Syndicats Ouvriers 1930

France (fer, acier) Entre 1850 et 1930, le chemin de fer s’étend en Europe et l’industrialisation aussi. B/ Les conditions de travail et le monde de l’usine Questions : (Doc 3 p14 –Usine Krupp à Essen Doc 4 p18 – Renault à Billancourt Doc 1 p22 – Ford) Qu’est-ce qu’une usine ? Une usine est un lieu où l’on met en forme des matières premières. Comment est organisé le travail ? Le travail est organisé en chaînes, c’est à dire plusieurs ouvriers à la suite effectuant un travail

les « pays noirs ». ____________________________________________________________ _________________ L’utilisation de + en + massive du pétrole et de l’électricité à partir de 1880 donne un second souffle au développement industriel, jusque vers 1930. En effet ces sources d’énergie facilitent et intensifient la production d’acier, la construction navale, automobile… La recherche scientifique et la chimie, de plus en plus importantes dans les entreprises, permettent de mettre au point de nouveaux

croissante de l'agriculture dans l'économie de marché condamne les exploitations les moins rentables. Le manque de perspectives est mal vécu par les jeunes générations, davantage ouvertes sur l'extérieur. Le départ définitif vers la ville pour devenir ouvrier avec un salaire fixe intervient tôt ou tard. Les autres possibilités d'échapper au monde rural sont limitées: l'enseignement primaire pour les bons élèves, l'engagement dans l'armée ou dans la vie religieuse. Le déclin du monde rural diffère selon

révolution industrielle a engendré une catégorie sociale nouvelle, le monde ouvrier. Celui-ci est composé de ruraux qui ont quitté leur campagne à cause de la misère pour trouver un emploi dans les industries naissantes. Ils s'entassent alors dans les villes ou dans leurs banlieues et pour beaucoup d'entre eux les conditions d'existence sont misérables. Au milieu du XIXème, la vie quotidienne est très difficile pour les ouvriers, notamment dans les grandes villes. Ainsi à Lille la vie hors de l'usine

LA FRANCE DES ANNEES 1930   Introduction :             La société française connaît dans les années 1930 une série de crise : économique, sociale, politique et culturelle.              Quelles crises affectent la France et quelles sont les tentatives pour résoudre celles-ci ?   I. Quelles crises affectent la France ?               A. En quoi consiste la crise économique et sociale des années 1930 ? les groupes sociaux particulièrement affectés par cette crise ? Les agriculteurs

France (fer, acier) Entre 1850 et 1930, le chemin de fer s’étend en Europe et l’industrialisation aussi. B/ Les conditions de travail et le monde de l’usine Questions : (Doc 3 p14 –Usine Krupp à Essen Doc 4 p18 – Renault à Billancourt Doc 1 p22 – Ford) Qu’est-ce qu’une usine ? Une usine est un lieu où l’on met en forme des matières premières. Comment est organisé le travail ? Le travail est organisé en chaînes, c’est à dire plusieurs ouvriers à la suite effectuant un travail

MONDE OUVRIER 1850-1939 I. Les conditions de vie et de travail du monde ouvrier : a) Niveau de vie très bas L'ouvrier est un salarié dépendant d'un employeur qui l'embauche et le licencie. Son travail a toujours une composante manuelle plus ou moins pénible. Son environnement professionnel est marqué par les nuisances et des conditions de sécurité souvent médiocres. Des différences de considération et de salaires opposent l'ouvrier qualifié, l'ouvrier spécialisé et le manœuvre sans qualification

L’essor du monde ouvrier et du syndicalisme. Problématique : Comment la population française se transforme-t-elle lors de la deuxième révolution industrielle ? Introduction : Entre 1870 et la Première Guerre mondiale, l'Europe connait une vague d'innovation exceptionnelle faisant suite à un siècle de poussée technologique. Cette synthèse créative, facilement perceptible par les contemporains, reste un tournant historique important dont l'ampleur n'est pas sans rappeler les bouleversements observés

60% vers 1930) Capitalisme de monopole  Regroupement d’entreprises entre les mains d’une seule grande entreprise Rôle de l’État  Intervient peu dans l’économie. Défend la libre concurrence Échanges commerciaux  Réseau de transport pour faciliter les échanges  États-Unis et Royaume-Uni : principaux alliés commerciaux du Canada  Marché d’exportation : secteur agricole, secteur manufacturier Deuxième phase d’industrialisation (1900-1930) Mouvement syndical Syndicats américains

n°1 – Pour le Jeudi 4 novembre 2010 | Etude d’un ensemble documentaire Sujet : « Les nouvelles idéologies face à la condition ouvrière, du milieu du XIXè siècle aux années 1930 » |Document 1 -, Encyclique* Rerum Novarum, 15 mai 1891, pape Léon XIII | |Nous sommes persuadés, et tout le monde en conviendra, qu’il faut, par des mesures promptes et efficaces