Sujet De Reflexion Candide

dans le progrès et la lutte pour la tolérance et le respect des libertés, du fait qu’il s’agit ici de dénoncer l’esclavagisme. En effet, ce texte fut écrit dans le but de provoquer une réflexion chez le lecteur et de dénoncer la pratique inhumaine de l'esclavage, qui fut également critiqué par Voltaire dans Candide et par Montesquieu dans De l’esprit des lois. LECTURE Comment Jaucourt allie-t-il forces de conviction et de persuasion pour dénoncer l'esclavagisme dans cet extrait? Jaucourt utilise

culturelle FICHE REVISION BAC Texte 1 : conte philosophique : Voltaire, « L’Eldorado » (Chapitre XVIII), Candide, 1759. Référence de l’extrait : photocopie SQ2-UtopiesXVIII-Corpus Notions clés : Voltaire – Le XVIII° –Conte philosophique – Méthodologie : exemple de plan de commentaire composé Ce document s’inspire largement de deux sites : http://www.alalettre.com/voltaire.php; wikipedia : « Candide de Voltaire » Contenu du document I-Repères : auteur ; œuvre II-Méthodologie : exemple de plan

de fiction est-elle efficace pour inciter à réfléchir sur l'homme et sur le monde ? Vous vous appuierez sur des exemples tirés du corpus et sur vos exemples personnels. Les textes du corpus sont reproduits dans le sujet n°29. LES CLÉS DU SUJET Comprendre le sujet Les mots importants sont « fiction », « réfléchir sur l'homme et sur le monde » : « fiction » renvoie aux apologues et à tout genre qui comporte une histoire fictive (roman, théâtre, poésie allégorique), ou encore

L’Argumentation I) Argumenter Thème : Sujet abordé par un texte. Pour le repérer, il faut s’intéresser au titre de l’œuvre, aux champs lexicaux présents. Thèse : Opinion ou point de vue de l’auteur sur le thème qu’il traite. Argument : c’est un élément de raisonnement (un fait, une remarque, une réflexion, une analyse) sur lequel on s’appuie pour justifier une thèse. On repère l’argument par sa place : il suit généralement la thèse qu’il développe. II) Stratégies argumentatives Convaincre :

 Candide – Ch 18 – L'Eldorado Finalement, le bonheur, qu'est-ce que c'est? Une vague notion idéalisée par de nombreux écrivains au fil des siècles? Un thème abordé en philosophie? Nombreux sont les auteurs, qui ont tenté d'en donner quelques caractéristiques à travers des œuvres bien différentes les unes des autres: à travers des essais de réflexion évidemment, des traités divers et variés, ou encore à travers le genre dramatique. Le thème de la société idéale, l'utopie, fut maintes et maintes

.................................................................................11 C. Chronologie de la vie de Voltaire........................................................................................................................12 D. Candide ou l’optimisme.......................................................................................................................................13 1. Introduction...............................................................................

Introduction : L’un des rôles de la littérature est de réfléchir sur son temps, et de proposer divers points de vue sur un même sujet. Dès lors, la littérature apparaît comme un lieu d’expression, une expression où les idées se confrontent pour mieux cerner un problème de son époque. De ce fait, les formes littéraires semblent propices à l’argumentation, mais dans quelle mesure permettent-elles une argumentation efficace ? Parce que l’argumentation est complexe, il conviendrait de se demander

Européens se livrent à l’exploration intensive de la Terre et des nouveaux mondes. Beaucoup d’écrivains se sont servis de cette époque pour écrire. Parfois réels, très souvent utopiques, les humanistes trouvent dans ces mondes un support idéal à la réflexion morale et politique qu’ils mènent. Dans quelles mesures les mondes utopiques, bien que très différents de notre réalité, l’éclairent-ils ? L’évocation d’un monde très éloigné du sien permet de réfléchir ou de faire réfléchir sur la réalité du monde

Sujet 2 : dissertation Introduction La découverte des Indes occidentales à la fin du xve siècle a ouvert le champ de la littérature au thème du voyage, en même temps qu'il a fait prendre conscience aux hommes de la possibilité d'un ailleurs où vivent des sociétés plus proches de la nature, aux mœurs plus frustes, peut-être, mais moins corrompues. Pour certains philosophes comme Montaigne ou Diderot, le « bon sauvage » mythique et le monde dans lequel il vit mettent en évidence le degré de corruption

classique. › Retrouvez toutes nos fiches pédagogiques sur le site www.cercle-enseignement.com Fables choisies / La Fontaine 4 Séance 4 Niveau 1re « Le Vieux Chat et la Jeune Souris » Lecture analytique Objectif ›  uelle réflexion sur l’Homme l’auteur offre-t-il Q au lecteur tout en le divertissant ? Support : p. 157-158 I. Pour guider votre analyse A. Deux personnages antithétiques 1.  ans les trois premiers vers, quels indices nous montrent D que les personnages