Stratification Sociale Et Inégalités

économique, politique et sociale. Des intellectuels comme Comte, Tocqueville et Marx s’interrogent sur la nature de cette nouvelle société qui est entrain d’émerger. Le passage d’une société traditionnelle essentiellement rurale, agricole, communautaire à une société industrielle, urbaine caractérisée par la monté de l’individualisme, va être l’objet de réflexion de ses intellectuelles pour eux, l’étude de cette modernité nécessite une réflexion sur le fondement du lien social. Ainsi, il commence à

Sciences économiques et sociales Quelles sont les sources de la croissance économique ? • Croissance économique : augmentation à long terme de la production d’un pays. • Droits de propriété : droit d’user ou de disposer d’un actif ou d’un produit et de ses revenus. • Externalités : effets, positifs ou négatifs, de l’action d’un agent sur d’autres agents sans contrepartie monétaire. • Facteurs de production : moyens mis en œuvre pour produire. Travail et capital sont deux principaux facteurs

consommation de biens et de service dans le budget des ménages. -Quels sont les changements sociaux et de styles de vie que cela entraine ? -Est-ce que la progression des pratiques culturelles est synonyme de démocratisation culturelle ? -Est-ce que cette progression entrainera une uniformisation des pratiques ou alors au contraire une fragmentation des identités et une exacerbation des tensions et des inégalités ? De quoi cela traite : l’auteur présente dans son ouvrage, de manière synthétique ; les

(IREDU). Ses principaux ouvrages ont porté sur les inégalités sociales et les inégalités de sexe au sein de l'éducation et de la socialisation. Elle remet notamment en cause la démocratisation du système éducatif français. Son ouvrage principal est Sociologie de l’école publié en 1999 avec la collaboration d'Agnès Van Zanten. Autres ouvrages publiés : L’école des filles. Quelle formation pour quels rôles sociaux ?, L’Harmattan, 2004 ; Les inégalités sociales à l’école. Genèse et mythes, PUF, 2002 L’inflation

d’autres parties du programme. Exemple : l’ancien chapitre de la partie Regards croisés : « Comment analyser et expliquer les inégalités ? » a été supprimé. Mais les indications complémentaire du chapitre de sociologie intitulé : « Comment analyser la structure sociale ? » mentionnent désormais : « On mettra en évidence le caractère multiforme des inégalités économiques et sociales ainsi que leur aspect parfois cumulatif. On procédera à des comparaisons en utilisant les principaux indicateurs et outils

quantitativement 2. Une évolution caractérisée qualitativement II. Explications de l'évolution des conflits du travail 1. Mise en place de nouvelles formes de rapports sociaux 2. Transformations de la population active III. Conséquences de l’évolution des conflits du travail 1. Évolution de la stratification sociale 2. Le développement de nouveaux enjeux Conclusion Traditionnellement, les conflits du travail conduisent à une querelle de chiffres entre les autorités et les organisateurs

la notation, de la clarté de l'expression et du soin apporté à la présentation. Première partie : Mobilisation des connaissances 1 - Qu’est-ce qui distingue l’approche des classes sociales chez Marx et Weber ? (3 points) 2 - Présentez deux moyens par lesquels les pouvoirs publics peuvent contribuer à la justice sociale. (3 points) Deuxième partie : Étude d’un document (4 points) Question : Vous présenterez le document puis montrerez comment il permet d’expliquer l’évolution du PIB en 2010. Troisième

les 2 siècle qui vont du règne d’Henri 4 à juin 1789. Encadré par la Renaissance et la Révolution Française, l’Ancien Régime est l’ensemble des institutions et gouvernements de la France durant cette périodemonarchie absolue de droit divin, inégalité sociale fondée des privilèges de naissance pour la Noblesse et le rôle important joué par le Clergé . Il n’y a pas de constitution écrite, c’est le Roi qui incarne l’État. II- Le cadre de pensé de Tocqueville Tocqueville

Grands Problèmes Sociaux Contemporains La sociologie : science qui vise à expliquer les phénomènes et les comportements sociaux. Elle s’intéresse aux relations sociales et aux comportements des individus dans ces relations sociales et elle s’intéresse aux phénomènes sociaux (ex : phénomène de mode). Science car protocole de recherche comme dans n’importe quelle discipline scientifique. Observations qui font émerger des questions à partir desquelles on va trouver des méthodes pour y répondre

VOCABULAIRE Changement social : Transformation durable, + ou – rapide, d’une partie ou de l’ensemble d’un système social au niveau de son fonctionnement (modes d’organisation), de sa structure (stratification, rapports sociaux…) ou de ses modèles culturels (comportements, normes, systèmes de valeurs). Croissance économique : Augmentation soutenue, pendant une période longue, de la production d’un pays. Facteur de la santé économique et du dvpt d’un pays, on retient le PIB à prix constants