Sujet Dscg

comptable sont : * Le diplôme de comptabilité et de gestion (DCG) en 3 ans d'études après le baccalauréat * Le diplôme supérieur de comptabilité et de gestion (DSCG), en deux ans d'études après le diplôme de comptabilité et de gestion * Le diplôme d'expertise comptable (DEC), après trois ans de stage pratique en cabinet après le DSCG, et un examen final Cependant après le diplôme supérieur de comptabilité et de gestion, l'étudiant qui trouve un maître de stage, devient déjà expert comptable

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DSCG SESSION 2013 UE1 – GESTION JURIDIQUE, FISCALE ET SOCIALE Durée de l'épreuve : 4 heures DSCG 2013 UE1 – Gestion juridique, fiscale et sociale Coefficient : 1,5 1/10 DSCG SESSION 2013 GESTION JURIDIQUE, FISCALE ET SOCIALE Durée de l’épreuve : 4 heures - coefficient : 1,5 Document autorisé : Aucune documentation. Matériel autorisé : aucun Document remis au candidat : Le sujet comporte 10 pages numérotées de 1/10 à 10/10. Il vous est demandé de vérifier que le sujet est complet dès sa

820003 DSCG SESSION 2008 UE 3 - Management et contrôle de gestion Durée de l’épreuve : 4 heures - coefficient : 1,5 Matériel autorisé : Une calculatrice de poche à fonctionnement autonome sans imprimante et sans aucun moyen de transmission, à l’exclusion de tout autre élément matériel ou documentaire (circulaire n° 99-186 du 16/11/99 ; BOEN n° 42). Document remis au candidat : Le sujet comporte 9 pages numérotées de 1/9 à 9/9, dont 7 annexes notées de 1 à 7. Il vous est demandé de vérifier

La vision de l’homme selon Pascal I-VISION NEGATIVE DE L’HOMME _ 1-condition de l’homme 3-L’imagination II-VISION POSITIVE DE L’HOMME _ 1-L’homme, un roseau pensant Pascal nous présente l’homme comme marchant entre deux abîmes: l’infiniment grand et l’infiniment petit. L’homme apparaît ainsi comme «un milieu entre rien et tout», perdu dans l’univers infini que nous apprend la science. Cet univers est désenchanté. «Son centre est partout et sa circonférence nulle part». L’homme

thèmes ; « les transformations de la famille » et « consommation et santé » nous ont d’abord intéressé. Après quelques réflexions, l’idée de traiter un sujet sur les transformations au sein de la famille nous semblait plus difficile qu’un sujet sur la consommation et la santé. Nous avons donc choisi ce thème, et avons également cherché à trouver un sujet d’actualité, un fait dont les médias parlent suffisamment et qui a une place qui gagne en importance dans notre Etat. Nous en sommes donc venues aux

Autrui : Exposé Autrui est un moi différent de moi. Dès le départ, autrui s’oppose à moi. Mais les relations avec autrui ne sont pas que conflictuelles, elles peuvent aussi être possible dans l’amour, dans l’amitié afin d’obtenir tout simplement une communication avec autrui. Autrui peut-être représenté de différentes façons: De plus, nous ne pouvons pas imaginer la vie sans autrui. En effet, bien qu’autrui peut paraitre étranger et bien que nous puissions penser vivre sans lui, nous avons

choisi ce sujet ? La première séance de TPE fut un moment de découverte. Les professeurs nous ont expliqué en quoi ces TPE consistaient : leur but, les modalités de fonctionnement des séances, le carnet de bord, les différentes productions possibles, les synthèses, l’évaluation au bac et tout ce qui se rapportait à cette matière.Deux thèmes ont été proposé par nos professeurs. Le thème que nous avons retenu est "L'Homme et la nature " . Nous avons choisi ce thème pour pouvoir traiter d'un sujet qui

brisé alors qu’il ne l’est pas. Pour autant pour mieux comprendre ce qui est en question ici il faut approfondir la notion d’apparence. De quoi parle-t-on quand nous parlons de « ce qui saute aux yeux » ? L’organe sensoriel auquel fait référence le sujet est la vue, il s’agit plus largement de la perception qui comprend les cinq sens par lesquels nous sommes en rapport avec ce qui nous entoure. Or si la vérité n’est pas donnée par la perception, autrement dit si la perception nous trompe, notre rapport

distinction entre les fonctions essentielles et les fonctions accessoires. Les fonctions essentielles recouvrent le sujet, les objets (direct, indirect, prépositionnel) et l’attribut ; les fonctions accessoires englobent les différents types de compléments circonstanciel La phrase française adopte typiquement l’ordre suivant : sujet+verbe+adjective (attribut) sujet+verbe+complément (dès lors qu’il s’agit d’un verbe transitif ) +complément circonstantiel alors qu’en arabe le