Sujet Bts Anglais 2010

 Module d’insertion 2010/2011 RAPPORT DE STAGE EN ELECTRICITE SOMMAIRE I Découverte de l'entreprise 2 PRESENTATION DE L'ENTREPRISE 3 TYPE D'ACTIVITE 3 SECTEUR JURIDIQUE 3 TAILLE 4 HISTORIQUE DE L'ENTREPRISE 5 L'OGANIGRAMME 5 HORAIRE 5 LE RÔLE DU PATRON 5 MON RÔLE DANS L'ENTREPRISE 7 REGLEMENT INTERIEUR 10 II Présentation du métier d’électricien 11 LES DIFFERENTES ACTIVITES 11 III BILAN

Module d’insertion 2010/2011 RAPPORT DE STAGE EN ELECTRICITE
 



 SOMMAIRE
 I Découverte de l'entreprise 2 PRESENTATION DE L'ENTREPRISE 3 TYPE D'ACTIVITE 3 SECTEUR JURIDIQUE 3 TAILLE 4 HISTORIQUE DE L'ENTREPRISE 5 L'OGANIGRAMME 5 HORAIRE 5 LE RÔLE DU PATRON 5 MON RÔLE DANS L'ENTREPRISE 7 REGLEMENT INTERIEUR 10 II Présentation du métier d’électricien 11 LES DIFFERENTES ACTIVITES 11 III BILAN

|CATEGORIE: |BTP ET CONSTRUCTION | |EFFECTIF MOYEN |060 | |Chiffre d'affaires 2010 | 2 647 000 E | |Dirigeants |M. DRUCRET FRANCOIS | |Adresse

BTS Commerce international – Promotion 2010-2012- Professeur Mme Forge: INFOCOM Situation 1 Aide à la constitution du dossier-support de l’épreuve CCF E42-1 Recherche et exploitation d’informations Rappel des modalités d’interrogation de l’épreuve : Epreuve orale et pratique portant sur la recherche et l’exploitation d’informations Durée de l’interrogation : 15mn sur poste informatique (5mn de présentation par le candidat et 10mn d’interrogation). L’évaluation porte à la fois sur :

Module d’insertion 2010/2011 RAPPORT DE STAGE EN ELECTRICITE [pic][pic] SOMMAIRE I Découverte de l'entreprise 2 PRESENTATION DE L'ENTREPRISE 3 TYPE D'ACTIVITE 3 SECTEUR JURIDIQUE 3 TAILLE 4 HISTORIQUE DE L'ENTREPRISE 5 L'OGANIGRAMME 5 HORAIRE 5 LE RÔLE DU PATRON 5 MON RÔLE DANS L'ENTREPRISE 7 REGLEMENT INTERIEUR 10 II Présentation du métier d’électricien 11 LES DIFFERENTES ACTIVITES 11

vous proposer cette étude. Notre devise : Nettoyons la nature ensemble. http://media.paperblog.fr/i/378/3786417/leclerc-mise-sur-lecologie-L-1.jpeg Pour nous connaitre mieux : Antoine Agé de 21ans, suite à l’obtention de son BAC ES option Anglais, Antoine se dirige vers un DUT Technique de Commercialisation. Après avoir effectué de nombreux stages en vente dans le domaine de l’électroménager, ainsi qu’en banque où il était chargé d’accueil, il entame une 2ème année de licence en économie et

domaine méthodologique. La maîtrise de ces normes est nécessaire pour la bonne rédaction d’un travail universitaire. Le dictionnaire littéraire définit la norme comme étant « un état de choses qui apparaît comme une règle aux yeux du corps social.»1 Un sujet de recherche, qu’il soit théologique, technique ou autre, n’est a priori scientifique. C’est la manière de l’aborder et de le rédiger avec honnêteté intellectuelle, qui le rend scientifique. En d’autres termes, c’est le respect des règles de recherche

HORS-SÉRIE P O U R P R É PA R E R V O T R E O R I E N TAT I O N D È S L A 3 e HORS-SÉRIE ★ LE GUIDE DES MÉTIERS ★ Édition 2010-2011 ★8,90 € Le guide des 2011 met ers met ers 300à la loupe T 01808 - 2010 H - F: 8,90 E - RD 3:HIKLSA=]U]^U[:?c@k@l@a@f; C -Ma E D Des parcours à la carte... ...et de multiples débouchés -D CG - DS r CCA CG - 2 Choisissez la filière de l’expertise comptable ste Conception : www.imedia-conseil.fr Comptabilité

parlé » est à proscrire car il ne renseigne rien de pertinent. Il est préférable d'opter pour une formulation en lien direct avec l'emploi pour lequel vous postulez (ex : apte à ……………. en anglais) ou d'opter pour un générique du type « anglais oral et écrit professionnel » / « anglais opérationnel » / « anglais scolaire »). Concernant les compétences informatiques, évoquez les outils bureautiques et les éventuels logiciels métier que vous maîtrisez. Pavé 6 : Centres d'intérêt Utilisez cette rubrique

m'apprêtais à faire un discours en chinois devant 100 personnes (à ce moment-là, quel trac!) … Après le Bac, je suis entré en 2001 en Hypokhâgne au Lycée Chateaubriand. Puis j'ai rejoint l'Université Rennes 2 en Licence de Langues Etrangères Appliquées (anglais, espagnol, chinois). J'ai eu la chance de figurer parmi les deux premiers étudiants rennais envoyés à Jinan en programme d'échange à l'Université du Shandong, pour une année de césure et d'étude du chinois. Cette expérience m'a convaincu de placer