclusion………………………………. Présentation de la structure 49 Avenue d’Estienne d’Orves 06000, Nice La villa Apraxine IRSAM est un foyer de vie hébergeant uniquement des adultes déficients sensoriels à partir de 20 ans.

l’IRTS de Neuilly-Sur-Marne. À partir de nos observations et des expériences vécues lors de nos stages en hébergement. Pour ma part, le choix de mon dossier thématique tient aux nombreux questionnements qui ont suscités chez moi, dans le cadre de mon stage de première année en hébergement au sein de la Protection de l’enfance. Lors de mes deux années

KEHIL Romain ME2 DC4 J'ai effectué mon stage de 1ère année de formation de Moniteur Éducateur au sein d'un Foyer d'Hébergement (FH),faisant partie du pôle médico-social d'un centre hospitalier dispensant des soins en psychiatrie et dont toute l'équipe éducative travaille en collaboration avec du personnel soignant (psychiatres, infirmiers diplômés d'état …) Les membres du personnel relève donc de la fonction publique hospitalière. Le FH accueille des adultes, de 18 à 65 ans, présentant un handicap

handicap (adulte) :-Foyer de vie -Foyer d’hébergement -MAS : maison d’accueil spécialisée -FAM : Foyer d’accueil médicalisé -Maison d’accueil temporaire Dans le handicap (enfance) :- ITEP : Institut thérapeutique, éducatif et pédagogique -IME : institut médico éducatif En protection de l’enfance :- pouponnière -MECS : maison d’enfants à caractère social -Foyer de l’enfance. * Foyer d’hébergement :

PROJET DE STAGE J'ai choisi pour ma première année de formation moniteur-éducateur,de faire mon stage d'ouverture professionnelle dans un établissement d'aide par le travail (esat). Ce stage me permettra d'acquérir une certaine expérience professionnelle et mon insertion dans une entreprise afin de faire connaissance avec une équipe de travail. Ce sera pour moi l'occasion de mettre en pratique mes cours étudiés a l'irts. J'aurai l'opportunité d'assimiler des compétences , des techniques

J’effectue actuellement mon second stage dans un Foyer Occupationnel en externat, dans le cadre de ma formation D’aide Médico-Psychologique, en voix directe. Je ne connais pas du tout le public, ainsi que les pathologies. Il accueille 8 résidants en demi-pension qui ont entre 20 et 60 ans. Mon choix du sujet est l’accueil des résidants ainsi que le départ du résidants. L’accueil est un moment important de la journee.Je trouve important d’être accueilli dans un lieu ou on l’on passe

Laurent J TBC Lycée Louise de Bettignies Année 2010 – 2011 BAC Professionnelle : Comptabilité Thème : Au service Comptabilité de l’Association : Les Papillons Blancs du Cambrésis à Cambrai Du 13 Septembre 2010 au 22 Octobre 2010 Maître de Stage : Dominique PAUL Présentation des Etablissements : * Pôle Enfance et Adolescence : * Institut Médico-Educatif et Service d’Education Spécialisée et de Soins à Domicile * Premier apprentissage * Soutien de l’intégration

Activités professionnelles: Educateur dans le cadre du renfort hivernal au CHRS le Petit Atre à Arras sur l’accueil d’urgence. De novembre 2007 à mars 2008. -Accueil d’urgence de personnes en difficulté au sein du foyer. -Référent de 10 personnes durant cette période. -« Maraude » avec le service de médiation de Petit Atre. Educateur au FJT Anne Frank à Arras. De avril à août 2007, de juillet à décembre 2008 et de avril

Monsieur G, est actuellement dans un foyer d’accueil médicalé attient de ……….. Il est âgé de …..ans, divorcé et a trois enfants agé de .. et..et .. Il souffre, ……………………………… Le soin présenté sera la toilette avec la refection de lit. Au préalable, j’ai pris connaissance du dossier médical ainsi que des transmissions au sujet de Monsieur G De plus, je me suis renseigné sur le protocole du service au niveau du traitement des plaies d’ulcère, la physiopathologie de l’ulcère veineux (« l’ulcère

Connaissance des politiques, des dispositifs et des institutions 3,5 + 2 + 0 Analyse du fonctionnement des organisations Module 5 Gestion de la vie quotidienne dans un service ou dans un établissement Démarche qualité 0 + 0,5 + 0 Techniques de gestion des ressources humaines 1,5 + 0 + 0 Aménagement des espaces de vie 0,5 + 0 + 1,5 Design d’espace Design de produits Circuits des repas , du linge , des déchets Gestion budgétaire 1 + 0 +