Synthese Lorenzaccio

Lecture cursive : Au choix un drame romantique de Musset ou Hugo (Lorenzaccio ; Hernani ; Ruy Blas.) Histoire du théâtre : Manuel Français Hachette p.140 Le vocabulaire du théâtre / Les situations d’énonciation au théâtre (ou les formes du dialogue théâtral). La comédie : synthèse (nature : origine et caractéristiques ; formes de la comédie ; types de comique ; formes du comique ; fonctions du registre comique). La tragédie : synthèse (nature : origine et caractéristiques ; formes de la tragédie

Musset, Lorenzaccio et le romantisme. Introduction générale : Le rommantisme est un mouvement culturel datant du début du XIX° siècle (Châteaubriand, René, 1802) dont les origines remontent à la fin du XVIII° en Angleterre et en Allemagne. Il a pour défintion de revendiquer la liberté du mélange des genres culturels, et de rompre avec l'esthétique précédente. C'est une redécouverte de la sensibilité primant sur la raison (philosophie qui arrive avec Les Lumières). Et une remise en cause du chemin

biographique Les registres Classes de BTS BTS 1ère année Progression Holbein Les Ambassadeurs BTS 2ème année Thème 2009/2010 Le Détour Thème 2009/2010 Génération(s) L'épreuve écrite Synthèse : Les détours de la séduction Thème 2010/2011 Rire, pour quoi faire ? Méthodologie Les étapes de la synthèse de documents Atelier Vidéo Critiques de films Atelier Vidéo Lecture d'images Analyse de tableaux Analyse de films Critiques de films Projets Educatifs 2005/2006 Rencontre avec Bernard

que le roman puisse admettre des personnages médiocres. Le domaine d'application : le genre romanesque. La recherche du plan : Il convient donc de suivre ici un plan dialectique où vous évaluerez la thèse implicitement proposée (thèse /antithèse/ synthèse). Réalisme [pic] Le Réalisme Introduction Le terme « réalisme » vient du latin « realis » signifiant « réel » (de « res » = chose, réalité). Au sens large, une oeuvre réaliste s'applique à représenter les hommes et le monde tels qu'ils

LAGRANGE Robin 2nde 12 Synthèse : LE ROMANTISME I) Contexte historique Depuis quelques siècles, le terme « romantique » ne cesse de changer de signification : Au XVII ème siècle, on ne parlait de romantisme que pour désigner des sentiments et des aventures propres au roman. A la fin du XVIII ème siècle, cette notion évolue et correspond aux paysages mélancoliques et envoûtants. Ce n'est qu'en 1820 que le romantisme est considéré comme un mouvement littéraire à part entière (il met donc

textes du corpus ? Corpus : Oeuvres intégrales : Sophocle, Antigone, (-Vème siècle) : L.A. / Anouilh, Antigone, (1944) : L.C. Extraits : Racine, Phèdre, (1677), I, 3, tirade de Phèdre à Oenone v 269 à 306 + liste des personnages ; Musset, Lorenzaccio, (1834), IV, 3, monologue de Lorenzo + liste des personnages ; Beckett, En attendant Godot, (1953), extrait de l’acte II : L.A. / Giraudoux, Electre, (1937), I, 8 : tirade d’Electre à Oreste : C.L. Document complémentaire : Musset, De la tragédie

Fiche de synthèse Le Romantisme, le sentiment de la nature et l'exaltation 1. Sens de l'appellation Dans la langue commune, romantique caractérise une situation, une attitude, un style, un caractère qui privilégient le sentiment, l'imagination, voire une certaine mystique, plutôt que la raison. En ce sens, romantisme s'oppose généralement à réalisme et n'est lié à aucune époque particulière. Emprunté à l'anglais au XVlle siècle, puis lancé par Rousseau dans ses Rêveries, le mot évoque d'abord

l’expressionnisme * Otto Dix, La rue de Prague, 1920 * Georg Grosz, Explosion, 1917Lecture d’images : le contexte historique des Lumières * Ridicule, P. Leconte, 1997 | Activités proposées à la classe | Activités de synthèse : * Le contexte historique des Lumières * Synthèse sur l’argumentation * Le contexte historique des Lumières * L’esprit des Lumières : Ridicule, P. Leconte, 1997 * L’expressionnisme dans les arts : une forme de résistance | Lectures et activités personnelles |

Synthèse FRANCAIS

caractériser un registre dramaturgique, un type de scène, un type de réplique - Analyser le statut et les fonctions d'un personnage théâtral  Lorenzaccio, Musset http://www.universdeslettres.com/oeu_tit_index.php?oeu_id=38&ss_page=reperes Dossier pédagogique à consulter en ligne ou à télécharger gratuitement sur le site des Classiques Bordas.  Lorenzaccio, Musset http://www.etudes-litteraires.com/lorenzaccio.php Etude de l'acte III, scène 3.  Metaphor-City, Jacques-François Piquet (Ac Nancy