Synthèse Bts Culture Generale

Culture générale et expression Devoirs à envoyer pour correction La notice individuelle ci-après accompagne vos devoirs. Elle est très importante. Pourquoi faut-il la remplir ? C'est à partir de votre cursus scolaire ou de vos expériences professionnelles que le correcteur va pouvoir vous aider à progresser par des conseils judicieux et personnalisés pour vous amener à réussir votre formation. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Devoirs Conseils

se faire une idée de leur prochaine vie professionnelle. Ils peuvent rencontrer des professionnels qui en répondant à leurs interrogations vont peut être leur permettre de trouver une voie ou un métier spécifique. Les professionnels sont, en général et cela dans un but précis, des anciens étudiants de l’IUT dans le département GEA. Cette particularité a pour but de montrer aux nouveaux étudiants que le cursus qu’ils ont choisi, le DUT, est réellement vecteur de travail. En effet, de voir ces

DIRECTION GENERALE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR ANALYSES DE BIOLOGIE MEDICALE Septembre 2007 Arrêté portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « analyses de biologie médicale ». NOR : ESRS0757217A LA MINISTRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE Vu le décret n ° 95-665 du 9 mai 1995 modifié portant règlement général du brevet de technicien supérieur ; Vu l’arrêté du 9 mai 1995 fixant les conditions

Boukra Amine BTS NRC 1 Devoir Maison de Culture Générale Problématique : Selon vous, l’art est il un détour ? La notion d’art est apparue avec les premiers dessins d’australopithèques, en effet le fait de dessiner ce que l’on a dans l’esprit sur les murs d’une grotte est déjà de l’art, puisque aujourd’hui ces œuvres datant de plusieurs siècles sont considérés comme telles. Nous pouvons définir l’art comme étant la création-invention, au niveau du mécanisme de la pensée et de l'imagination

enseignements et les professions ous êtes en classe de 2de générale et technologique. À travers l’exploration de différents champs disciplinaires, vous vous dotez d’une solide culture générale et de méthodes de travail. Votre scolarité au lycée garantit la continuité entre les enseignements suivis en 2de, 1re et terminale pour vous permettre de poursuivre des études supérieures en vue d’accéder à un emploi. Vous choisirez un bac général (ES, L ou S) ou technologique (STI2D, STD2A, STL, ST2S,

CCF-E41 CHINE Alexandre PRESSET BTS Commerce International Lycée La Providence – Blois ------------------------------------------------- SOMMAIRE * Introduction * Fiche entreprise……………………………………………………..Page 1 * Fiche pays………………………………………...…………..….Pages 2-3 * Etude sectorielle…………………………………………...…….Pages 4-5 * Synthèse ANNEXES

Produire des écrits professionnels à usage interne Formaliser et suivre les procédures Améliorer et promouvoir les procédures La situation professionnelle permet à l’enseignant de montrer aux étudiant(e)s un exemple d’activité professionnelle de synthèse (APS) qui peut être prospectée au cours des stages. S’agissant de stimuler la prise en charge d’activités déléguées, le travail doit se faire en quasi-autonomie, en équipe restreinte. Situation professionnelle : Renglad, p. 7 Quelques pistes Le cas

Culture générale et expression Les apprentissages fondamentaux BTS 2e année Nathalie LE FOLL Institut de Grenoble Directeur de publication : Jean-Yves LEDUC ommaire 5 Conseils Tome 1 Rédiger la synthèse 11 1. Repérer les idées essentielles d'un document 2. Confronter les documents 3. Rédiger la synthèse Rédiger le développement personnel 83 1. Décrire l'épreuve 2. Analyser un énoncé 3. Trouver des idées et les organiser dans un plan 4. Rédiger le développement personnel Documents

Culture générale et expression Les apprentissages fondamentaux BTS 2e année Nathalie LE FOLL Institut de Grenoble Directeur de publication : Jean-Yves LEDUC ommaire 5 Conseils Tome 1 Rédiger la synthèse 11 1. Repérer les idées essentielles d'un document 2. Confronter les documents 3. Rédiger la synthèse Rédiger le développement personnel 83 1. Décrire l'épreuve 2. Analyser un énoncé 3. Trouver des idées et les organiser dans un plan 4. Rédiger le développement personnel Documents

un portrait des principaux besoins de formation relatifs à l’évolution des postes dans les entreprises des secteurs concernés. La synthèse présentée ici, est donc celle d’une enquête de terrain préliminaire, volontairement limitée à un panel représentatif d’entreprises, et dont la portée est relative à tout sondage réalisé sur un échantillon constitué. Cette synthèse est composée de trois parties : une première partie qui expose les modalités de l’étude et dans laquelle sont détaillés les objectifs