Synthèse Francais écriture Personnelle Peut On Rire De Tout

ÉPREUVE DE FRANÇAIS  Le but de l’enseignement du français dans les sections de techniciens supérieurs est de donner aux étudiants la culture générale dont ils auront besoin dans leur vie professionnelle et dans leur vie de citoyen et de les rendre aptes à une communication efficace à l’oral et à l’écrit. Culture générale : La culture générale est développée par la lecture de tout type de textes et de documents (presse, essais, œuvres littéraires, documents iconographiques, films) en relation

Les questions Le détail 1 A quoi ressemble une écriture personnelle ? Cela ressemble à une courte dissertation dans laquelle on doit donner son point de vue. 2 Combien de pages doit-on rédiger ? Environ 2 pages. 3 Est-ce que je peux donner mon avis ? Oui, c’est même attendu ! 4 Est-ce qu’il faut donner des exemples ? Oui, des exemples et des références tirées du corpus et de ses connaissances personnelles. 5 Sur combien de points est noté ce travail ?

critères d’évaluation généraux de la synthèse et de l’écriture personnelle, à la charte des examinateurs ci-jointe. Maîtrise de la langue pour l’ensemble des deux exercices : On pénalisera une maîtrise défaillante de la langue (orthographe et syntaxe) en enlevant 2 points maximum sur la note globale finale calculée sur 20 Première partie : Synthèse (40 points) Problématique et proposition de plan : Problématique : le rire est-il une émotion primitive ou une manifestation

expression Métropole SESSION 2012 Rire : pour quoi faire ? ELEMENTS DE CORRECTION On se reportera, pour les critères d’évaluation généraux de la synthèse et de l’écriture personnelle, à la charte des examinateurs ci-jointe. Maîtrise de la langue pour l’ensemble des deux exercices : On pénalisera une maîtrise défaillante de la langue (orthographe et syntaxe) en enlevant 2 points maximum sur la note globale finale calculée sur 20 Première partie : Synthèse (40 points) Problématique et proposition

Synthèse : Rire Et Liberté/Censure LA SYNTHESE DE DOCUMENTS   CORPUS   1.   P. SlANKOWSKI, « Peut-on rire de tout ? », Label France, n° 56, 2004.     .   2.   J.-G. fredet, « Gaspard Proust : Rire sans frontière », Le Nouvel Observateur, 14 au 14 avril 2010.   3.   V. BROCARD, « Stéphane Guillon ou l'humour du risque », Télérama, 31 décembre 2008.   4.   Plantu, Bonne année 2009 sur plantu.fr.     • Document 1 : Pierre siankowski, « Peut-on rire de tout ? », Label France, n° 56, 2004

Objectifs du stage 1 -Organiser le travail en 1° année 2- Motiver, impliquer les étudiants 3- Evaluer, harmoniser 4- Le contrôle en cours de formation (Voir la rubrique consacrée au CCF sur le site) 5- Propositions de travaux sur le nouveau thème : Rire : pour quoi faire ? Rappel des textes officiels Sur les contenus, les thèmes de l’enseignement et les formes de l’épreuve : -Le bulletin officiel n°7 du 17 février 2005 définit les objectifs, les contenus de l’enseignement et le référentiel des

I- Synthèse: Problématique : Comment les comédiens nous font ils rire et qu'est ce que cela nous apporte ? Document 2 (pivot) Document 1 Document 3 Document 4 Piste de réflexion De Gad Elmaleh à Florence Foresti, le rire fait recette Nathalie Simon Le figaro 23 Avril 2010 Article de presse argumentatif Résumé : le succès des humoristes français. Le Schpountz Marcel Pagnol 1938 Film : Comédie Résumé : Irénée, acteur est malheureux car son rôle fait rire, il en discute avec Françoise

« LE RIRE SATIRIQUE » I. Synthèse de documents : 40 points. Vous ferez de ces 4 documents une synthèse objective, concise et ordonnée. Document 1 : P. SIANKOWSKI, « Peut-on rire de tout ? », Label France, n° 56, 2004. Document 2 : J.-G. FREDET, « Gaspard Proust : Rire sans frontière », Le Nouvel Observateur, 14 avril 2010. Document 3 : V. BROCARD, « Stéphane Guillon ou l’humour du risque », Télérama, 31 décembre 2008. Document

------------------------------------------------- FRANÇAIS – NOTE DE SYNTHESE ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Que peut être aujourd’hui l’impact de la caricature dans la société contemporaine ? C’est la question à laquelle nous allons répondre. Nous allons tout d’abord analyser le document 1 d’Eric GOMBRICH, intitulé

Ecriture personnelle Peut-on rire de tout ? Et existe-t-il des sujets tabous ? Le rire est propre à l’homme, il joue un rôle important dans les sociétés humaines, et est libre en France, cela fait partie de la liberté d’expression d’après la déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789. De plus, le rire possède de nombreuses vertus pour notre corps et notre santé. Mais parfois, un humour de mauvais goût ou rire d’une personne non complice peut entraîner des poursuites judiciaires, comme