Sujet Bac Question Corpus

l’absurdité Corrigé du devoir à la maison n°1 Rappel du sujet Objet d’étude : Le personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours Corpus • Stendhal, Fabrice à Waterloo, La Chartreuse de Parme, 1839 • V. Hugo, La mort de Gavroche, Les Misérables, 1862 • Flaubert, Frédéric et le Paris révolutionnaire de 1848, L’Éducation sentimentale, 1869 • Céline, Bardamu au front, Voyage au bout de la nuit, 1932 Écriture I. Vous répondrez d’abord à la question suivante (4 points). Quelle image du héros de roman

: présentez le texte (titre, auteur, date de parution, teneur générale), puis, après avoir analysé la question, annoncez le plan de votre explication.  • La lecture : à faire en posant calmement votre voix, en marquant des temps d'arrêt.  • L'analyse du texte : respectez le plan annoncé et appuyez-vous sur vos notes.  • La conclusion : elle doit comporter la réponse explicite à la question posée par l'examinateur et une ouverture sur le groupement de texte, l'œuvre intégrale ou l'objet d'étude

Français _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ I. Questions 1. Les points communs entre les quatre premiers textes du corpus sont l'évocation de paysages "Des arbres et des moulins, sont légers sur le vert tendre..." ligne 5 et 6 (Texte A de Paul Verlaine), " Rien ne peut empêcher qu'a cette heure l'herbe profonde y noie le pied des arbres, d'un vert

ACCUEIL LE BAC DE FRANÇAISALCOOLS (1913) DE GUILLAUME APOLLINAIRE : DESCRIPTIF DE LA SÉQUENCEALCOOLS (1913) DE GUILLAUME APOLLINAIRE : "ZONE" (VERS 1 À 24), LECTURE ANALYTIQUETHÉRÈSE DESQUEYROUX (1927) DE FRANÇOIS MAURIAC : TEXTE INTÉGRALPROGRAMME DE L'ANNÉE 2012-2013ON NE BADINE PAS AVEC L'AMOUR (1834) : DESCRIPTIF DE LA SÉQUENCEON NE BADINE PAS AVEC L'AMOUR : LECTURE ANALYTIQUE DE LA SCÈNE D'EXPOSITIONON NE BADINE PAS AVEC L'AMOUR : BIOGRAPHIE ET BIBLIOGRAPHIE D'ALFRED DE MUSSETON NE BADINE PAS

Corrige bac 2008 : Français Série L – Métropole Ces éléments de correction n’ont qu’une valeur indicative. Ils ne peuvent en aucun cas engager la responsabilité des autorités académiques, chaque jury est souverain. BACCALAUREAT GENERAL SESSION 2008 EPREUVE DE FRANÇAIS SERIE L Durée de l’épreuve : 4 heures Coefficient : 3 L’usage des calculatrices et des dictionnaires est interdit. Objet d’étude Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Texte A – Pierre Carlet

demande le même travail que l’argumentation, mais elle porte uniquement sur un sujet littéraire, en lien avec l’objet d’étude et le corpus proposés au bac. Il faut donc maîtriser la technique de l’argumentation et les connaissances liées à l’objet d’étude. Tout sujet de dissertation soulève un problème d’ordre littéraire qu’il faut identifier et résoudre. 1. Les différents types de sujets |Types de sujet |Exemples

1ère technologique - DEVOIR TYPE BAC Objet d’étude : CONVAINCRE, PERSUADER, DELIBERER CORPUS : l’intégralité du corpus figure dans le manuel « Expression 2nde-1ère » - MAGNARD Claude LEVY-STRAUSS, Tristes Tropiques (1955) de « Dans la savane obscure… » à « de la tendresse humaine. » Photographie : la sieste Bernardin de Saint-Pierre, Paul et Virginie (1788) de « Tout leur étude était de se complaire et de s’entraider.. » à « plein de l’amour de leurs parents

Méthodologie de la dissertation. Un sujet du bac qui repose sur l'argumentation: Expliquer son point de vue à l'aide d'arguments, et des exemples littéraires d’où la présence du corpus qui constitue des exemples potentiels (14/16 points). Ce sujet est composé d'une introduction, d'un développement en 2/3 parties, d'une conclusion; la présentation attendue est exactement la même que celle du commentaire. Il s'agit de donner son avis sur un problème littéraire par le sujet: ne jamais écrire ''je pense''

Corpus de texte Durée 15-20 minutes de lecture + 40 à 60 minutes de rédaction Définition : Un corpus est une question qui concerne un ensemble de trois ou quatre textes, regroupés selon un projet d’écriture commun (dénoncer une injustice par exemple), un thème commun (la nature par exemple), un genre commun (le romantisme ou le classicisme par exemple) ou un registre (épique, didactique, lyrique, pathétique par exemple). A cette question, il faut rédiger une réponse ORGANISEE. C’est une synthèse

Devoir TYPE BAC OBJET D’ETUDE POESIE ET QUÊTE DU SENS CORPUS TEXTE A : Louise Labé, Œuvres, 1555. TEXTE B : Alfred de Musset, Poésies nouvelles, 1850. TEXTE C : Charles Baudelaire, « Une charogne », Les Fleurs du mal, 1857. TEXTE D : Yves Bonnefoy, Rue Traversiere, 1977. texte a Louise Labé, Œuvres, 1555. Tant que mes yeux pourront larmes épandre À l'heur passé avec toi regretter1, Et qu'aux sanglots et soupirs résister Pourra ma voix