Sujet Bac Sti électronique

Anglais Cours NOUVEAUTÉS BAC Consultez ces informations essentielles Pour l’épreuve écrite ➔ Guide des langues Pour l’épreuve orale obligatoire ➔ début du fascicule « Devoirs » Fascicule cours Terminale LV1-LV2 Séries ES-L-S Séquences 1 à 8 Rédaction Madeleine LE JEUNE Coordination 7-AN01-TEPA00-13 Claude QUINIOU Référence : 7-AN01-TEPA00-13 Ce cours a été rédigé et publié dans le cadre de l’activité du Centre National d’Enseignement à Distance, Site de Rennes. Toute autre

PREMIERE PARTIE: La mondialisation et le commerce international 12 Mondialisation Beaucoup de discours et de débats se sont accumulés concernant la mondialisation. Le sujet est devenu un thème majeur à travers le monde. En France, citons en novembre 2004 les multiples déclarations du Président de la République à ce sujet, le 14 à Marseille, le 19 à l’Université d’Oxford et le 25 à Ouagadougou. Les travaux de multiples organismes ou encore les articles de presse toujours plus nombreux. Les premiers

les nuançant – ces résultats. Une lecture dynamique permettra enfin d’appréhender la question du rapport entre transport et développement économique. © Groupe Eyrolles Pour autant, la production du transport ne saurait être ignorée, elle est le sujet du troisième chapitre, et son analyse bénéficie de l’étude préalable du mouvement des 4. Sur les points de vue des « partenaires sociaux » relatifs aux enjeux du transport, voir le numéro spécial de la revue Après-demain, n° 432, mars 2001. 5. Voir

pourtant le choix qui a été fait, en abordant d’abord la consommation du transport, c’est-à-dire en mettant d’abord en avant la finalité de l’opération et non sa modalité. Pour autant, la production du transport ne saurait être ignorée, elle est le sujet du troisième chapitre, et son analyse bénéficie de l’étude préalable du mouvement des 4. Sur les points de vue des « partenaires sociaux » relatifs aux enjeux du transport, voir le numéro spécial de la revue Après-demain, n° 432, mars 2001. 5. Voir

en % Moyenne 1990 Moyenne 2000 Moyenne 2008 (r) Moyenne 2009 Catégorie socioprofessionnelle Cadres 3,4 Professions intermédiaires 3,6 Employés 9,1 Ouvriers 10,1 Diplôme Sans diplôme ou CEP 10,9 Brevet des collèges, CAP, BEP 7,5 Baccalauréat 5,7 Bac + 2 3,6 Diplôme supérieur 3,8 Ensemble 7,9 4,1 4,8 9,5 10,0 13,1 8,2 7,2 4,6 5,9 8,6 3,0 4,0 7,4 10,2 12,7 7,7 6,8 4,3 4,7 7,4 3,8 5,3 8,8 13,1 14,9 9,8 8,6 5,4 5,7 9,1 Champ : France métropolitaine, population des ménages, personnes de

> 65 % (Estimations de BIC) En unités > 65 % ~ 48 % 8% 21 % < 30 % Monde, hors Asie Asie Monde 24 % Europe Amérique du Nord Amérique latine 47 % Monde, hors Asie Briquets à pierre Asie Briquets électroniques Valeur en euros Il existe deux grandes normes pour les briquets de poche : 10 % 27 % Asie Asie 48 % 15 % Monde, hors Asie Briquets à pierre Un briquet contient un réservoir en plastique comprenant du gaz sous pression

produits organisés en « resorts »4 pour lesquels la promesse de séjour déborde le cadre d’un hébergement pour s’inscrire dans un foisonnement d’activités thématiques (Golf, Spa, Sports…). Celles-ci 3 Lieu physique ou virtuel (place de marché électronique – electronic marketplace, digital marketplace, DMP) permettant la rencontre d'offreurs et de demandeurs de biens et/ou de services 4 Selon le Journal Officiel du 12 février 2006, un « resort » est un ensemble d'installations hôtelières et d'équipements

sur chaque doublepage Les mots en gras couleur sont définis plus bas Des définitions pour comprendre les tableaux, les graphiques et les textes L’ensemble des définitions est regroupé dans les annexes Des publications pour approfondir le sujet Les adresses des sites Internet sont dans « Adresses utiles » en annexes Une orientation vers le site www.insee.fr sur lequel vous trouverez l’ouvrage en ligne, ainsi que les données mises à jour au fur et à mesure de leur disponibilité en attendant

CHAPITRE CXXXIV La chasse. Second jour .....................756 CHAPITRE CXXXV La chasse. Troisième jour .................. 767 ÉPILOGUE............................................................................782 À propos de cette édition électronique.................................783 –8– ÉTYMOLOGIE (fournie par un pion de collège qui mourut tuberculeux) Je le revois, ce blême surveillant usé jusqu’à la transparence depuis ses vêtements jusqu’au cœur, au cerveau. Il époussetait

). Selon le LPI, une certification LPIC est : • Professionnelle : établie par une communauté de professionnels de Linux, des volontaires, des professeurs et fournisseurs de services informatique. • Un challenge : si vous ne connaissez pas tous les sujets, vous ne l’obtiendrez pas. • Accessible : disponible dans des milliers de centres d’examen partout dans le monde et lors de grands événements. • De grande qualité : elle suit les conseils et les recommandations d’experts Linux renommés et emploie