Stylo-feutre

revanche rester concentré 15 minutes sur une même consigne ce n’est pas encore possible. Il s’agit donc de lui proposer de courtes séances de travail. Je m’intéresse donc aux couleurs pour pouvoir personnaliser son emploi du temps. J’utilise les feutres, je commence par lui demander de me dire de quelle couleur il s’agit, je les lui montre dans l’ordre d’acquisition développemental : rouge ; bleu ; vert ; jaune ; orange, il les nomme sans se tromper, j’ai cependant beaucoup de difficulté à le comprendre

Lcourti = le courtier ldigradi= coupe dégradée Lejou = le jeu lékibbe = l’équipe Lézigou =les égouts Lfagoune = le Wagon lfar = les phares (de voiture) lfeciane= l'officier Lfidiou = la vidéo Lfirage = Le virage l'firiti = la vérité Lfitre = Feutre lfondou = le fond lfontrie = l’infanterie Lforma = La forme Lforno= le fourneau Lfouriyane = la fourrière Lfrachet =les fourchettes Lfrane = le frein Lfransis = Les Français Lfrènke = le franc (monnaie) Lfrise = fraises Lfrizi = cheveux

suivent les étapes en même temps que les explications Parcours distinct ou parcours qui s’entrecroisent Rajouter des balises sur parcours sécurité Dossier éducateur avec explication activité 20min LES PARCOURS COLORES Plots de couleurs Feutres de couleurs Feuille de route avec les codes différents par balise 3 parcours de couleurs différents 3 groupes de 4 élèves derrière chaque parcours Balises avec codes différents à remettre sur feuille Réaliser le parcours, chaque enfants réalise

présence du jury, le candidat réalise l’analyse d’une pratique professionnelle issue de son expérience et correspondant au sujet tiré au sort, et il en prépare la restitution orale au jury. Le candidat dispose de matériel de papeterie (feuilles, feutres, paperboard...) pour préparer sa restitution. Durant 10 minutes, le candidat restitue au jury l’analyse de cette pratique. Informations complémentaires concernant l’entretien technique : A partir d’un guide d’entretien, le jury interroge le candidat

principal. 4- le marché support : C’est l’ensemble des produits dont la présence est nécessaire à la consommation du produit étudié. Quelques exemples : Marché principal Marché environnant Marché support Marché générique Stylo à bille Stylo à encre Stylo feutre Machine à écrire Micro-ordinateur Le papier L’écriture Voyage organisé à l’étranger Voyage libre à l’étranger Les moyens de transport Le tourisme Tissus en coupure La confection Couture Le textile Collants Chaussettes

verra l’importance que prendra pour lui l’image mais j’ai le sentiment que, dépourvue du contenant sonore que je lui apportais, elle n’aurait pas pris pour lui une telle importance. J’ai beaucoup dessiné avant que lui-même ne s’autorise à prendre un feutre et mette quelques traces sur le papier. Ces moments de dessin furent toujours accompagnés par moi d’une ponctuation verbale. 104 P RÉAMBULE Nous verrons également, au fur et à mesure de l’évolution de la thérapie, l’importance progressive que

possible de « l’objet » réel…celui-ci respectant des conventions très strictes. Etape 1 : préparer son matériel Je n’utilise que le crayon à papier bien taillé ou un porte-mine pour faire des traits les plus fins possibles. ! Pas de couleur ni de stylo ! Une gomme. Une règle. Une feuille blanche organisée comme suit. Etape 2 : réaliser le dessin Choisir l’orientation du dessin et sa taille (échelle) pour que tout tienne sur la feuille. Réaliser un dessin suffisamment grand et centré. Ne pas appuyer

C’est l’ensemble des produits dont la présence est nécessaire à la consommation du produit étudié. Quelques exemples : Marché principal Marché Marché support Marché générique Le papier L’écriture environnant Stylo à encre Stylo à bille Stylo feutre Machine à écrire Micro-ordinateur Voyage organisé à Voyage libre à Les moyens de l’étranger transport l’étranger Tissus en coupure La confection Collants Chaussettes Rasoir électrique Rasoir à lames

genre du besoin satisfait par le produit principal. 4- le marché support : C’est l’ensemble des produits dont la présence est nécessaire à la consommation du produit étudié. Quelques exemples : Marché principal Marché environnant Stylo à encre Stylo à bille Stylo feutre Machine à écrire Micro-ordinateur Voyage organisé à Voyage libre à l’étranger Collants Rasoir électrique l’étranger Chaussettes Rasoir à lames Tissus en coupure La confection Les moyens de transport Couture Jupe, robe, La barbe pantalons…

également à disposition pour prendre contact avec les intervenants potentiels. Une imprimante sera nécessaire pour imprimer la maquette du catalogue afin de la soumettre au directeur pour lui montrer l'avancé du projet. Ensuite il faudra prévoir des stylos, feutres et autres fournitures de bureau nécessaires pour préparer le projet. Pour la mise en place du temps d’échange, il faudra prévoir des tables ainsi que des chaises, une télévision et un magnétoscope pour pouvoir montrer les vidéos des représentations