Synthese Tpe Premiere S

TPE 2009-2010 Lycée Edgar Quinet Thème : La Consommation Sujet : Les influences de mode sur le consommateur Disciplines concernées : S.E.S/FRANCAIS Problématique : Dans quelle mesure sommes nous influencés dans le domaine de la mode vestimentaire ? Cette année, en première ES, au Lycée Edgar Quinet j’ai fais la découverte des TPE, discipline dont j’avais vaguement entendu parler. Dès le début de l’année, cette matière était pour moi intéressante d’autant plus que je n’avais encore jamais

Synthèse personnelle du TPE : Mon TPE s’intitule contrainte et liberté et a pour titre « Le régime totalitaire stalinien » Ma problématique : Quel est le rôle de la censure et de la propagande dans un régime totalitaire ? Comment le pouvoir est-il accaparé dans le régime stalinien ? J’ai choisi ce sujet car c’est un thème que je trouve intéressant. Il représente une page importante de l’histoire de l’Allemagne. Pour ce thème, moi et mes camarades avions plusieurs idées pour alimenter notre

Note de synthèse TPE OZYUREK Umut 1S4 Groupe : KLEIN Arnaud Thème : Santé et bien-être Sujet : l’addiction à la cigarette Problématique : Comment l’addiction à la cigarette influe-t-elle sur l’organisme et comment y mettre fin ? Au cours de notre année de première il nous a été demandé de réaliser un TPE, quel que soit la filière, 1èreS, 1èreL, ou 1èreES. Nous avons tout d’abord cherché le thème qui nous convenait le mieux. Le choix s’est avéré facile et nous avons finalement opté pour la santé

Année 2012-2013 TPE : L'énergie dans la pomme de terre INTRODUCTION: La pomme de terre, de son nom latin solanum tuberosum fait partie de la famille des solanacées. Son histoire commence au XXIIème siècle avant Jésus Christ, c’est la datation de pomme de terre fossile probablement consommée par des populations aborigènes en Amérique du Sud et Amérique Latine (Chili, Pérou) .Au VIIIème siècle avant Jésus-Christ sur les plateaux de la Cordillère des Andes, Pérou et Chili la pomme de terre

Synthèse de TPE NOM Prénom Classe Groupe: Noms et Prémons Thème: la famille Sujet: Les stéréotypes des femmes à travers la publicité Problématique: La femme est-elle sujette aux préjugés? Comment cela se retranscrit-il dans les publicités? Disciples concernées: S.E.S. et Histoire/Géographie Les premiers pas... Lors de la première séance de TPE le 9 septembre, nous avons dû constituer un groupe, je ne connaissant que très peu M**** et M**** mais le courant passa tout de suite. Ensuite

Synthèse de TPE Comme tous les élèves en classe de première, j'ai du faire un TPE au cours des cinq premiers mois de l'année scolaire. Nous avons tout d'abord formé un groupe de trois avec mes camarades Rosito Marcel et John Merit. Étant en Première S, nous avons du choisir un sujet portant sur les SVT et la physique-chimie. Ensuite nos professeurs nous ont donné la liste des thèmes avec des mots clés afin de nous aider à choisir un sujet. Le choix d’un sujet Une fois les groupes constitués

2008-2009 1S°3 Passy St Nicolas Buzenval Synthèse personnelle du TPE Dans le cadre des travaux pratiques encadrés de l’année scolaire 2008-2009, nous avons formé un groupe de quatre élèves de 1S°3 composés de : Louis Camus, Paul Boosz, Jean-Sébastien Hilaire et moi-même. Depuis la rentrée scolaire jusqu’à aujourd’hui , nous avons construit notre TPE sur le thème suivant : avancées scientifiques et réalisations techniques.(notre sujet se rattache aux disciplines

GRUNHERTZ, Tony GUETAT. Fiche de synthèse TPE : Lors de la première séance de TPE, nous avons constitué un groupe de quatre personnes. Bien que nous ayons été postérieurement informées des modalités concernant la formation d’un groupe de travail, nous n’avions pas organisé à l’avance ce regroupement. Par affinité, Marion et moi-même voulions travailler ensemble. Nous avions déjà mené quelques projets communs en classe de seconde et en début d’année de première dans des conditions plutôt agréables

Leclair Antoine Synthèse de TPE 1er 3 Comme tous les élèves de premières, j’ai dû au début de l’année, choisir un sujet de TPE. La première chose que nous avons dû faire a été de former un groupe. Je voulais pouvoir travailler dans un groupe dans lequel tout le monde s’entende bien, mais aussi où il y aurait une bonne ambiance de travail. Nous devions obligatoirement former des groupes de plusieurs élèves allant de deux à cinq personnes par groupes d'élèves, . Ensuite nos professeurs nous

 Comme tous les élèves de premières S, j’ai du au début de l’année choisir un sujet de TPE. La première chose que nous avons du faire a été de former un groupe. Je voulais pouvoir travailler dans un groupe dans lequel tout le monde s’entende bien mais aussi où il y aurait une bonne ambiance de travail. Nous devions obligatoirement former des groupes de trois élèves, j’ai donc constitué un groupe avec Vivien Dubos et Robin Maier, deux de mes amis. Ensuite, nos professeurs nous ont donné la liste