Sujet Dissertation En Geographie Urbaine

UFR DE GEOGRAPHIE Environnement, aménagement Année Universitaire 2011-2012 Licence de géographie Guide des Études U NIVERSITÉ DE C AEN B ASSE -N ORMANDIE Directeur UFR : Stéphane Costa Directeur-adjoint : Lionel Rougé Directeur des Etudes : Michaël Bermond Contact : UFR de Géographie - UCBN - Université de Caen Basse-Normandie Esplanade de la paix 14032 CAEN cedex Téléphone : 02 31 56 54 64 Courriel geographie.scolarite@unicaen.fr : Site Internet : www.unicaen.fr/geographie

affaire stigmatisant certains « dysfonctionnements » de notre « justice » ? » Newsletter email fxrd@live.fr S'inscrire 15 octobre 2010 L'ardoise La dissertation juridique (Méthodologie) Il faut garder à l’esprit que le but d’une dissertation est d’offrir une construction ordonnée du développement explicatif permettant de présenter un sujet donné. Pour cela, il faudra s’atteler à proposer une construction intelligente au lecteur dans un plan simple pour permettre une grande clarté. Il faut se

Section : Histoire - Géographie Session 2014 rénovée Rapport de jury présenté par : Vincent Duclert président du jury ________________________________________________________________________________ © www.education.gouv.fr Sommaire p. 3. Avant-propos p. 4. Première partie. Les résultats du CAPES et du CAFEP-CAPES externe rénové pour la session 2014 et l’organisation du concours p. 16. Deuxième partie. Présentation du CAPES et du CAFEP-CAPES externe rénové d’histoire-géographie p. 27. Troisième partie

REPUBLIQUE DU SENEGAL MINISTERE DE L’EDUCATION INSPECTION GENERALE DE L’EDUCATION COMMISSION NATIONALE D'HISTOIRE ET DE GEOGRAPHIE PROGRAMME DE GEOGRAPHIE - septembre 2004 - ENSEIGNEMENT MOYEN Objectifs généraux L'enseignement de la géographie vise à aider l'élève à comprendre le milieu dans lequel il vit, afin de pouvoir s'y intégrer et de le transformer au besoin. Il vise à terme, à développer chez l'élève l'aptitude à « savoir penser l'espace » pour reprendre le mot de Yves Lacoste

SENEGAL ______ MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE ______ INSPECTION GENERALE DE L ‘EDUCATION NATIONALE _______ COMMISSION NATIONALE D’HISTOIRE ET DE GEOGRAPHIE NOUVEAU PROGRAMME DE GEOGRAPHIE Dakar, Mai 1998 PREFACE Le Sénégal a hérité de l’époque d’avant indépendance une certaine forme d’écriture des programmes pédagogiques, forme qui a consisté à lister les matières (contenus) sans

E. CAVA-JOLY Bureau D211b 58.37 SECRETARIAT DE DIRECTION C. POULARD Bureau D211C GESTION DES EMPLOIS DU TEMPS 56.05 M. KONE Bureau D210 75.44 BIBLIOTHEQUES DE L’UFR AES/SOCIOLOGIE A.F. PEROL/ G.MARECHAL Salle DD 103/104 Poste 73.38 GEOGRAPHIE A. CERMAK Salle D 410 Poste 75.60 AMENAGEMENT/URBANISME L. FRAMARZI Salle D 412 Poste 75.82 HISTOIRE/HISTOIRE DE L’ART & ARCHEOLOGIE C. LESCURE Salle E1 Poste 76.34 3 > L’équipe pédagogique du département d’histoire de l’art et d’archéologie

REPUBLIQUE DU SENEGAL MINISTERE DE L’EDUCATION INSPECTION GENERALE DE L’EDUCATION COMMISSION NATIONALE D'HISTOIRE ET DE GEOGRAPHIE PROGRAMME DE GEOGRAPHIE - septembre 2004 - PRÉFACE Le Sénégal a hérité de l’époque d’avant indépendance une certaine forme d’écriture des programmes pédagogiques, forme qui a consisté à lister les matières (contenus) sans que l’on sache, de manière explicite, les compétences à installer chez l’apprenant : enseigner était alors essentiellement un art fondé

démocratisation, massification…)- Quelques auteurs (Pociello, Bourdieu, Parlebas, Augustin…)L’art de disserter…Nous pouvons donc distinguer des étapes essentielles afin de construire votre écrit :- La lecture précise et la compréhension du sujet : il faut donc analyser le sujet en repérant les mots clésMobiliser ses connaissances, organiser ses idées pour faire des choix précis afin d’alimenter votre réflexion personnel qui répond au sujetVous devez vous constituer :• des fiches de synthèse : sur vos cours

Dissertation de géographie : Villes et commerces « Le commerce de détail est-il encore dans la ville et contribue-t-il toujours à faire la ville ? » C’est la question que se pose Arnaud Gasnier dans son œuvre publiée en 2010, intitulée Commerce et ville ou commerce sans la ville ? En effet, le commerce et la ville sont deux notions à priori intimement liées voire même indissociables. En effet, historiquement, le commerce, entendu comme une opération ayant pour objet de mettre les divers produits

du Nord (plan 2142) Faculté d’Histoire et Géographie Université d'Artois - 9, rue du Temple B.P. 10665 - 62030 ARRAS Cedex : 03.21.60.37.26/38.38 Télécopie : 03.21.60.37.40 Mèl : histoire-geographie@univ-artois.fr -1- L2 Histoire L1 Histoire Présentation SOMMAIRE PRESENTATION Environnement et conditions des études de Licence 1) Les équipes pédagogiques et administratives 2) Que faire après des études d’histoire et géographie ? 3) Organisation et évaluation des études