Sujet Type Bac Le Theatre

« C’est la capitale de la France » pour désigner Paris. | Antiphrase | Procédé qui consiste à exprimer une idée par son contraire. L’ironie repose souvent sur l’antiphrase. | Ex : « Tes résultats au bac sont vraiment extraordinaires ! » dans le sens de « Tes résultats au bac sont catastrophiques ! » | Antithèse | Procédé qui consiste à rapprocher deux pensées, deux expressions, deux mots opposés pour mieux faire ressortir le contraste. | Ex : dans Ruy Blais de Victor Hugo

le coucher de soleil devient une cérémonie où les vapeurs naturelles rappellent celles de l’encens ; le ciel devient un monument fleuri propice au recueillement, à la méditation. Paysage empreint de solennité => non seulement sujet caractéristique de la poésie romantique, mais encore traitement proche. 2) L’expressions des sentiments du poète: - mélange de volupté : la fleur que je vois, le parfum que je sens, le balancement de la fleur évoque l’ostensoir. Sons, parfums

figées. Elles peuvent très bien faire de l'accueil également le matin et de la facturation l'aprèsmidi. Accueil • Contrôle de la réservation sur l'ordinateur. • Présentation des chambres disponibles avec leurs caractéristiques : prix, nombre et type de lit, équipement sanitaire, téléphone, télévision, situation dans l'hôtel (vers le parking, rez-de-chaussée, accès personnes handicapées…). Le réceptionniste travaille en lien avec le service des étages, surtout la gouvernante (quels clients sont

le troisième sujet proposé au choix à l’écrit du bac. Elle correspond souvent à une argumentation sous forme créative. Ce sujet peut paraître parfois plus facile que le commentaire ou la dissertation, cependant, il est redoutable pour qui n’est pas méthodique. Attention il faut toujours avoir à l’esprit que le sujet d’invention s’inspire du corpus de textes. Par conséquent il est important d’avoir ce dernier à l’esprit et de s’appuyer dessus. A - Analyse du sujet Le libellé du sujet vous donne les

LIRE UNE PIÈCE DE MOLIÈRE EN BAC PRO : LE TARTUFFE OU L’IMPOSTEUR (1669) PRÉSENTATION DE LA SÉQUENCE : Cette séquence est destinée à des élèves de Bac Pro et permet d’étudier, à partir de la lecture d’une œuvre intégrale, le registre comique et son enjeu. Mais tout d’abord deux questions : pourquoi Molière ? et pourquoi choisir Le Tartuffe, pièce en vers d’un abord plus difficile que d’autres œuvres dramatiques ? Cet auteur est spontanément cité par les élèves de Lycée Professionnel

nos jours. Un courant littéraire, ou mouvement littéraire, est une expression qui fait référence aux similitudes qui peuvent exister entre plusieurs auteurs ou plusieurs œuvres littéraires sur une période donnée, que ce soit au niveau du style ou du sujet abordé. La Pléiade (1549 - 1590) Les plus grands auteurs de la Pléiade sont Pierre de Ronsard (1524 - 1585) et Joachim Du Bellay (1522 - 1560). La Pléiade est un courant poétique formé par un groupe de sept poètes dans le collège parisien de Coqueret

régulations institutionnelles : modes pédagogiques, les modes d’encadrement, les modes de socialisation produit par l’institution .et ainsi que la théorie de Pinto (student integration model)mettant en relation les caractéristiques des étudiants et le type d’environnement offert par l’institution universitaire. Elle souligne la responsabilité de l’université quand à ce problème d’affiliation car ni le cycle secondaire ni les pratiques d'accueil universitaire ne préparent vraiment l’étudiant à ce changement

brièvement un projet ou une idée. Exposer et justifier brièvement ses opinions ou ses plans, en faisant apparaître la cohérence de ses propos. CO Peut comprendre l’information contenue dans la plupart des documents enregistrés ou radiodiffusés, dont le sujet est d’intérêt personnel et la langue standard clairement articulée. DOCUMENTS ETUDIÉS OBJECTIFS MISE EN OEUVRE TRAVAIL PRÉVU POUR LA MAISON S0 Travail préparatoire qui sera exploité en cours  : activité de groupe en fonction des différents

lycée professionnel et peut pourtant nourrir une réflexion, provoquer des réactions, des émotions chez de jeunes adultes en âge de participer à la vie de la Cité, désireux de s’exprimer. Par ailleurs, l’épreuve du bac pro réaffirme la nécessité pour l’élève de se positionner sur des sujets forts, positionnement qu’il doit inscrire dans une démarche d’écriture délibérative. Il apparait que l’essai, à la frontière de deux genres, ici l’autobiographique et l’argumentatif, offre des pistes pour nourrir

lycée professionnel et peut pourtant nourrir une réflexion, provoquer des réactions, des émotions chez de jeunes adultes en âge de participer à la vie de la Cité, désireux de s’exprimer. Par ailleurs, l’épreuve du bac pro réaffirme la nécessité pour l’élève de se positionner sur des sujets forts, positionnement qu’il doit inscrire dans une démarche d’écriture délibérative. Il apparait que l’essai, à la frontière de deux genres, ici l’autobiographique et l’argumentatif, offre des pistes pour nourrir