Synthèse Génération

SOCIETES ET DEVELOPPEMENT DURABLE Problématique générale ? A quels choix les sociétés sont-elles confrontées pour améliorer leurs conditions de vie et subvenir à leurs besoins sans compromettre la satisfaction des besoins des générations futures? Thème 1: Les enjeux du développement 7-8 heures |Du développement au développement durable |Question obligatoire

chemin de fer. Les écrits se font critiques et plus pessimistes. Edith Wharton, Sinclair Lewis (premier américain à recevoir le prix Nobel en 1930) et Henry James sont de ces écrivains. Lost Generation L'amérique d'entre les deux guerres voit foisonner plusieurs romanciers (qu'on appelle la Lost Generation) pour qui l'Europe devient un continent attrayant puisque l'Amérique change, la mafia règne et la prohibition est chose courante. On retrouve des parcelles d'Europe dans certains écrits comme

Résumé: Le développement durable est un mode de développement «qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs», selon le rapport Brundtland, "Notre avenir à tous", 1987. Aujourd'hui, le terme de développement durable a pénétré de nombreuses sphères de la société. Aussi, si des acteurs aux intérêts a priori antagonistes s'approprient le même concept, cela laisse à penser qu'il s'agit d'une doctrine de compromis. Ainsi, la montée en

Beat Generation La Beat Generation est un mouvement littéraire et artistique né dans les années 1950, aux États-Unis. Le terme de « Beat Generation » fut employé pour la première fois en 1948 par Jack Kerouac pour décrire son cercle d'amis au romancier John Clellon Holmes (qui publiera plus tard le premier roman sur la Beat generation) William Burroughs, Allen Ginsberg et Jack Kerouac sont les précurseurs du mode de vie de la jeunesse des années 1960, celle de la Beat Generation, « qui a ébranlé

existé) est le routard idéaliste et téméraire que la star a été, ou aurait voulu/pu être. Au-delà des grands espaces américains : le jardin secret de Sean Penn, sa cicatrice intérieure, un rêve juvénile de vie alternative, qui rejoint celui de la Beat generation et de Jack Kerouac. Du coup, le film s'épanouit davantage dans une certaine abstraction - le garçon seul sur la route, mû par ses semelles de vent - qu'en reconstituant les circonstances psychologiques de l'histoire vraie - un peu trop de pathos

RESPONSABLE Sociale, éthique, « verte » et bénéficiaire ? Préface de Corinne lepage Cécile jolly Editions du félin 2006 kiron Le développement durable, c’est un développement qui satisfait les besoins actuels sans compromettre la capacité des générations futures à satisfaire les leurs => rapport brundtland, nations unies, présidente de la commission des NU sur l’environnement et le développement, gro harlem brundtland, qui publie en 1987 le 1er rapport sur le dd intitulé our common future Rse

canadiens retiennent l’appellation développement viable. 2 . L’utilisation du conditionnel peut se justifier ici par les capacités d’auto -organisation de la nature soulignées dans l’hypothèse de Gaia. 1 3 sans compromettre la capacité des générations futures à répondre à leurs propres besoins». En clair, la notion de développement durable introduit la question des arbitrages qui doivent être opérés entre la croissance économique et sociale et l’obligation de préserver la nature. D’une certaine

Nom commun Singulier | Pluriel | génération /ʒe.ne.ʁa.sjɔ̃/ | générations /ʒe.ne.ʁa.sjɔ̃/ | génération féminin 1. Action d’engendrer, de produire son semblable. * Jean Borie, en accord avec Sartre aussi bien qu'avec Foucault, souligne qu'un retournement s'était, à ce propos, opéré depuis le XVIIIe siècle; le désir et la jouissance, que l'on cesse d'exalter en les associant à la génération, se trouvent relégués au nouveau statut d'instinct génésique; dès lors, le coït conjugal se

INTRODUCTION : L’eau est au centre des préoccupations de l’homme. Nous chercherons dans cette étude à comprendre le cycle naturel de l’eau et à connaitre les ressources disponibles dans le monde afin de réfléchir à divers solutions pour que les générations futur disposent de suffisamment d’eau douce.  Document 1 : Le cycle de l’eau. ANALYSE DU DOCUMENT Source : http://www.veoliaeau.re. Grâce au rayonnement solaire, les eaux des lacs, des rivières et des océans s’évaporent et rejoignent l’atmosphère

Selon la définition proposée en 1987 par la Commission mondiale sur l’environnement et le développement dans le rapport Brundtland[1], le développement durable est : « un développement qui répond aux besoins des générations du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs. Deux concepts sont inhérents à cette notion : le concept de « besoins », et plus particulièrement des besoins essentiels des plus démunis, à qui il convient d’accorder la plus grande priorité