Synthese De Doc

situées (selon le contexte historique et social, le lieu d’habitat, etc.) et sont à l’origine de différences de comportements, de préférences et d’aspirations. A) Qu’est-ce que la socialisation ?Doc.1. Comment devient-on un être social ? (Doc.3 p141 du manuel) Q1. Quelles sont les normes présentées dans le texte ? Q2. À l’aide des mots « valeurs, normes, société, processus », rédigez une première définition de la socialisation.Point notion :1.Normes

du sujet : Jeu de couleurs > différents thèmes vocabulaire-notions clés/évènements clés-chiffres clés/exemples à développer/idées Plan : Axes de réflexions P/R aux docs Problématique Plan : Axes de réflexions Introduction : Nature du doc Auteur Date et Contexte Idée Générale Problématique Développement : Citez les docs Expliquez citations avec connaissances Pas de paraphrase-recopiage Analyse critiques des infos des docs + limites avec connaissances Dégager la portée (conséquences)

aminé : [pic] Il existe 20 radicaux différents et donc 20 acides aminés différents. Les acides aminés se polymérisent en une ou plusieurs chaînes polypeptidiques grâce à une liaison peptidique (CO-NH). [pic] • Structure d’une protéine (doc 1 p26) : L’ordre d’enchaînement des acides aminés définit séquence des protéines appelée structure primaire. Le repliement de la chaîne grâce à des liaisons entre acides aminés éloignés détermine la forme de la protéine appelée configuration spatiale

la mondialisation pour les pays comme le Mali ? (doc 1) 2. Relevez le pays où l’IPhone est conçu et ceux où les pièces les plus importantes sont produites. Que remarquez-vous ? (doc 2) 3. Dans quel pays l’IPhone est-il assemblé ? Pour quelle raison ? (doc 2) 4. En quoi la place de Nokia est-elle particulière dans le marché mondial des téléphones portables ? (doc 3) 5. Pourquoi le ministre allemand parle-t-il de « capitalisme de caravane » ? (doc 4) 6. Quelles sont les conséquences géographiques

I ) Première partie : HISTOIRE-GEOGRAPHIE LA FRANCE ET L’ALLEMAGNE DANS LES ANNEES 1930 FICHIER HEBERGE PAR LE WEB HISTOIRE-GEOGRAPHIE http://www.histoire-geo.org Doc. N°1 : La crise économique en Europe. Doc. N°2 : Le vote des pleins pouvoirs à Hitler, le 24 mars 1933. Doc. N°3 : Loi du 28 février 1933. Hitler a gagné la partie ; les pleins pouvoirs lui sont votés par 441 voix contre 94, soit plus des deux tiers des présents ; seuls les socialistes ont osé voter contre. En vertu de ces pleins

A / Définition du marché Le marché est un lieu de rencontre qui peut être fictif de l’offre et de la demande, de biens et de services, ou une certaine quantité de biens et de services est échangé à un prix. (ex marché de la finance : fictif) Doc 1, poly1 Dans un marché en concurrence pure et parfaite, la loi de l’offre et de la demande aboutie a la fixation d’un prix d’équilibre, l’offre est égal a la demande. Si le prix varie, l’offre et la demande se réajuste c’est la théorie de la main

champignon, protiste ou bactérie, qu’ils soient donc unicellulaire ou pluricellulaire, procaryote ou eucaryote (Doc. 1). Toutes les cellules possèdent des points communs qui plaident en faveur d’une origine évolutive commune (Doc. 2): - une membrane plasmique qui délimite un compartiment intracellulaire ou cytoplasme, siège du métabolisme (ensemble des réactions chimiques aboutissant à la synthèse (anabolisme), ou à la dégradation (catabolisme) des molécules), - un noyau chez les eucaryotes où se trouve

. . . . . . . . . . . . . . . .......................................................................................................... .......................................................................................................... Doc. 2 – Extrait de l’article A du traité de Maastricht (1992) « Le présent traité marque une nouvelle étape dans le processus créant une union sans cesse plus étroite entre les peuples de l’Europe, dans laquelle les décisions sont prises le plus près

puissance espagnole s’affaiblit au profit de la France, de l’Angleterre et des Provinces-Unies. Les conflits religieux persistent au XVIIe siècle. 1.2 : Comment vit-on en Europe aux XVII° et XVIII° siècle ? A – Des populations fragiles. → doc.5 p.15: Décomposer ces courbes en 2 temps: - 1600 -1720 : stabilité globale mais avec des irrégularités. Pourquoi ?- forte natalité mais aussi forte mortalité : pourquoi ? • les épidémies : → document 2 p.14: Comment reconnaît-on

l’Empire byzantin au 9ème siècle. Où est située Constantinople et quel est l’avantage de cette situation ? Dossier p 18-19 : Constantinople, capitale. Cahier 1. Mer de Marmara, vers mer Méditerranée, Détroit du Bosphore, vers la mer noire. Synthèse. En une ou deux phrases, explique pourquoi Constantinople est surnommée la « nouvelle Rome ». II° Qu’est-ce que le christianisme orthodoxe ? Problématique : qu’est-ce que le christianisme grec ? Existe-t-il toujours ? A) L’Empire byzantin