Structure Fonction Du Poete Victor Hugo

opposition "aurore" = bonheur et début et "notre vie … vivre … donner la vie" / "ensevelie" "refermé son poing". Différentes morts sont évoquées :    - la mort de Nusch évoquée dans sa réalité bien sûr avec "masque de neige"    - la mort spirituelle du poète "la mort entre en moi comme dans un moulin" "le temps déborde"    - vers 10 la mort est personnifiée    - vers 11 image du vampire, affaiblissement physique    - vers 15 il ne trouve plus les mots pour évoquer son passé (-> souffrance) et des

ainsi donner lieu à une reflexion sur l'angoisse ou nous parler de l'éternité . Travail 1 : Reférence de poème ; Les fonctions de la poèsie VISEE : La visée d'un texte c'est le but recherché par l'auteur 1) Poèsie pour exprimer des sentiments -"Demain dés l'aube" Victor Hugo rend hommage a sa fille décédée il parle aussi de sa peine -"Soleil couchants" Victor Hugo il parle de la fuite du temps donc la méditation -"Le lac" Lamartine Meditation sur la nature -"Sonnet pour Hélene

images. C'est peut-être le genre le plus approprié pour traduire la beauté liée à un jugement, une sensibilité très personnelle ex : "Parfois lorsque tout dort, je m'assieds plein de joie" de Victor Hugo. La beauté poétique fait ressortir l'intensité d'admiration du poète face au ciel. 2. Grâce à la poésie, l'on peut transfigurer le monde et le faire voir différemment pour faire rêver et émouvoir. ex : Le parti pris des choses, recueil de Francis Ponge

quête du poète ? La poésie est souvent décrite comme un genre littéraire, un art, songeant à travailler la musicalité de la langue, notamment du rythme et des sons. Ses fonctions, telles que l’expression des sentiments ou la transmission d’un message, restent nombreuses. Le poète, lui, est un être à part. Magicien, pour le don de rendre toute chose quelle qu’elle soit d’une magnificence inégalée, maudit, pour demeurer incompris et différent des autres êtres humains qui l’entourent. Le poète ne cessant

les entends chanter, je songe, et je me disQu’ils sont inattentifs, dans leurs charmants tapages,Au bruit sombre que font en se tournant les pagesDu mystérieux livre où le sort est écrit,Et qu’ils sont loin du prêtre et près de Jésus-Christ. Victor Hugo ( 1802-1885 ) Les contemplations , 1856 4 À Aurore La nature est tout ce qu’on voit,Tout ce qu’on veut, tout ce qu’on aime.Tout ce qu’on sait, tout ce qu’on croit,Tout ce que l’on sent en soi-même. Elle est belle pour qui la voit,Elle

Séquence 6 La poésie, du romantisme au surréalisme Sommaire Objectifs & parcours d’étude Introduction 1. Du romantisme au Parnasse : rôle du poète et fonction de la poésie Fiche méthode 1 : Identifier le registre lyrique Corrigés des exercices 2. Du Parnasse au symbolisme Fiche méthode 1 : Éléments de versification 3. Une œuvre intégrale : Poèmes saturniens, Paul Verlaine Corrigés des exercices 4. Avant-gardes et surréalisme : révolutions poétiques Fiche méthode 3 : formes fixes et formes libres

XIXe siècle au XXIe siècle Sujet A Œuvre : Victor Hugo, Les Contemplations, livres I à IV Parcours : les mémoires d’une âme. Dans la préface des Contemplations, Victor Hugo décrit son recueil comme un miroir tendu aux lecteurs. En quoi cette image rend-elle compte de votre lecture des quatre premiers livres du recueil? Vous répondrez à cette question dans un développement organisé en vous appuyant sur les livres I à IV du recueil de Victor Hugo, sur les textes que vous avez étudiés dans le

produira un chiasme : les conservateurs seront ceux qui défendront l’entrée du Romantisme, tandis que les libéraux défendront la continuité des Lumières. Cependant, grâce aux efforts de Stendhal dans son Racine et Shakespeare (1823), des préfaces de Victor Hugo dans ses œuvres Odes (1824) et Cromwell (1827) et après la révolution de 1830, le terme souffrira un virage de sens et passera à définir ceux qui défendaient la liberté de l’art et de la vie, donc, nous trouvons un Romantisme « libertaire » plus

argumentatif, L’Encyclopédie, qui permet au message d’être clair et percutant, plus implicitement, participation plus vive pour comprendre le message. Candide de Voltaire aussi bien qu’une pièce comme Tartuffe de Molière, montrent dans leurs structures même qu’un enseignement peut nécessiter un parcours personnel pour que son destinataire trouve enfin à y adhérer. Candide est un personnage naïf prêt à croire le premier enseignement théorique qu’on lui livre, et qui n’apprendra véritablement que

dans un poème engagé, la reprise d'expressions ou de structures syntaxiques, les assonances et les allitérations, les oppositions, les enjambements et les parallélismes créent un dynamisme musical qui facilite la mémorisation des textes. Ces caractéristiques se retrouvent dans le poème classique. Thèmes de la poésie engagée : Religieux ( intolérance, fanatisme) Social (injustice, inégalité, misère, racisme...) : Victor Hugo dénonce le travail des enfants dans “ Mélancholia