Sujet Bac Blanc Histoire Géographie Es

de licence inscrit dans la filière Sciences de la Vie et Sciences de la Terre et de l’Univers (désormais SVI / STU) à la faculté des Sciences. tel-00725803, version 1 - 27 Aug 2012 Dans ce chapitre, nous allons commencer par justifier le choix du sujet, les motivations et les raisons personnelles et scientifiques qui nous ont poussé à entamer une étude sur l’enseignement du français à l’université dans son contexte scientifique, à préciser davantage la problématique et les hypothèses de travail susceptibles

Introduction et Cadre général du travail Plusieurs recherches sur les conceptions des enseignants et des élèves sur les déterminismes biologiques ont été récemment réalisées dans le Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique et Histoire des Sciences et Techniques (LIRDHIST) par l’équipe de recherche en didactique de la biologie et de l’environnement, dirigée par P. Clément à l’Université Claude Bernard Lyon 1. Plusieurs chercheurs libanais, marocains, algériens, sénégalais et tunisiens

Chapitre 14. CSR, Business Ethics et Stakeholders BSR, le grand frère américain de CSR Europe .................... Une ambition fondée sur une longue histoire........................... Tenter de connaître ce corpus considérable… ......................... Morale et affaires aux origines de la tradition américaine 269 Histoire et légende ............................................................. 270 L’éthique protestante et Max Weber ...................................... 270 L’entreprise

......................................................................................................... 10 CHAPITRE I. CONTEXTE D’ÉMERGENCE DES « TNIC VERTES » ..................... 12 1.1. LA SOCIÉTÉ DE L’INFORMATION ET CRISE ÉCOLOGIQUE : HISTOIRE, ENJEUX ......................................... 12 1.1.1. Les grands enjeux de société liés à l’environnement .............................................................. 12 1.1.1.1. La fin d’une période euphorique ..........................

de pm, sujets de droits ou d’obligations. Ces pm correspondent souvent à des collectivités d’ordre spatial (l’Etat et les autres collectivités publiques qui lui sont subordonnées, dites infra-étatiques) ou professionnel (ordres professionnels). Les autres pm sont crées pour des raisons très diverses : établissements publics (p.e. hôpital) ou associations. A l’intérieur de l’Administration s’opposent donc principalement les collectivités territoriales aux institutions spécialisées. Histoire de l’Administration

Sommaire Volume 1 – Rapport de synthèse (rappel) Introduction p. 3 I – Un nouvel ensemble de lieux artistiques et culturels p. 4 Une histoire plus que trentenaire p. 5 Des centres artistiques en situation complexe d’intermédiation p. 7 Une problématique à mieux approfondir et valider p. 12 II - Eléments pour une histoire en trois temps p. 13 Les années pionnières et les premières évolutions p. 13 Une polarisation nette vers l’artistique dans le contexte

Le Temps de la danse (4 concerts, du 31 janvier au 6 février) a tenté d’éclairer la manière dont le rythme de la danse peut celui le rythme de la musique dans différentes cultures. Plusieurs thèmes ont exploré quelques dates importantes de notre histoire : 1913 (4 concerts, du 24 au 28 février), 1830 (3 concerts, du 2 au 6 mai) et 1989 (4 événements le 27 juin). La série Visions du baroque (6 concerts, du 3 au 11 mars) a montré comment la relecture du répertoire ancien s’est opérée. Les thèmes Répéter/Varier

raison, mais pesait comme des écailles sur mes yeux et les empêchait de se rendre compte que le bougeoir n'était plus allumé. Puis elle commençait à me devenir inintelligible, comme après la métempsycose les pensées d'une existence antérieure; le sujet du livre se détachait de moi, j'étais libre de m'y appliquer ou non; aussitôt je recouvrais la vue et j'étais bien étonné de trouver autour de moi une obscurité, douce et reposante pour mes yeux, mais peut-être plus encore pour mon esprit, à qui

«gentrification» urbaine aux politiques de «revitalisation» des centres, Paris, Descartes et Cie, 2003. -Bidou C., Les aventuriers du quotidien. Essai sur les nouvelles classes moyennes, Paris, PUF. 1984. -Blanc M. « Démolition des grands ensembles et mixité sociale », Espaces et Société, 2006, 2/3. -Blanc M. La « politique de la ville » : une « exception française » ?, Espaces et Société, 2007, 1/2. -Bourdin A., Le patrimoine réinventé, Paris, PUF, 1984 -Coulon A., L’Ecole de Chicago, PUF, Que sais-je

16 Chapitre III : Asie : développement, comparaisons, modèles ................................................ 34 Chapitre IV : Démocratisation, valeurs, cultures................................................................... 66 Chapitre V : Histoires de développement ............................................................................... 99 Dossier coordonné par Frédéric PRAT (GEYSER) INTRODUCTION Il est coutume d'entendre ces derniers temps : « le XXIème siècle sera asiatique