Sujet De Type 2 En Histoire Et Géographie

SAINT CLAUDE Tell :: 05 90 80 99 90 - Fax :: 05 90 80 99 99 Te 05 90 80 99 90 - Fax 05 90 80 99 99 GUIDE DE L’ETUDIANT EN HISTOIRE : GUIDE DE L’ETUDIANT EN HISTOIRE : ère è me èm e 1ère, 2ème, 3ème année de licence 1ère, 2ème, 3ème année de licence PRESENTATION DU DEPARTEMENT A n n é e u n iv e r s it a ir e 2 0 1 1 -2 0 1 2 A n n é e u n iv e r s it a ir e 2 0 1 1 -2 0 1 2 Le D. P. L. S.H est un Département Pluridisciplinaire de Lettres, Langues et Sciences Humaines créée en 2003. Composante

Terminale / Géographie Composition sur la mondialisation. Dans l'ensemble, de bons résultats qui témoignent d'une préparation solide et sérieuse. Moyenne de la classe : 12,72. Les notes s'échelonnent de 6 à 18 et 4 seulement sont sous la moyenne (encore s'agit-il pour 3 d'entre elles de 8 et de 9 qui indiquent des défauts aisément corrigibles). Cette composition ne présentait pas de difficultés majeures (composition de type 1 qui correspond à un chapitre ou à une partie de chapitre précise)

Devoirs Histoire-Géographie Première Fiches méthodes Notice individuelle Devoirs 1 à 8 Rédaction Pascal Burguin Jonathan Musereau Franck Paris Coordination Patrick Bouland Ce cours a été rédigé et publié dans le cadre de l’activité du Centre National d’Enseignement à Distance, Site de Rennes. Toute autre utilisation, notamment à but lucratif, est interdite. Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation

bien s'en tirer votre essai de géographie. Vous devez montrer au cloître de cet pratique vos étendue à synthétiser les érudition que vous avez acquises lors des cortège et de vos lectures personnelles. En outre, vous consister aussi jugés sur votre effort de adage pour produire un plan conséquent et organisé, sur votre gouvernement des règles de la harangue enfin, sur votre talent à former un palabrer clair, raisonner et correct. qu’est-ce qu’une tartine de géographie ? Un exercice quantité toute classique

Les Jeux olympiques, un enjeu mondialHistoire-Géographie Éducation civique STI2D – STD2A – STL 1ère Ouvertures sur le monde : XIXe – XXIe siècle La mondialisation (géographie – 10h) Sujet d’étude au choix : Les Jeux olympiques, un enjeu mondial (3 à 4h) « Les sujets d'étude visent l'autonomisation des lycéens. Ils constituent un espace significatif (une vingtaine d'heures) de diversification pédagogique et de production effective. Le travail en autonomie est fondé à chaque fois sur un

Chapitre 10 – La mondialisation, fonctionnement et territoires CHAPITRE La mondialisation, fonctionnement et territoires 10 › MANUEL PAGES 246 À 275 RAPPEL DU PROGRAMME Thème 2 – mondialisation. Question Mise en œuvre Les dynamiques de la La mondialisation, fonctionnement et territoires. – Un produit mondialisé (étude de cas) ; – Acteurs, flux, débats ; – Des territoires inégalement intégrés à la mondialisation ; – Les espaces maritimes : approche géostratégiques

IA-IPR Histoire et géographie Académie de Nice Florence Bocognani-Fayolle Agrégée de géographie Lycée Guillaume-Apollinaire, Nice Gérard Chatelet Agrégé d’histoire et géographie Lycée Raoul-Follereau, Nevers Jacques Dincher Agrégé d’histoire et géographie Claire Fredj Maître de conférences en histoire contemporaine Université de Paris Ouest Nanterre La Défense Yves Letertre Professeur d’histoire-géographie IUFM de Bretagne Sylvain Venayre Maître de conférences en histoire contemporaine

Fiche méthodologie Bac 2012, série S. Hist-Géo ZONE MOPI www.mopihg.fr Sujet mineure type 1: Etude d’un ou deux documents assorti(s) d’une consigne. L’épreuve anticipée d’histoire-géographie comporte une nouvelle épreuve : l’étude d’un ou deux documents d’après une consigne. L’élève doit répondre à une consigne formulée en tête du sujet. Afin d’y répondre, l’élève doit s’appuyer sur un document ou deux documents. Dans ce dernier cas de figure, il doit impérativement tisser des liens entre

Revue de géographie de Lyon ) Avocat Charles. Approche du paysage. In: Revue de géographie de Lyon, vol. 57, n°4, 1982. pp. 333-342; doi : https://doi.org/10.3406/geoca.1982.6169https://www.persee.fr/doc/geoca_0035-113x_1982_num_57_4_6169Fichier pdf généré le 14/05/2018Revue de Géographie de Lyon, !982/4APPROCHE DU PAYSAGEpar Charles AVOCAT Malgré les hésitations, les réticences et les contresens sur le mot et sa signification, la géographie est sans

1 Anglais Dossier pédagogique Ellis Island et Angel Island Ellis Island and Angel Island Disciplines associées : histoire – géographie Lycée / B1-B2 Introduction L’ouverture de la Cité nationale de l’histoire de l’immigration est une occasion de réfléchir à la crise du modèle républicain d’intégration et de s’interroger sur les ressorts des politiques publiques mises en place depuis un siècle. Dans ce dossier, qui fait écho au numéro 936 de la revue TDC, « L’immigration en France », les élèves