Synthese De Document Bts Média

heures, selon les écoles préparées). Dans le cadre d’une Banque d’épreuves littéraires commune, des “objectifs de formation” ont été définis en juillet 2007. Précisons encore que la philosophie est présente dans les référentiels d’un certain nombre de BTS, relevant des Arts appliqués et préparés dans les lycées offrant cette spécialité. C’est là un exemple remarquable d’un travail à la fois pleinement philosophique et parfaitement intégré à un cursus technique très pointu. Dans chaque cas, l’enseignement

Les nouvelles frontières de 2011 DOCUMENT et Rapport financier annuel l’hôtellerie DE RÉFÉRENCE 1 PRÉSENTATION DU GROUPE 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7 . 1.8. Profil Présentation des activités Informations financières sélectionnées Historique Stratégie du Groupe et perspectives Les hommes et les femmes chez Accor Rapport environnemental Rapport sociétal 3 4 4 11 12 15 24 40 57 2 GOUVERNEMENT D’ENTREPRISE 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. Organes d’administration, de direction et de contrôle

collectifs : publication des actes du colloque de Lescheraines (Guérin et Gumuchian, 1985) et de l’université d’été de 1989 à Sérignan-Plage (André, Bailly, Clary, Ferras, et Guérin, 1990). Cette série s’achève avec un ouvrage d’Yves André, qui tente une synthèse des travaux précédents, et développe le concept de représentations spatiales dans un but didactique (André, 1998). L’expression de géographie des représentations a été discutée par les auteurs eux-mêmes, et le glissement de terme effectué par Antoine

RAPPORTS & DOCUMENTS Lutter contre les stéréotypes filles-garçons Travaux coordonnés par Marie-Cécile Naves et Vanessa Wisnia-Weill www.strategie.gouv.fr jANviER 2014 Lutter contre les stéréotypes filles-garçons Un enjeu d’égalité et de mixité dès l’enfance Travaux coordonnés par Marie-Cécile Naves et Vanessa Wisnia-Weill Janvier 2014 Avant-propos Les inégalités entre les femmes et les hommes sont connues : les femmes comptent pour 46 % des salariés du privé mais

se nourrit la culture de masse, dont la publicité est un des modes d’expression privilégié, pour exprimer les relations entre les sexes. Si l’on regarde un échantillon aléatoire [4] de publicités parues aux mois d’avril et mai 2005 dans les cinq médias, force est de constater que la représentation de la femme n’est guère gratifiante. On est frappé par la présence, atténuée il est vrai, d’un scénario trop attendu. 1. La maman et la putain Certes, on trouve très peu de publicités capables de mettre

que pour l'écrit. Ces textes sont utilisés de deux façons. 25 Soit ils expliquent des faits et dans ce cas, des passages courts sont intégrés au corp du texte, mis en italique, soit ils viennent illustrer, alors ils sont présentés comme des documents et expliqués dans le texte. Tous les propos de cette thèse sont donc issus du discours des personnes rencontrées, interviewées. De plus, les rencontres non programmées viennent enrichir ces entretiens, une note de bas de page l'indique quand les

L’analyse de la concurrence 26 4.1 Situation concurrentielle observée 26 4.2 Concurrents directs : 26 Analyse SWOT : 29 Stratégie marketing 30 1. Différenciation : 30 1.1 Différenciation par la qualité du service : 30 1.3 Différenciation par les médias : 31 1.4 La différenciation par le produit 31 2. Segmentation : 32 3. Le positionnement : 33 3.1 La qualité du produit ou service : 33 3.2 La qualité de l’accompagnement : 33 3.3 La qualité de commercialisation/prix 34 3.4 Carte perceptuel 34 4. Plan

................................................................................................. 9 Les points de ventes ................................................................................................................. 10 II. Documents Juridiques ...................................................................................................................... 12 A. B. C. D. E. F. Fruit’i’Bon : Les Statuts ....................................................................

dimensionner une installation, en fonction de ses propres données et simuler le fonctionnement d'une installation existante. 9 IV - Pour qui ? IV Formation initiale d'étudiants ingénieurs, masters, IUT, BTS    Ce module est destiné en premier lieu à des étudiants, ingénieurs, master, IUT, BTS notamment dans les formations environnementales ou du procédé. La partie modélisation / simulation s'adresse plus particulièrement aux ingénieurs / master. Le cours peut-être appréhendé par la partie théorique

....................89 SCRUTIN............................................................................................................89 DOCUMENTS ANNEXES ...............................................................................91 Document 1 : Étude générale ..............................................................................93 Document 2 : Fiches techniques........................................................................185 TABLE DES SIGLES ...........................