Sujet Sur La Femme Comme De Développement De La Société

1) Ces trois textes d’époques différentes traitent d’un même thème, l’éducation des femmes, leurs statuts dans la société, à partir de thèses explicites, mais chacun des textes présents ici en traitent différemment  et ne présentent pas les mêmes attentes… Ainsi dans cet extrait de la pièce de Molière, « Les Femmes Savantes » (II, 7) paru en 1672, Chrysale (Molière) dénonce à travers une tirade le désir « pédant » des femmes qui veulent étudier et faire partager leurs savoirs, ce qui n’était

En effet elle a permit une augmentation accrue des revenus dans les pays développés, mais en absence de politiques adéquates, elle a pu creuser les inégalités sociales importantes dans les pays en voie de développement. Le rapport du Programme des Nations Unies pour le Développement en 2011 souligne qu’au niveau mondial, la distribution des revenus s’est dégradée, que de graves inégalités persistent entre les hommes et les femmes et que la destruction de l’environnement s’intensifie, entraînant

retrouvent parfois face à un refus de pratiquer l’avortement du service hospitalier. Il faut alors qu’elles engagent un bras de fer avec ce même service pour arriver à leurs fins. Si le problème ne peut être résolu dans les semaines suivantes, la femme voulant se faire avorter, dépassant le délai de 12 semaines en vigueur en France doivent alors partir dans d’autres pays pour se faire avorter. Apparemment le médecin pratiquant l’avortement en France serait engagé dans un hôpital presque exclusivement

dernier ordonne a ceux qui sont de cette religion d’en épouse en quatre si les moyens sont réunis. I)                  Définition La polygamie est le mariage d’un homme ave plus d’une femme. C’est aussi la possibilité institutionnelle pour un homme de contacter plusieurs mariages reconnus comme tel par la société et donc distinct du concubinage, de l’adultère  ou de la «One night affaire » avec plusieurs personnes. II)              La polygamie en Afrique Traditionnelle La polygamie pratique ancestrale

I. L’image de la femme dans le  sport       A. L’image de la femme sportive dans la publicité               Le ​ sport féminin souffre d'une  couverture médiatique  bien  moins  grande  que le  que  le  sport  masculin.  Son  image  fait  l’objet  ​ de  remarques  dévalorisantes​ .  "​ Les  femmes qui  se  lancent dans  des  sports considérés comme masculins s'exposent à être  considérées  comme  "masculines",  suivant  un  ​ procès  de  virilisation  humiliant  ​ et   sexiste​ qui  commence 

→ situer les enjeux explicites et implicites du sujet questionnement → série de 2 ou 3 questions majeures qui vont axer la réflexion → pertinence / au sujet → nécessité d’y répondre ! problématique → annonce de ce que l’on va démontrer → hypothèse de réponse au sujet posé annonce du plan → manière dont va être structuré le développement (type de plan) → ce qui sera abordé dans chacune des parties DEVELOPPEMENT 3 / 5 du devoir (réparti de façon équitable entre

COLLÈGE Épreuve Histoire - Géographie Éducation civique Durée : 2 heures Le sujet est composé de 9 pages : - Première partie : histoire et géographie, notée sur 18 points : AU CHOIX • • sujet N°1 : pages 2/9 à 3/9 sujet N°2 : pages 4/9 à 6/9 - Deuxième partie : éducation civique, notée sur 12 points : • sujet : pages 7/9 à 8/9 - Troisième partie : repères chronologiques et spatiaux, notée sur 6 points : • sujet : page 9/9 (à rendre avec la copie) Maîtrise de la langue (orthographe et

son exemple comme femme et féministe. Elle se concentre sur des ouvrages comme Le Deuxième Sexe, La Force des Choses, L’Existentialisme et la Sagesse des Nations pour traiter de la femme, l’intellectuelle, l’écrivaine Simone de Beauvoir. Son but est de proposer une discussion des concepts les plus importants de ses œuvres, interrogeant la pertinence de son travail dans le contexte actuel et l’existence des questions qui restent encore ouvertes. Le texte est conduit par un développement des mots-clés

dans des lieux d'exposition afin que le spectateur prenne du recul, s'arrête, réfléchisse et juge. Son art est une critique de la société américaine. L'hyperréalisme : mouvement artistique né dans les années 60 après le Pop Art. Courant artistique très réaliste, voir photographique. Son but est de montrer objectivement le monde tout en restant neutre. Tout comme le Pop art, il a beaucoup été utilisé pour dénoncer la consommation de masse à l’aide de symboles populaires. Il s’appuie sur la photographie

ce travail nous allons présenter Guy de Maupassant en tant qu'écrivain et l'époque dans laquelle il a écrit ses ouvrages. Ensuite, nous allons analyser son œuvre « Bel-Ami », concrètement le sujet, la composition, l'espace-temps, les personnages,  et nous allons présenter un résumé.Guy de Maupassant comme un écrivainGuy de Maupassant était l´auteur de contes, romans et nouvelles qui était un disciple de Flaubert. Il était auteur de la deuxième moitié du XIXème siècle, pour laquelle  le mouvement