Synthese De Document Bts Média

La synthèse de documents (40pts) L’exercice consiste à analyser les documents de façon objective. (On ne donne pas son avis personnel) Méthode : 1) Je fais des tableaux d’analyse pour chaque document. 2) Je trouve une problématique générale qui rende compte des documents. 3) Je rédige un devoir comprenant une introduction, un développement en 2 ou 3 parties (avec deux ou trois paragraphes par partie) 4) Et une conclusion. Compétences requises : -Compréhension des

BTS Conception et réalisation de systèmes automatiques BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR Conception et réalisation de systèmes automatiques Référentiel de formation Page 1 BTS Conception et réalisation de systèmes automatiques SOMMAIRE Présentation générale ......................................................................................................................3 1 Préambule ..........................................................................................

BTS Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen - Session 2014 ÉPREUVE E4 : Communication avec les acteurs externes et internes Épreuve U42 : Communication interne et externe Communication écrite et technologie de la communication |Fiche descriptive (épreuve ponctuelle et première situation du CCF) | |Nom et prénom du candidat : |N° de matricule :

| | | |TABLEAU DE CORRESPONDANCE DES ÉPREUVES ET DES UNITÉS ENTRE LE BTS COMMUNICATION DES ENTREPRISES ET LE BTS COMMUNICATION |P. |134 | ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES I. APPELLATION DU DIPLÔME Brevet de technicien supérieur Communication II. CHAMP D'ACTIVITÉ II.1. Définition du métier Le titulaire du BTS Communication conçoit et met en œuvre des opérations de communication, qui peuvent revêtir une forme

certification du BTS Communication est élaboré à partir des choix suivants : – une imbrication étroite entre le référentiel des activités professionnelles et le référentiel de certification ; les compétences, les unités d’enseignement, les unités de certification sont structurées autour des 3 fonctions F1, F2 et F3 ; – une organisation du référentiel de certification autour des situations de travail : un inventaire exhaustif des situations de travail devant être maîtrisées à l’issue du BTS Communication

}t &*6* §;t ry La presse écrite,la radio, la télévision, mais aussi Internet permettent à chacun d'accéder à une multitude d'informations. Pour-tant, les médias modernes sont parfois accusés de manipuler l'opinion, de rechercher l'audience en transformant l'exposé obiectif C'est la diversité des médias qui permet la confrontation. Cette pluralité des sources est une garantie pour tous les citoyens. des faits en un spectacle. rence totale des individus. Le respect absolu

Cette synthèse de documents et sa préparation ont été réalisées par Mme JOUCLA, professeur agrégé de Lettres Modernes pour ses étudiants de BTS 2ème année du lycée Philippe de Girard à Avignon SYNTHESE DE DOCUMENTS Vous ferez une synthèse objective, concise et ordonnée des documents suivants qui concernent la mise en scène du politique. I. Georges Balandier, Le pouvoir sur scènes, Fayard, édition 2006. II. Grégory Derville, Le pouvoir des médias, mythes

BTS 2 Corrigé du devoir n°3 Culture et Expression Thème : Génération(s) ______________________________   Corpus Document 1 : Olivier Galland, Les Jeunes, 1993. Document 2 : Alain Dister, La Beat Generation, 1997. Document 3 : Annie Ernaux, Les Années, 2008. Document 4 : Filmo, dessin extrait du Monde de l’Education, avril 1995. ________________________________________________________________ Première partie : Synthèse (40 points) : Vous ferez une synthèse objective, concise

11/03/09 BTS NRC Devoir de Français : Synthèse sur la télé réalité La télé réalité fait son apparition pour la première fois en Allemagne en 1967 avec l’émission Aktenzeichen_ XY_. Ce n’est qu’en 2001 qu’elle fait une entrée fracassante en France avec Loft Story, dont le concept consiste à enfermer des individus dit ordinaires durant une durée déterminée. Il va de soit que l’apparition de la télé réalité en France a fait débat dès ses débuts. C’est pourquoi les documents du corpus cherchent

étudiants et aux professeurs une anthologie consacrée au thème « Paroles, échanges, conversations et révolution numérique » – sujet retenu, avec « Le Sport, miroir de notre société ? », pour l’épreuve d’examen de culture générale et expression des BTS en 2013. Cette anthologie comporte une quarantaine de textes de nature complémentaire (littérature, essai, articles de presse, interviews, chansons), dont les auteurs, pour beaucoup, figurent dans les indications bibliographiques émanant du ministère