Synthese De Tpe Theme Consommation

Synthèse Lycée : Edouard Herriot Année : 2012-2013 Elève : Clémence Groupe : ORVEILLON Guillaume et TRUGLIA Dorian Disciplines : Histoire/Géographie et Sciences Economiques et Sociales Thème : La consommation Sujet : Santé et consommation Problématique : Dans quelle mesure les Français prennent-ils conscience des risques de leur alimentation sur leur santé ? Durant la première séance de TPE nos professeurs nous ont distribués les différents thème sur lesquels nous pouvions travailler

 Synthèse personnelle Cette année, j'ai découvert les Travaux Personnels Encadrés, discipline dont j'avais vaguement entendu parler auparavant. Premièrement nous avons dû former des groupes, mon but était de trouver quelqu'un avec qui je m'entends bien, et surtout de savoir s'il était motivé par ce projet. J'ai donc choisi PRENOM , par la suite nous avons découvert les thèmes que nous ont proposé nos deux professeurs, M.CILIEGIO et Mme. DESFONTAINE, professeur d'anglais et de SES.

TPE du 15/09/09 au 09/02/10 de 1ère 05 Drogues en Colombie : production, acheminement et lutte. Thème national : pouvoir et société, contraintes et libertés et consommation. SOMMAIRE : Page 3 : Plan du TPE Page 4 : Introduction, I° Le marché de la drogue en Colombie 1/ Les cartels de Medellin et de Cali a) Présentation de cartels. Page 5 : b) Leurs différentes actions b) Leur disparition Page 6 : 2/ La production de drogues Page 7 : 3/ L’acheminement dans

SYNTHESE TPE 2013-2014 BENSAHA Imen 1°ES BRUN Coralie 1°ES BELLANTONIO Marie 1°ES GIOANETTI Evan 1°ES Thème du TPE : Crise et progrès d'Internet Tout d'abord pour le choix du sujet nous n'étions pas tout à fait d'accord, car moi et Marie voulions plutôt opté pour le sujet n°1 concernant «La consommation» et plus exactement le domaine« santé-consommation», cet univers m'intéressait il était en

SYNTHESE PERSONNELLE DES T.P.E Rostom Chaima Première Scientifique Groupe : Rostom Leila Thème : L’Homme et sa nature Problématique : Lait de vache : blancheur trompeuse ? Disciplines concernées : SVT/Physique-Chimie Les premiers pas… Lors de la première séance de TPE, nous avons dû constituer un groupe de deux personnes. Etant donné que dans ma classe je connaissais particulièrement Leila et que les groupes se sont constitués bien avant la première séance de TPE. Nos

TPE 1ère La Note de Synthèse Je me présente ,................................, élève de 1ère ES , ayant participé à la recherche d'un sujet pour les Travaux Personnalisés Encadrés sur le thème choisi de la consommation. Notre réalisation à débutée véritablement le 15 septembre 2014 une fois le thème et le sujet choisi est une idée presque final de notre problématique. LA COSOMMATION DU COGNAC / Dans quelle mesure l'esthétique du produit cognac, influence-t-elle

Note de synthèse Le groupe et sa formation Mon groupe est composé d’Alice BLEUSE et Jade AMAND. Étant arrivée en retard dans l’année scolaire, Jade n’avait pas de groupe. Elle a rejoint notre groupe étant donné qu’elle était la voisine d’Alice, cela fut vraiment pratique. Le sujet, le choix du thème, les disciplines : Lors du choix du sujet, j’ai pensais à des thèmes divers. Au début, je voulais que le sujet du TPE soit centré sur l’entreprise Playstation. Alice était plus partante

TPE 2010-2011 Lycée Jean Moulin Sujet et problématique : Maigrir à tout prix mais à quel prix ? I. Introduction. Cette année, en première ES, au Lycée Jean Moulin j’ai fais la découverte des TPE, discipline dont j’avais vaguement entendu parler. Les professeurs nous ont donné la liste des thèmes. Ensuite nous avons du former des groupes .Je voulais pouvoir travailler dans un groupe dans lequel tout le monde s’entende bien mais aussi où il y aurait une bonne ambiance de travail. Nous avons

Synthèse Personnelle TPE Thème national : Consommation Sujet: Les stratégies des grandes surfaces face aux consommateurs Problématique: Quelles stratégies sont mises en place par les grandes surfaces ? Sont- elles efficaces ? Disciplines concernés : SES et Histoire Dès la première séance de TPE, nous avons dû constituer des groupes. Etant donné que dans ma classe je connaissais peu d’élèves, notre groupe s’est donc formé en fonction des voisins de table. Nous n’avions donc pas d’affinités

|TPE Premières ES-L 2008 – 2009 | N° |Noms |1° |Thème |Problématique |Disciplines |Carnet de bord |Fiche de synthèse |Pro- duction |Emar- gement | |1 |DEGOUY Margaux SITBON Leo BOREAU DE ROINCE Oriane |ES2 ES2 ES2 |La consommation |Vivre d’amour et d’eau fraîche : mythe ou réalité ?