Sujets De Mémoire En Architecture

soutenances (au niveau de faculté des lettres et des langues était comble : plus de 20 étudiants étaient venus assister à la conférence. Monsieur Belekhal a met l’accent sur les éléments suivants : l'origine du mot architecture , la définition de l’architecture ,la relation entre architecture et la littérature ,la vie ,la folie ,aussi les ambiances dans un texte littéraire , le contenu manifeste et latent ,le roman d'un architecte et les différentes approches (quantitative/ qualitative ) L'architecture

périodes historiques Classe de 6e : De l’Antiquité au IXe s. -Classede5e :DuIXe s.àlafinduXVIIe s. - Classe de 4e : XVIIIe s. et XIXe s. - Classe de 3e : Le XX e s. et notre époque. • Les six grands domaines artistiques Les « arts de l'espace » : architecture, urbanisme, arts des jardins. - Les « arts du langage » : littérature écrite et orale (roman, nouvelle, fable, légende, conte, mythe, poésie, théâtre, etc.). - Les « arts du quotidien » : arts appliqués, design, objets d'art ; arts populaires

* un réseau évolutif : grâce à cette architecture il est possible de supprimer ou rajouter des clients sans perturber le fonctionnement du réseau et sans modification majeure Inconvénients : L'architecture client/serveur a tout de même quelques lacunes parmi lesquelles : * un coût élevé dû à la technicité du serveur * un maillon faible : le serveur est le seul maillon faible du réseau client/serveur, étant donné que tout le réseau est architecturé autour de lui ! Heureusement, le serveur

ARCHITECTURE-IMAGE- NARRATION Oeuvres: Fresque de Genèse, Michel-Ange, Chapelle Sixtine Expulsions, sérigraphies, Ernest Pignon-Ernest Bibliothèque universitaire, architectes Herzog et De Meuron ; sérigraphie, Thomas Ruff On appelle architecture une science, un art de la construction de bâtiments. L’image est une représentation plastique ou graphique d’un objet ou d’un concept et la narration est un récit détaillé, une argumentation. L’Architecture permet la création d’œuvres en trois dimensions

… au langage architectural > Vers une définition > L’architecture comme langage Symbolique Imaginaire Entre réalisme et fantastique Du décor … à l’espace > L’architecture comme décor Du décor … … à la mise en scène > L’architecture comme sujet Intégration et contexte Entre document et fiction > L’architecture comme espace Construction de l’espace Une expérience sensible Jalons pour une exploitation pédagogique > Vocabulaire > Notions > Problématiques Repères bibliographiques

REPUBLIC OF CAMEROON Peace – Work – Fatherland UNIVERSITE DE YAOUNDE I UNIVERSITY OF YAOUNDE I S O F T - T E C H INTERNATIONAL Ecole Nationale Supérieure Polytechnique SOFT-TECH INTERNATIONAL Système Interactif d'Aide à la Décision (SIAD) Mémoire de fin d’étude présenté et soutenu par Zafack Takadong Thibaut En vue de l’obtention du DIPLOME D’INGENIEUR DE CONCEPTION EN INFORMATIQUE, (Année Académique 2004 / 2005) Sous la direction de :         Dr. Augustin YEKEL          Dr. Guillaume KOUM DISSAKE 

Mémoire de Mastère Pour obtenir le mastère en nouvelles technologies de télécommunication et réseaux Thème : Conception et développement d’un site web de ecommerce pour le compte de LSAT_Nokia Réalisé par : Adel RAISSI Encadré par : UVT : LSAT_Nokia : Melle Maroua CHAABANI M. Majdi Guermazi Mme Lamia Bouafif Soutenu le :………………………… à l’UVT Devant le jury composé de : ………: Président ……… : Membre ………… : Rapporteur Année Universitaire : 2012-2013  Dédicaces  Remerciement  Résumé 

Derrière ce travail se cache une multitude de personnes qui, par leur aide ou leur simple encouragement ont facilité sa réalisation. Qu’il me soit permis de remercier tous ceux qui ont contribué de près ou de loin à la réalisation de ce mémoire. Je voudrais remercier ici :  Dr NDOP pour tous les efforts fournis afin que les étudiants de DIT bénéficient de la meilleure formation possible  ING. MBARGA mon encadreur académique pour sa disponibilité, son soutien permanent, pour les critiques

L’évaluation donne lieu à une note / 20 points, d’un coefficient 2. Ces points sont pris en compte pour l’attribution du diplôme, selon le décompte des points obtenus par le candidat. 2 Les sujets à traiter sont Arts techniques et expressions artistiques ou Arts cultures et créations artistiques. 3 Sujet proposés HISTOIRE - GEOGRAPHIE Les artistes, témoins des totalitarismes, des guerres et des génocides du XXème siècle Les génocides Français : LEVI Primo « Si c’est un homme » • Le journal

INTRODUCTIONLa formation au métier de technicienne spécialisé en architecture et en urbanisme et en génie civil au sein de l'IFTSAUO d’OUJDA construit en deux années au contenu de plus en plus oriente vers le monde professionnel. Ainsi, la deuxième et dernière année du formation du technicienne est basée sur une formation par les projets. Cette méthode d'enseignement a pour but d'impliquer au maximum les étudiants dans les sujets proposes. De fait, ils se voient confrontes le plus tôt possible